Marketing-Grundlagen und Marketing-Mix

Marketing-Grundlagen und Marketing-Mix – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).

Diese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in die Grundlagen des Marketings und in den Marketing-Mix ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es vom Marketingbegriff, den Bedürfnissen und der Marktforschung über Zielgruppen, Marktsegmentierung und Positionierung bis zu den vier P des Marketing-Mix – Produkt-, Preis-, Distributions- und Kommunikationspolitik. An konkreten Fällen lernen die Lernenden, die Instrumente zu kombinieren und die Stimmigkeit eines Mix zu beurteilen. Am Ende gestalten sie eine eigene Mini-Marketingkonzeption. Durchgängig wird kundenorientiertes, vernetztes Denken geübt und der Bezug zum eigenen Ausbildungsbetrieb hergestellt.

Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler

• Den Marketingbegriff erklären sowie Bedürfnis, Bedarf und Nachfrage unterscheiden
• Primär- und Sekundärforschung als Wege der Marktforschung unterscheiden
• Marktsegmente bilden, Zielgruppen beschreiben und eine Positionierung erklären
• Die vier P des Marketing-Mix benennen und Maßnahmen richtig zuordnen
• Einen Marketing-Mix an Fällen analysieren, beurteilen und eine eigene Konzeption gestalten

Aufbau des Materials

• Arbeitsblatt 1: Was ist Marketing? Bedürfnisse, Markt und Marktforschung – Die Lernenden erklären den Marketingbegriff, unterscheiden Bedürfnis, Bedarf und Nachfrage und benennen die Wege der Marktforschung.
• Arbeitsblatt 2: Zielgruppen, Marktsegmentierung und Positionierung – Die Lernenden bilden Marktsegmente nach sinnvollen Kriterien, beschreiben Zielgruppen und erklären den Sinn einer Positionierung.
• Arbeitsblatt 3: Der Marketing-Mix: die vier P kennenlernen – Die Lernenden benennen die vier Instrumente des Marketing-Mix und ordnen ihnen typische Maßnahmen zu.
• Arbeitsblatt 4: Instrumente kombinieren und an Fällen analysieren – Die Lernenden analysieren an konkreten Fällen den Marketing-Mix, prüfen die Stimmigkeit der vier P und beurteilen Entscheidungen.
• Arbeitsblatt 5: Eine eigene Mini-Marketingkonzeption gestalten – Die Lernenden entwickeln für ein selbst gewähltes Produkt eine schlüssige Mini-Marketingkonzeption von der Zielgruppe bis zum Marketing-Mix.

Leitfrage: Wie richtet ein Unternehmen sein Angebot an den Bedürfnissen der Kundschaft aus und kombiniert die vier P des Marketing-Mix zu einem stimmigen Ganzen?

Das ist enthalten

• 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression
• Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben
• Farbige Präsentation (7 Folien)
• Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde
• Alle Materialien auf Deutsch und Englisch
• Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)
• Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch

Sofort einsetzbar

Differenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.

Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.