{"product_id":"jeff-wall-inszenierte-fotografie-unterrichtsreihe-kunst-sek-ii","title":"Jeff Wall: Inszenierte Fotografie – Unterrichtsreihe Kunst Sek II (12 Stunden, mit Klausuren)","description":"\u003cp\u003eWie entsteht ein Foto, das wie ein zufälliger Moment aussieht, obwohl jede Einzelheit geplant ist? Diese Unterrichtsreihe für den Kunst-Grundkurs der Sekundarstufe II erschließt Jeff Walls inszenierte Fotografie an zwei Werken und überträgt die Fragen direkt in ein eigenes fotografisches Projekt. Von 540 Unterrichtsminuten sind 295 für praktische Bildarbeit eingeplant.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eAuf einen Blick\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFach:\u003c\/strong\u003e Kunst\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eStufe:\u003c\/strong\u003e Sek II · Grundkurs\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUmfang:\u003c\/strong\u003e 12 × 45 Min., auch als 6 Doppelstunden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePraxisanteil:\u003c\/strong\u003e 295 von 540 Minuten (55 %)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMaterial:\u003c\/strong\u003e 51 Seiten in drei A4-PDFs, dazu bearbeitbare Fassung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLeistungsnachweis:\u003c\/strong\u003e Praxisportfolio (100 Punkte) und zwei Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWerke:\u003c\/strong\u003e A Sudden Gust of Wind, The Storyteller, A View from an Apartment (Klausur)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAusstattung:\u003c\/strong\u003e ein Smartphone oder eine Kamera pro Team\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eDie 12 Unterrichtsstunden\u003c\/h3\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFotografie als Entscheidung\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eEinstieg\u003c\/em\u003e – Inszenierung, Montage und Ausschnitt unterscheiden. Die Lernenden fotografieren zwei Ausschnitte desselben Gegenstands und vergleichen die Wirkung. \u003csmall\u003eS03, S08 · 15 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBewegung als Konstruktion\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eAnalyse\u003c\/em\u003e – An „A Sudden Gust of Wind (after Hokusai)“ wird erschlossen, wie ein scheinbar flüchtiger Moment aus mehreren Aufnahmen gebaut ist. Ergebnis: Raumschema und begründete Deutungsthese. \u003csmall\u003eS04–S06\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAbstand und Beziehung\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eAnalyse\u003c\/em\u003e – „The Storyteller“: Gruppen, Zwischenräume und Infrastruktur untersuchen, mit Werk 1 vergleichen und ein kurzes Künstlerzitat einbeziehen. \u003csmall\u003eS07, S09\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBildidee und Entwurf\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003ePlanung\u003c\/em\u003e – Eigene Bildidee eingrenzen, zwei Entwurfsskizzen anlegen und einen umsetzbaren Aufbauplan festhalten, inklusive Variante ohne Personen. \u003csmall\u003eS10–S12 · 35 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKontrollierte Bildvariationen\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003ePraxis\u003c\/em\u003e – Drei Bildpaare, bei denen jeweils genau eine Größe verändert wird: Abstand, Blickrichtung oder Kamerastandpunkt. \u003csmall\u003eS13–S14 · 35 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eErste Produktion\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003ePraxis\u003c\/em\u003e – Szene aufbauen, erste Serie aufnehmen, in der Gruppe prüfen und wiederholen. Die Rollen im Team sind festgelegt. \u003csmall\u003eS10–S14 · 40 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eProduktion mit Variante\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003ePraxis\u003c\/em\u003e – Zweite Produktion mit Rollenwechsel. Ein bewusst verändertes Mittel soll eine sichtbar andere Wirkung erzeugen. \u003csmall\u003e40 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKontaktbogen und Feedback\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eÜberarbeitung\u003c\/em\u003e – Sechs Aufnahmen auswählen und anordnen, Rückmeldung eines anderen Teams aufnehmen, Nachaufnahme planen. \u003csmall\u003eS15–S17 · 35 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNachaufnahme\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eÜberarbeitung\u003c\/em\u003e – Die geplante Änderung umsetzen und im direkten Vorher-nachher-Vergleich prüfen. \u003csmall\u003eS17 · 40 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEndbild und Bearbeitung\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eÜberarbeitung\u003c\/em\u003e – Endbild auswählen, zurückhaltend bearbeiten und exportieren. Das Original bleibt erhalten, jede Bearbeitung wird benannt. \u003csmall\u003eS18 · 35 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePortfolio und Reflexion\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eSicherung\u003c\/em\u003e – Endbild, Kontaktbogen und Prozessdokumentation zusammenstellen. Jede Person schreibt eine eigene Reflexion mit 150 bis 180 Wörtern. \u003csmall\u003eS19 · 20 Min. Praxis\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGalerie und Rückbezug\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eSicherung\u003c\/em\u003e – Ergebnisse in Galerie-Runden zeigen, Entscheidungen vergleichen und auf Jeff Wall zurückbeziehen. Abschluss mit Exit-Ticket. \u003csmall\u003eS20\u003c\/small\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLern- und Praxisheft\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003e20 Seiten\u003c\/em\u003e – Kurze Erklärtexte, Analysehilfen, Arbeitsaufträge, große Schreib- und Skizzenflächen, Kontaktbogen und Feedbackhilfen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLehrermaterial\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003e21 Seiten\u003c\/em\u003e – Stoffverteilungsplan, minutierte Abläufe für alle zwölf Stunden, ausformulierte Musteranalysen, Lösungen, Differenzierung und Bewertungsraster.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKlausurpaket\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003e10 Seiten\u003c\/em\u003e – Analyseklausur (90 Min.) zu „A View from an Apartment“ und gestaltungspraktische Klausur (135 Min.), beide mit Erwartungshorizont und Lösungsvorschlag.