{"product_id":"landtagswahl-sachsen-anhalt-2026-praesentation-sek-i","title":"Landtagswahl Sachsen-Anhalt 2026 – Präsentation Sek I | 24 Folien für die aktuelle Stunde","description":"\u003cp\u003eVierundzwanzig editierbare Folien zum Ergebnis der Landtagswahl in Sachsen-Anhalt vom 6. September 2026, zugeschnitten auf Politik und Sozialkunde in den Klassen 7 bis 10. Jede Folie trägt einen eigenen Arbeitsimpuls, sodass die Präsentation als vollständige Stundenstruktur funktioniert und nicht nur als Bebilderung eines Vortrags. Wer nur eine aktuelle Stunde halten will, kommt damit ohne weiteres Material aus.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eWofür diese Folien gemacht sind\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEin Wahlergebnis erreicht die Klasse meist über Kurzvideos, Schlagzeilen und Gespräche auf dem Schulhof – also in einer Form, in der Zahl, Einordnung und Meinung bereits vermischt sind. Die Folien drehen diese Reihenfolge um. Sie klären zuerst, welchen Status eine Zahl am Wahlabend hat, danach das Verfahren, dann das Ergebnis und erst am Ende die Deutung. Das gibt einer aufgeregten Lage eine Struktur, in der sachlich gestritten werden kann.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eDer Aufbau in vier Blöcken\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFolien 1–5 – Grundlage:\u003c\/strong\u003e Gesprächsregeln für politisch neutrale Arbeit, die Stufen Prognose, Hochrechnung, vorläufiges und endgültiges Ergebnis, der Wahlabend als Nachricht und die Dreiteilung in Fakt, Deutung und offene Frage.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFolien 6–9 – Verfahren und Zahlen:\u003c\/strong\u003e Aufgaben des Landtags, die beiden Stimmen und ihre Funktionen, der Weg vom Stimmzettel zum Mandat und der zeitgestempelte Ergebnis-Snapshot.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFolien 10–15 – Rechnen und Regieren:\u003c\/strong\u003e Veränderungen gegenüber 2021, der Unterschied zwischen Prozent und Prozentpunkten, das Sitzmodell mit 83 Mandaten, die Wirkung der Fünf-Prozent-Hürde und die Frage, warum die stärkste Partei nicht automatisch die Regierung stellt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFolien 16–24 – Deuten und Produzieren:\u003c\/strong\u003e drei Überschriften im Vergleich, ein Mediencheck in sechs Schritten, die faire Programmanalyse, die Unterscheidung von Kontext und Ursache, fächerübergreifende Anschlüsse, der Bauplan für ein Wahlbriefing und ein Peer-Review, das Qualität statt Meinung bewertet.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003ePolitisch neutral gearbeitet\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie zweite Folie legt die Arbeitsweise offen: keine Wahlempfehlung, keine Abfrage persönlicher Parteipräferenzen, strittige Fragen immer mit begründeten Gegenpositionen, sprachliche Trennung von Fakten, Deutungen und Urteilen. Menschenwürde, Gleichheit und demokratische Verfahren bilden die Grenze des Gesprächs. Damit steht der Beutelsbacher Konsens nicht im Vorwort, sondern sichtbar vor der Klasse.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eDatenstand und Aktualisierung\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie Ergebnisfolien arbeiten mit einem Snapshot des Wahlabends vom 6. September 2026, ausgewiesen als Hochrechnung mit Uhrzeit. Weil die Datei als PPTX vorliegt, ersetzen Sie die Werte in wenigen Minuten, sobald ein vorläufiges oder endgültiges Ergebnis vorliegt – immer gemeinsam mit Statusbezeichnung und Zeitstempel. Die Aufgabenimpulse bleiben dabei unverändert gültig, weil sie am Verfahren und nicht an einer bestimmten Zahl hängen.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eEinsatz und Kombination\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eFür eine einzelne aktuelle Stunde genügen die Folien 1 bis 8. Für eine Doppelstunde bieten sich die Blöcke bis Folie 15 an, weil dort die Rechenschritte und die Frage der Regierungsbildung liegen. Wer das Thema als Reihe unterrichtet, kombiniert die Folien mit dem \u003ca href=\"\/products\/landtagswahl-sachsen-anhalt-2026-wahlergebnis-unterrichtspaket-sek-i\"\u003eUnterrichtspaket für die Sekundarstufe I\u003c\/a\u003e, dessen acht Stunden auf genau diese Folienabfolge abgestimmt sind. Für die Oberstufe steht eine eigene Fassung mit 28 Folien bereit.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eLieferung und Lizenz\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSie erhalten die Präsentation unmittelbar nach dem Kauf als digitalen Download im PPTX-Format, vollständig editierbar und ohne Schriftlizenzprobleme im Klassenraum einsetzbar. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft mit ihren eigenen Lerngruppen, die Schullizenz für das gesamte Kollegium einer Schule. Eine Weitergabe an Dritte oder eine Veröffentlichung im offenen Netz ist nicht zulässig.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eHinweis: Das Material ist ein unabhängiges Angebot und wurde von keiner Behörde geprüft, zugelassen oder empfohlen. Verbindlich sind allein die Vorgaben der zuständigen Stelle Ihres Bundeslandes.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBrauche ich zusätzlich das Unterrichtspaket?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Jede Folie trägt einen Arbeitsimpuls, mit dem sich eine Stunde vollständig gestalten lässt. Das Unterrichtspaket ergänzt kopierfertige Materialseiten, Lösungen, eine Lernkontrolle und die fächerübergreifenden Module.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKann ich die Folien verändern?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Die Datei ist unverschlüsselt und vollständig bearbeitbar. Zahlen, Reihenfolge und Aufgabenstellungen passen Sie an Ihre Lerngruppe und den aktuellen Ergebnisstand an.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWie gehe ich mit der Aktualität um, wenn ich erst in zwei Wochen unterrichte?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eSie tragen den dann gültigen Stand auf den Ergebnisfolien nach. Der Vergleich zwischen dem Wahlabend-Snapshot und dem späteren Stand ist selbst eine gute Aufgabe zur Quellenkritik.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür welche Klassenstufen eignen sich die Folien?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eFür die Klassen 7 bis 10 in Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft-Politik und Gesellschaftslehre. Einzelne Folien lassen sich auch in Klasse 6 einsetzen, wenn die Rechenschritte ausgelassen werden.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSind Parteilogos oder Plakate abgebildet?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Die Folien arbeiten mit Text, Tabellen und Diagrammen. Wahlplakate werden als Arbeitsauftrag von der Lehrkraft rechtssicher bereitgestellt, damit keine urheberrechtlich geschützten Abbildungen weitergegeben werden.\u003c\/p\u003e\u003cscript type=\"application\/ld+json\"\u003e{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Brauche ich zusätzlich das Unterrichtspaket?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Nein. Jede Folie trägt einen Arbeitsimpuls, mit dem sich eine Stunde vollständig gestalten lässt. Das Unterrichtspaket ergänzt kopierfertige Materialseiten, Lösungen, eine Lernkontrolle und die fächerübergreifenden Module.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Kann ich die Folien verändern?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ja. Die Datei ist unverschlüsselt und vollständig bearbeitbar. 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