Characterisation and Analysing Fiction

Characterisation and Analysing Fiction – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht der Oberstufe (Sek II).

Diese Reihe führt Schritt für Schritt in die Analyse von Figuren und fiktionalen Texten ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression klären die Lernenden zunächst die Bausteine der Fiktion (plot, setting, point of view), unterscheiden dann Figurentypen sowie direkte und indirekte Charakterisierung, analysieren eine Figur anhand eines Textauszugs, deuten Erzähltechnik, Atmosphäre und Stil und verfassen schließlich eine eigene, gut belegte Charakterisierung. Alle Materialien liegen zweisprachig auf Deutsch und Englisch vor und verbinden fachlich korrektes Wissen mit altersgerechten Aufgaben, Wortschatzarbeit und klaren Erwartungshorizonten. Verwendete Beispielauszüge sind generisch erfunden und keinem realen Werk zugeschrieben.

Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler

• die Grundelemente fiktionaler Texte (plot, setting, point of view) benennen und erklären
• Figurentypen unterscheiden sowie direkte und indirekte Charakterisierung erkennen
• eine Figur anhand eines Textauszugs methodisch und belegt analysieren
• Erzähltechnik, Atmosphäre und sprachlichen Stil in ihrer Wirkung auf die Figur deuten
• eine vollständige, gut belegte Charakterisierung eines fiktionalen Textes verfassen

Aufbau des Materials

• Arbeitsblatt 1: Bausteine der Fiktion: Handlung, Schauplatz, Erzähler – Die Lernenden benennen die Grundelemente fiktionaler Texte und unterscheiden zentrale Erzählperspektiven.
• Arbeitsblatt 2: Figurentypen und Wege der Charakterisierung – Die Lernenden unterscheiden Figurentypen und erkennen direkte und indirekte Charakterisierung im Text.
• Arbeitsblatt 3: Eine Figur aus dem Textauszug analysieren – Die Lernenden analysieren eine Figur anhand eines Textauszugs methodisch und belegen jede Aussage am Text.
• Arbeitsblatt 4: Erzähltechnik, Atmosphäre und sprachlicher Stil – Die Lernenden deuten Erzähltechnik, Atmosphäre und Stil in ihrer Wirkung auf die Figurendarstellung.
• Arbeitsblatt 5: Eine vollständige Charakterisierung schreiben – Die Lernenden verfassen eine strukturierte, gut belegte Charakterisierung eines fiktionalen Textes.

Leitfrage: Wie erschließen und beschreiben wir Figuren in fiktionalen Texten – vom Grundbegriff bis zur eigenen Analyse?

Das ist enthalten

• 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression
• Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben
• Farbige Präsentation (7 Folien)
• Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde
• Alle Materialien auf Deutsch und Englisch
• Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)
• Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch

Sofort einsetzbar

Differenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.

Zielgruppe: Englischunterricht der Sekundarstufe II (Oberstufe), geeignet für Grund- und Leistungskurse.