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eÜbungsbilder\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003e3 Bilder\u003c\/em\u003e – Realistische, als KI-generiert gekennzeichnete Raumszenen für Analyse und Variationsübungen. Es sind keine Werke Jeff Walls.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBearbeitbare Fassung\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eHTML und JSON\u003c\/em\u003e – Alle Texte und Aufgaben zum Anpassen an den eigenen Kurs.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eKompetenzen\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBeschreibung und Deutung trennen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eForm-Wirkungs-Zusammenhänge am Bild belegen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKontextwissen mit Quellenbezug nutzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEine inszenierte Fotografie planen und umsetzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVarianten gezielt erproben und vergleichen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDas eigene Ergebnis nach Kriterien überarbeiten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eDarauf kannst du dich verlassen\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVerbindlicher 12-Stunden-Plan\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eL03–L08\u003c\/em\u003e – mit minutierten Abläufen und Entscheidungspunkten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMusteranalysen zu beiden Unterrichtswerken\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eL10–L15\u003c\/em\u003e – vollständig ausformuliert.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eErwartungshorizonte je Auftrag\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eL12, L15, K03, K07\u003c\/em\u003e – statt einer Pauschallösung.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWerkangaben, Bildlinks und QR-Codes\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eS04, L09, K01\u003c\/em\u003e – die Abbildungen sind ohne Sucharbeit erreichbar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGegenstandsvariante\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eL17, L19\u003c\/em\u003e – für alle, die nicht fotografiert werden möchten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eQuellen und KI-Kennzeichnung\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003eL21\u003c\/em\u003e – offen dokumentiert.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eLeistungsbewertung\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePraxisportfolio\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003e100 Punkte\u003c\/em\u003e – Endbild, Kontaktbogen, Prozessdokumentation und individuelle Reflexion. 75 Punkte entfallen auf Gruppenprodukt und Prozess, 25 auf die Einzelleistung.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKlausur A: Analyse\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003e90 Minuten\u003c\/em\u003e – Bildanalyse zu „A View from an Apartment“ mit Erwartungshorizont.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKlausur B: Gestaltungspraxis\u003c\/strong\u003e – \u003cem\u003e135 Minuten\u003c\/em\u003e – Transferaufgabe mit eigenem Bild und Lösungsvorschlag.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eDie Klausuren gehören nicht zu den zwölf Stunden. Sie sind Alternativen zum Portfolio und brauchen eigene Prüfungszeit.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eFür wen eignet sich die Reihe?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eFür den Kunst-Grundkurs der Oberstufe, wenn inszenierte Fotografie, die Verbindung von Analyse und Gestaltung oder eine gestaltungspraktische Leistungsaufgabe auf dem Plan steht. Erfahrung mit Bildbeschreibung hilft, Kameravorkenntnisse braucht niemand. Tageslicht, vorhandene Gegenstände und ein Gerät pro Team reichen aus.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSind die Originalwerke von Jeff Wall abgedruckt?\u003c\/strong\u003e – Nein. Die Werke sind urheberrechtlich geschützt und werden über genaue Werkangaben, anklickbare Bildzugänge und QR-Codes erschlossen. Für Betrachtung und Klausur stellst du eine geeignete Abbildung bereit. Die enthaltenen Übungsbilder sind KI-generiert und keine Wall-Werke.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSind die Klausuren Teil der zwölf Stunden?\u003c\/strong\u003e – Nein. Die zwölf Stunden führen zum Praxisportfolio. Klausur A (90 Min.) und Klausur B (135 Min.) sind zusätzliche oder alternative Leistungsformate.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWelche Technik brauchen die Schülerinnen und Schüler?\u003c\/strong\u003e – Ein Smartphone oder eine Kamera pro Team. Bearbeitet wird mit vorhandenen, kostenlosen Mitteln, ein Drucker ist nicht zwingend nötig.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWas, wenn jemand nicht fotografiert werden möchte?\u003c\/strong\u003e – Dann gestaltet das Team eine gleichwertige Gegenstandsszene. Sie wird nach denselben Kriterien bewertet und kann die volle Punktzahl erreichen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLässt sich die Reihe in Doppelstunden unterrichten?\u003c\/strong\u003e – Ja. Der Stoffverteilungsplan ist für sechs Doppelstunden ausgelegt: Erschließung, Entwurf, Tests und Produktion, Auswahl, Nachaufnahme sowie Abschluss mit Präsentation.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIst die Reihe einem bestimmten Abiturjahrgang zugeordnet?\u003c\/strong\u003e – Nein, eine amtliche Zuordnung wird nicht behauptet. Die Reihe passt überall, wo Fotografie, Inszenierung oder Bildanalyse im Grundkurs vorgesehen sind. Falls etwas nicht zu euren Vorgaben passt, greift die \u003ca href=\"\/pages\/stifo-garantie\"\u003estifo-Garantie\u003c\/a\u003e: Wir passen das Material für euch an.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n","brand":"stifo","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":55787742101833,"sku":null,"price":39.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55787742134601,"sku":null,"price":199.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/04_Jeff_Wall_Thumbnail_A4.png?v=1793284289","url":"https:\/\/stifo.de\/products\/jeff-wall-inszenierte-fotografie-unterrichtsreihe-kunst-sek-ii","provider":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","version":"1.0","type":"link"}