{"product_id":"number-sense-to-20-kindergarten-math-centers-mathe-stationen-englisch","title":"Number Sense to 20 – Kindergarten Math Centers – 15 Stationen auf Englisch | Bilingual Mathematik Vorschule\/Klasse 1","description":"\u003cp\u003eNumber Sense to 20 ist ein englischsprachiges Stationenmaterial für Mathematik im Kindergarten-Jahr des US-Systems. Bei uns passt es zum Vorschuljahr und zum Anfang von Klasse 1. Die 15 Stationen arbeiten mit echtem Material wie Zählsteinen oder kleinen Gegenständen. Das Classroom Material umfasst 36 Seiten, der Teacher Guide 21 Seiten. Zusammen sind es 57 Seiten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eJede Station hat zwei Seiten. Auf der ersten steht die Aufgabe, auf der zweiten halten die Kinder fest, was sie gelegt haben. Dazu kommen wiederverwendbare Arbeitsmittel wie ein Zehnerfeld, Zahlenkarten von 0 bis 20 und ein Zahlenstrahl.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eWorum es geht\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDas Material zielt auf ein tragfähiges Zahlverständnis bis 20. Die Kinder zählen, bauen Mengen und erklären, wie sie vorgegangen sind. Count, Build, Explain ist deshalb auch das Leitmotiv der ersten Seite. Die Stationen bauen von der Eins-zu-eins-Zuordnung bis zum Darstellen kleiner Rechengeschichten auf.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eFünf und zehn dienen als Ankerzahlen. Im Zehnerfeld sehen die Kinder, dass 7 aus einer vollen Fünferreihe und zwei weiteren besteht. Die Teen numbers, also die Zahlen von 11 bis 19, werden als ein Zehner und einige Einer gelegt. Zerlegungen wie die Partnerzahlen zur Zehn oder verschiedene Wege, die Fünf zu bilden, bereiten das Rechnen vor.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eEignung der englischen Ausgabe\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie Aufgaben und Gesprächsimpulse sind in muttersprachlichem Englisch formuliert. Das Material richtet sich nach US-Inhalten für Kindergarten. Es passt zu bilingualen Grundschulzügen, internationalen Schulen, CLIL-Phasen im Mathematikunterricht und zu Kindern, die zu Hause Englisch sprechen. Auch sehr starke Englischgruppen können damit arbeiten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIm regulären Englischunterricht ist es nur mit Vorlesen und Unterstützung sinnvoll. Weil die Kinder handelnd mit Material arbeiten, tragen die Handlungen viel von der Bedeutung. Die Zahlwörter und Begriffe wie more, fewer oder equal sollten Sie trotzdem vorher einführen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDie Einheiten im Überblick\u003c\/h3\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eOne for each.\u003c\/strong\u003e Gegenstände eins zu eins zuordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eQuick look.\u003c\/strong\u003e Kleine strukturierte Mengen auf einen Blick erkennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFill a ten-frame.\u003c\/strong\u003e Fünf und zehn als Anker nutzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTen and some more.\u003c\/strong\u003e Zahlen von 11 bis 19 darstellen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSame number, new arrangement.\u003c\/strong\u003e Die Anzahl bleibt, auch wenn die Anordnung wechselt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNumeral match.\u003c\/strong\u003e Ziffer und Menge verbinden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eCount on.\u003c\/strong\u003e Von einer gegebenen Zahl aus weiterzählen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMore, fewer, equal.\u003c\/strong\u003e Mengen bis 10 vergleichen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePut numbers in order.\u003c\/strong\u003e Mengen und Ziffern ordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eOne more, one less.\u003c\/strong\u003e Nachbarzahlen verstehen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWays to make five.\u003c\/strong\u003e Die Fünf zerlegen und zusammensetzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePartners for ten.\u003c\/strong\u003e Ergänzungen zur Zehn finden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSplit ten two ways.\u003c\/strong\u003e Verschiedene Zerlegungen festhalten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTeen-number builder.\u003c\/strong\u003e Einen Zehner und weitere Einer erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eStory mat.\u003c\/strong\u003e Plus- und Minusgeschichten bis 10 nachspielen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003eDazu kommen ein wiederverwendbares Zehnerfeld bis 20, Zahlenkarten von 0 bis 20, ein Zahlenstrahl von 0 bis 20 und eine Teile-Ganzes-Matte.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eSo setzen Sie das Material ein\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDer Teacher Guide beschreibt den didaktischen Aufbau und eine Rotation durch die Stationen. Die Seite Our center routine führt die Kinder in den Ablauf ein. Sie zeigt, wie sie mit dem Material umgehen und ihre Lösung erklären. Ein Abschnitt zur Vorbereitung nennt, was Sie bereitlegen, und wie Sie die Stationen so anlegen, dass alle Kinder teilnehmen können.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eZu jeder Station gibt es Lösungen und Unterrichtshinweise. Sie zeigen, worauf Sie beim Beobachten achten und welche Rückfrage weiterhilft. Ein eigener Abschnitt erläutert, an welchen US-Standards für Kindergarten sich das Material orientiert und wo diese Zuordnung an Grenzen stößt.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDifferenzierung und Begleitung\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEin Beobachtungsbogen hält fest, was ein Kind an den Stationen zeigt. Ein Abschlussgespräch hilft, das Gelernte in Worte zu fassen. Dazu gibt es Hinweise, wie Sie die Familien einbeziehen. Die Unterrichtshinweise zu jeder Station helfen, die nächste Aufgabe passend zum Kind zu wählen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eWas Sie erhalten\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eClassroom Material mit 36 Seiten als PDF und DOCX, 15 Stationen und vier Arbeitsmittel\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeacher Guide mit 21 Seiten als PDF und DOCX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePräsentation als PPTX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDrucken Sie bevorzugt das PDF, die DOCX-Fassung kann anders umbrechen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDigitaler Download, sofort nach Kauf verfügbar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eLizenz\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. Die Schullizenz gilt für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHinweis zur Erstellung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eTexte und Illustrationen wurden mit KI-Unterstützung erstellt; Quellen und Erstellungshinweise stehen am Ende der Handreichung.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWelche Materialien brauche ich zusätzlich?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDie Stationen arbeiten mit echtem Material wie Zählsteinen oder kleinen Gegenständen. Der Teacher Guide nennt, was Sie für jede Station vorbereiten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür welches Alter ist das Material gedacht?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eFür das Kindergarten-Jahr im US-System, also etwa fünf bis sechs Jahre. Bei uns passt es zum Vorschuljahr und zum Schulanfang.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBrauchen die Kinder gute Englischkenntnisse?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eFür die selbstständige Arbeit ja, denn die Texte sind muttersprachlich. Mit Vorlesen und vorher eingeführten Begriffen geht es auch in Gruppen mit wenig Englisch.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGibt es Lösungen?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Zu jeder der 15 Stationen gibt es Lösungen und Unterrichtshinweise im Teacher Guide.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWie dokumentiere ich den Lernstand?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eMit dem Beobachtungsbogen im Teacher Guide. 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