Die Unterrichtsreihe „Digitale Kunst – Grundlagen und Praxis“ wurde speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe II entwickelt und bietet Ihnen eine tiefgreifende Einführung in die Welt der Non-Fungible Tokens (NFTs), Blockchain-Technologien und digitaler Kunstformen.

In sechs detaillierten Modulen lernen Ihre Schülerinnen und Schüler, wie digitale Kunstwerke entstehen, welche technologischen Voraussetzungen dafür notwendig sind und welche rechtlichen sowie ökologischen Aspekte berücksichtigt werden müssen.
Die Unterrichtsmaterialien umfassen detaillierte Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, interaktive Übungen und spannende Projektvorschläge. Mit anschaulichen Beispielen und klaren didaktischen Konzepten gelingt es Ihnen, ein komplexes Thema auf verständliche und motivierende Weise zu vermitteln. Ob im Kunst-, Informatik- oder Wirtschaftsunterricht: Diese Unterrichtsreihe eröffnet Ihren Schülerinnen und Schülern nicht nur neue Perspektiven auf digitale Kunst, sondern regt sie auch an, kritisch über Nachhaltigkeit, Urheberrecht und die gesellschaftlichen Auswirkungen von NFTs nachzudenken.

Bringen Sie Ihre Klasse auf den neuesten Stand der digitalen Kunst und bereiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler optimal auf die Herausforderungen der digitalen Welt vor. Jetzt die Unterrichtsreihe entdecken und erfolgreich umsetzen!