Digitale Medien verändern Sprache, Kommunikation und gesellschaftliche Teilhabe grundlegend. Diese vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe ermöglicht Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe, analoge und digitale Kommunikationsformen systematisch zu untersuchen, miteinander zu vergleichen und kritisch zu bewerten.

Auf 55 druckfertigen Seiten arbeiten die Lernenden anhand authentischer Beispiele, strukturierter Analysehilfen und anspruchsvoller Aufgaben zu zentralen Fragestellungen der modernen Sprach- und Medienwissenschaft. Die Unterrichtsreihe eignet sich ideal für den kompetenzorientierten Deutschunterricht sowie die Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur. Das Material umfasst 8 didaktisch aufeinander abgestimmte Unterrichtsblöcke – vom Einstieg über analoge und digitale Kommunikation bis hin zu Sprachwandel, Reflexion und Klausurtraining.

Das klare didaktische Prinzip Material – Analysehilfe – Aufgaben erleichtert die Unterrichtsplanung und fördert eigenständiges sowie analytisches Arbeiten.

Das erwartet dich

• 55 vollständig ausgearbeitete Seiten
• 8 strukturierte Unterrichtsblöcke
• sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial
• authentische Text- und Kommunikationsbeispiele
• Analysehilfen und Übersichten
• differenzierte Arbeitsaufträge
• Reflexions- und Diskussionsaufgaben
• Vergleich analoger und digitaler Kommunikationsformen
• Medienkritik und Sprachreflexion
• Klausurtraining mit Erwartungshorizont
• druckfertiges PDF

Inhalte / Unterrichtsinhalte

Die Unterrichtsreihe behandelt unter anderem:

• Grundlagen von Sprache und Kommunikation
• Kommunikationsmodelle
• Sprachregister
• Öffentlichkeit und Privatheit
• historische Entwicklung der Kommunikation
• persönlicher Brief
• formeller Brief
• öffentliche Rede
• Zeitungsartikel
• Interview
• Werbesprache
• Protokoll
• digitale Kommunikation
• Messenger und Chatsprache
• Emojis und digitale Zeichen
• Social Media
• Podcasts
• Hybridformen der Kommunikation
• Sprachwandel
• Medienkritik
• Vergleich analoger und digitaler Medien
• Klausurtraining

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler lernen:

• Kommunikationsformen analysieren
• Sprache funktional untersuchen
• sprachliche Mittel erkennen
• rhetorische Strategien analysieren
• Medien kritisch reflektieren
• analoge und digitale Kommunikation vergleichen
• sprachliche Wirkung beurteilen
• argumentieren und bewerten
• komplexe Texte analysieren
• klausurtypische Aufgaben sicher bearbeiten

Ideal geeignet für

• Deutsch Sekundarstufe II
• EF
• Q1
• Q2
• Gymnasium
• Gesamtschule
• Oberstufe
• Sprachwissenschaft
• Medienanalyse
• Kommunikationsanalyse
• Klausurvorbereitung
• Abiturvorbereitung
• Unterrichtsreihe

Warum dieses Material?

✔ vollständig ausgearbeitet

✔ sofort einsetzbar

✔ klar strukturierter Unterrichtsaufbau

✔ hoher Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler

✔ verbindet Sprachwissenschaft und Medienbildung

✔ fördert analytisches und kritisches Denken

✔ abwechslungsreiche Aufgabenformate

✔ ideal für kompetenzorientierten Deutschunterricht

✔ umfangreiches Klausurtraining inklusive Erwartungshorizont

FAQ

Für welche Klassenstufen eignet sich das Material?

Für die gymnasiale Oberstufe (EF, Q1 und Q2).

Wie umfangreich ist die Unterrichtsreihe?

Die Reihe umfasst 55 Seiten mit acht didaktisch aufgebauten Unterrichtsblöcken.

Kann das Material ohne Vorbereitung eingesetzt werden?

Ja. Alle Arbeitsblätter und Analysehilfen sind vollständig ausgearbeitet und sofort einsetzbar.

Welche Themen werden behandelt?

Analoge und digitale Kommunikation, Sprachregister, Medienkritik, Sprachwandel, Kommunikationsmodelle, Social Media, Chatsprache, Werbesprache sowie Klausurtraining.

Ist eine Klausur enthalten?

Ja. Die Unterrichtsreihe endet mit einem klausurorientierten Abschlussteil inklusive Erwartungshorizont.

Eignet sich das Material für die Abiturvorbereitung?

Ja. Die Inhalte orientieren sich an den Anforderungen der gymnasialen Oberstufe und fördern zentrale Analyse- und Bewertungskompetenzen.