{"product_id":"physik-mechanik-oberstufe-sek-ii","title":"Mechanik der Oberstufe – Unterrichtsreihe Physik Sek II","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMechanik der Oberstufe\u003c\/strong\u003e ist eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe für den Physikunterricht der Sekundarstufe II, Einführungs- und Qualifikationsphase. Enthalten sind vier Doppelstunden mit ausformulierten Verlaufsplänen, zwei Lerntexte, vier Arbeitsblätter, vollständige Lösungen mit Erwartungshorizonten, ein Bewertungsraster, eine Lernzielkontrolle und eine Formelsammlung – als 18-seitige DOCX-Datei sowie als PPTX-Präsentation mit 10 Folien.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDarum geht es in der Unterrichtsreihe\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie Reihe vernetzt Newtonsche Dynamik mit Impuls- und Energieerhaltung, zweidimensionalen Bewegungen und Kreisbewegung. Videoanalyse und Modellwahl stehen im Zentrum. Die Reihe folgt durchgehend der Leitfrage: \u003cem\u003eWelche Erhaltungsgrößen und Modelle eignen sich für komplexe Bewegungen?\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIm Zentrum steht das Experiment „Impulserhaltung beim Wagenstoß“. Der Arbeitsauftrag: Geschwindigkeiten vor und nach einem Stoß aus dem Video bestimmen und den Gesamtimpuls bilanzieren. Als Ergebnis sichern die Lernenden: Der Gesamtimpuls ist innerhalb der Unsicherheit näherungsweise erhalten; die kinetische Energie bleibt nur beim ideal elastischen Stoß erhalten.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDas erhalten Sie\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eeine editierbare DOCX-Unterrichtsreihe mit 18 Seiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeine passende PPTX-Unterrichtspräsentation mit 10 Folien\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003evier ausgearbeitete Doppelstunden mit Phasen, Zeitangaben, Sozialformen und Material\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edidaktische Einordnung, Kompetenzraster und Hinweise zu Voraussetzungen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ezwei ausführliche Lerntexte für Lernende\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003evier kopierfertige Arbeitsblätter mit Punktevergabe\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeinen Experimentier- und Messauftrag inklusive Messwerttabelle und Sicherheitshinweis\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eausformulierte Lösungen und Erwartungshorizonte zu allen vier Arbeitsblättern\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDifferenzierungshinweise für Basis-, Standard- und Vertiefungsniveau\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eein Bewertungsraster für die Leistungsrückmeldung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeine Lernzielkontrolle mit Begriffs-, Rechen- und Transferanteil samt Lösung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eein Tafelbild mit Begriffsnetz und kompakter Formelsammlung\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eInhalte und fachliche Schwerpunkte\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie vier Doppelstunden bauen aufeinander auf:\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003eWelche Erhaltungsgröße passt? – Impuls- und Energiebilanzen systematisch auswählen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eStoßprozesse im Video – Messdaten auswerten und Unsicherheiten diskutieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eZwei Richtungen, eine Bewegung – Wurfbewegungen durch Superposition modellieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKurven brauchen eine Kraft – Kreisbewegung analysieren und Modelle begründen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003eFachlich stehen im Mittelpunkt:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eImpuls als vektorielle Bewegungsgröße nutzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpulserhaltung bei Stoßprozessen anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKraftstoß als Impulsänderung berechnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eWurfbewegungen als Superposition modellieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKreisbewegung und Zentripetalkraft analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eDie Formelsammlung sichert: p = m · v und Δp = ∫F dt; waagerechter Wurf x = v₀·t, y = ½·g·t²; F_z = m · v²\/r = m · ω²·r.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eKompetenzen und Lernziele\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSachkompetenz:\u003c\/strong\u003e die zentralen Größen und Gesetzmäßigkeiten der Reihe fachsprachlich korrekt verwenden, insbesondere den Impuls als vektorielle Bewegungsgröße nutzen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eErkenntnisgewinnung:\u003c\/strong\u003e zum Stoßversuch eine überprüfbare Frage formulieren, Variablen kontrollieren, Messdaten auswerten und Unsicherheiten quantitativ diskutieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eKommunikation:\u003c\/strong\u003e Diagramme, Formeln, Modelle und Versuchsprotokolle adressatengerecht darstellen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBewertung:\u003c\/strong\u003e physikalische Aussagen prüfen, Modellgrenzen markieren und Modellentscheidungen begründen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eUnterrichtlicher Einsatz und zeitlicher Umfang\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie Reihe umfasst vier Doppelstunden, also 8 × 45 Minuten. Jede Doppelstunde lässt sich in zwei Einzelstunden teilen; die Verlaufspläne weisen die Phasen mit Minutenangaben, Sozialform und Material aus. Vorausgesetzt werden Vektoren, der Ableitungsbegriff beziehungsweise Änderungsraten sowie Kinematik und die Newtonschen Gesetze. Für das Experiment werden benötigt: zwei Rollwagen, eine Fahrbahn, eine Smartphone-Kamera, ein Maßstab, Federn oder Klettstoßkörper und eine Kugel für die Wurfaufnahme.