Inhaltsfeld Sprache:

• Verhältnis von sprachlichem Zeichen, Vorstellung und Gegenstand; Sprachskepsis
• Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung: Dialekte, Soziolekte
• Sprachgeschichtlicher Wandel: Veränderungstendenzen der Gegenwartssprache, gesteuerte und ungesteuerte Formen
• Theorien zum Spracherwerb: Erstspracherwerb, Mehrsprachigkeit

Inhaltsfeld Texte:

• Strukturell unterschiedliche Dramen aus verschiedenen historischen Kontexten: Figurengestaltung, Handlungsaufbau, Dialoggestaltung, sprachliche Gestaltung; poetologische Konzepte
  • Beispiel: „Der zerbrochne Krug“ (H. v. Kleist) in gekürzter und Variant-Fassung des 12. Auftritts
• Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus verschiedenen historischen Kontexten: Figurengestaltung, Handlungsaufbau, erzählerische und sprachliche Gestaltung; poetologische Konzepte
  • Beispiel: „Heimsuchung“ (J. Erpenbeck)
• Lyrische Texte aus verschiedenen historischen Kontexten: Inhalt und Aufbau, Sprechsituation, formale und sprachliche Gestaltung; poetologische Konzepte
  • Beispiel: „unterwegs sein“ – Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart
• Komplexe pragmatische Texte: Textsorte, Inhalt und gedanklicher Aufbau/Argumentationsgang, Leserlenkung, sprachliche Gestaltung und Intention
• Multimodales Erzählen: Figurengestaltung, Handlungsaufbau, erzählerische und ästhetische Gestaltung in verschiedenen Erzählformaten

Inhaltsfeld Kommunikation:

• Kommunikationssituation und -verlauf: Verhältnis von Öffentlichkeit und Privatheit; literarisch und rhetorisch gestaltete Kommunikation
• Kommunikationsformen und -konventionen: monologische und dialogische Kommunikation; vernetzte Kommunikation
• Kommunikationsrollen und -funktionen: symmetrische und asymmetrische Kommunikation, Verständigung und Manipulation
• Autor-Rezipienten-Kommunikation

Inhaltsfeld Medien:

• Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen:
  • Politisch-gesellschaftliche Kommunikation zwischen Verständigung und Strategie
  • Sprachliche Merkmale politisch-gesellschaftlicher Kommunikation
  • Schriftlicher und mündlicher Sprachgebrauch in unterschiedlichen Medien
• Information: Darbietungsformen, Verbreitungsweisen, Prüfung von Geltungsansprüchen
• Dimensionen der Partizipation: individuelle und gesellschaftliche Verantwortung; Möglichkeiten der politischen Willensbildung, der gesellschaftlichen Einflussnahme und der Mitgestaltung
• Medientheorie: mediale Umbrüche und ihre Wirkung
• Umsetzung von Literatur: filmische Umsetzung einer Textvorlage, Bühneninszenierung eines dramatischen Textes
• Literarische und pragmatische Texte im Zusammenhang: motivische und thematische, diachrone und synchrone Bezüge