Unterrichtsreihe „Stilwandel in der Kunst: Soziale Netzwerke und ästhetische Normen“
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Mit digitalen Materialien zum Lernerfolg
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  • Angepasst an den offiziellen Kernlehrplan aller Bundesländer

  • Mehr als 30 Seiten mit Texten, Aufgaben & Lösungen

  • Umfassende didaktische Handreichung

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Unsere neue Unterrichtsreihe „Stilwandel in der Kunst: Soziale Netzwerke und ästhetische Normen“ bietet Lehrer:innen alles, was sie brauchen, um Schüler:innen im Alter von 15 bis 18 Jahren ein fundiertes Verständnis für die Mechanismen hinter künstlerischen Entwicklungen zu vermitteln. Diese Unterrichtsreihe wurde speziell für den Einsatz in der SEK II entwickelt und ist ideal, um wichtige Kompetenzen zu fördern, von der Analyse bis zur kritischen Diskussion.

Das erwartet Sie:

  • Fachlich fundierte Inhalte: Alle Einheiten basieren auf aktuellen Erkenntnissen aus Kunst- und Sozialwissenschaften und sind mit relevanten Beispielen illustriert.

  • Vielfältige Methodik: Jede Stunde bietet eine abwechslungsreiche Kombination aus Input-Phasen, Gruppenarbeiten und interaktiven Übungen, die unterschiedliche Lernstile ansprechen.

  • Schüler:innenaktivierende Aufgaben: Mit auf den Lehrplan abgestimmten Fragestellungen und Materialien fördern Sie die Eigenständigkeit und das kritische Denken Ihrer Klasse.

  • Komplette Unterrichtsplanung: Von der Einführung bis zur Reflexion – diese Reihe ist fertig durchdacht und spart Ihnen wertvolle Vorbereitungszeit.

Vorteile für Ihre Klasse:

  • Strukturiertes Lernen: Durch klare Lernziele und anschauliche Materialien wird das Verständnis komplexer Themen erleichtert.

  • Aktuelle Themen: Die Unterrichtsreihe integriert moderne Perspektiven, wie die Rolle digitaler Netzwerke und algorithmischer Mechanismen.

  • Flexibel einsetzbar: Sie können die Reihe im Ganzen unterrichten oder einzelne Stunden herausgreifen, je nach Zeit und Bedarf.

Vertrauen Sie auf eine didaktisch hochwertige, praxisorientierte Reihe, die Ihnen als Lehrkraft eine klare Struktur und Ihrer Klasse eine spannende Lernerfahrung bietet. Fördern Sie die kritischen und sozialen Kompetenzen Ihrer Schüler:innen mit der Unterrichtsreihe „Stilwandel in der Kunst“.

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Das meinen andere Lehrer und Lehrerinnen

Nutze ich jetzt im Unterricht.

War doch sehr skeptisch zu Beginn. Am Ende muss ich aber sagen, dass ich die Unterrichtsreihen fast alle nutze und mit der inhaltlichen Tiefe zufrieden bin.
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Pier Fannesberg

Schneller Einsatz

Tolles Produkt, vor allem weil es direkt genutzt werden kann. Ich war länger krank und musste deshalb schnell eine Unterrichtsreihe erstellen. Das hat sehr geholfen.
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B. Schneider

Toller & Innovativer Inhalt

Erst hatte ich so meine Zweifel, ob ich von meinen Standard-Lehrbüchern weggehen sollte. Ich kann aber klar sagen: Es hat sich gelohnt. Danke!
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Kerstin Hewels

Schüler:innen mögen es 

Ich finde die Designs super, meine Schüler:innen aber erst recht! Dadurch bin ich sehr überzeugt und die zahlreichen Videos sind natürlich auch super.
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S. Biers

Gelungen! Tolle Didaktik

Ich kann nur eins sagen: Tolle Didaktik, tolle Bilder und ein hervorragender Leitfaden für innovativen Unterricht. Gerne wieder.
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Ernst Wasserweg

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Frequently 
Asked Questions

Deine Frage wird nicht beantwortet? Schreib uns eine Mail an schuleerklaert@gmail.com

Was ist "stifo"?

Das Start-Up stifo wurde 2023 gegründet und ist die erste Plattform, die Schüler:innen, Student:innen und Lehrer:innen zusammenbringt. Ob mit Materialien, Seminaren oder vielen Events: Wir vereinen und gestalten die Zukunft.

Sind die Materialien überhaupt für den Unterricht geeignet?

Tatsächlich passen die Materialien von uns perfekt für deinen Unterricht. Wir optimieren unsere Produkte nämlich anhand der verschiedenen Kernlehrpläne der jeweiligen Bundesländer.

Wie lange macht ihr das schon?

"stifo" gibt es zwar erst seit 2023, die Gründer sind aber schon viel länger im Bereich Bildung unterwegs. Unter dem Namen "selbstorientiert" gibt es inzwischen zahlreiche Materialien, Videos und Projekte, die seit 2018 existieren und vielen Menschen beim Lernen geholfen haben.

Wer schreibt die Texte?

Wir wollen ideale Texte für ein innovatives und zukunftsorientiertes Lernen schaffen. Deswegen arbeiten wir mit beiden Seiten zusammen: Lehrer:innen der gymnasialen Oberstufe und Oberstufen-Schüler:innen. Die Symbiose ermöglicht es uns, dass Materialien kompetenzorientiert sind und dennoch für Spaß am Unterricht stehen. Unser Team aus Experten bearbeitet die Texte redaktionell und überprüft die fachliche Genauigkeit.