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDifferenzierung und Prüfungsvorbereitung\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eAlle Aufgaben liegen auf drei Niveaus vor: Das Basisniveau arbeitet mit Wortbank, markierten Formeln, vorstrukturierten Tabellen und Satzstartern. Auf Standardniveau wählen die Lernenden Größen, Rechenweg und Diagrammtyp selbst. Die Vertiefung verlangt Herleitung, Unsicherheitsbetrachtung und begründete Bewertung. Für die Leistungsmessung enthält die Reihe eine Lernzielkontrolle mit Lösung sowie ein Bewertungsraster; die Arbeitsblätter sind mit Punktzahlen versehen und eignen sich damit unmittelbar zur Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eZielgruppe und geeignete Schulformen\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie Reihe richtet sich an Lehrkräfte, die Physik in der Sekundarstufe II unterrichten, Jahrgang: Einführungs- und Qualifikationsphase. Geeignet für die gymnasiale Oberstufe, Gesamtschule und berufliches Gymnasium. Auch für Referendarinnen und Referendare einsetzbar, da alle Stunden vollständig ausformuliert sind.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDateiformate und Bearbeitung\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSie erhalten ein ZIP-Archiv mit zwei Dateien: die Unterrichtsreihe als DOCX (Microsoft Word, kompatibel mit LibreOffice und Google Docs) und die Präsentation als PPTX (Microsoft PowerPoint, kompatibel mit LibreOffice Impress und Google Slides). Beide Dateien sind vollständig bearbeitbar: Texte, Aufgaben, Messwerte und Folien lassen sich an Ihren Kurs, Ihr Bundesland und Ihre Ausstattung anpassen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWas ist in der Unterrichtsreihe enthalten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDie Unterrichtsreihe enthält vier ausgearbeitete Doppelstunden mit Verlaufsplänen, zwei Lerntexte, vier Arbeitsblätter, einen Experimentier- und Messauftrag, vollständige Lösungen mit Erwartungshorizonten, ein Bewertungsraster, eine Lernzielkontrolle mit Lösung sowie ein Tafelbild mit Formelsammlung. Dazu kommt eine Präsentation mit 10 Folien.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür welche Klassenstufen ist das Material geeignet?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDas Material ist für die Sekundarstufe II ausgelegt, konkret für die Einführungs- und die Qualifikationsphase. Über die drei Niveaustufen lässt es sich an Grund- und Leistungskurse anpassen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWie viele Unterrichtsstunden umfasst die Reihe?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDie Reihe umfasst vier Doppelstunden, das entspricht 8 × 45 Minuten. Jede Doppelstunde kann in zwei Einzelstunden geteilt werden.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSind vollständige Lösungen enthalten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Zu allen vier Arbeitsblättern liegen ausformulierte Lösungen mit Erwartungshorizonten vor, ebenso zur Lernzielkontrolle. Ergänzend enthält die Reihe ein Bewertungsraster.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSind die Materialien bearbeitbar?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Die Unterrichtsreihe liegt als DOCX vor, die Präsentation als PPTX. Beide Formate lassen sich in Word und PowerPoint sowie in LibreOffice oder Google Docs und Slides frei bearbeiten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eEignet sich die Reihe zur Differenzierung oder Prüfungsvorbereitung?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Alle Aufgaben sind auf den Niveaus Basis, Standard und Vertiefung angelegt. Für die Klausur- und Abiturvorbereitung enthält die Reihe eine Lernzielkontrolle mit Lösung, ein Bewertungsraster und mit Punktzahlen versehene Aufgaben.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWelches Experiment ist vorgesehen?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eVorgesehen ist der Versuch „Impulserhaltung beim Wagenstoß“: Die Geschwindigkeiten vor und nach einem Stoß werden aus dem Video bestimmt und der Gesamtimpuls wird bilanziert. Ein Sicherheitshinweis und eine Materialliste sind enthalten.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003ePassende Pakete und weitere Reihen\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDiese Reihe ist auch im Paket erhältlich: \u003ca href=\"\/en\/products\/physik-sparpaket-oberstufe\"\u003ePhysik Oberstufe – Klassische und moderne Physik\u003c\/a\u003e sowie im Gesamtpaket \u003ca href=\"\/en\/products\/fachkomplett-physik-sek-i-und-sek-ii\"\u003eFachKomplett Physik – Sek I \u0026amp; Sek II\u003c\/a\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eVorbereitende und anschließende Reihen: \u003ca href=\"\/en\/products\/physik-bewegung-und-diagramme-sek-i\"\u003eBewegung und Diagramme (Sek I)\u003c\/a\u003e · \u003ca href=\"\/en\/products\/physik-elektrische-magnetische-felder-sek-ii\"\u003eElektrische und magnetische Felder\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAlle Materialien der Stufe: \u003ca href=\"\/en\/collections\/physik-unterrichtsreihen\"\u003ePhysik Unterrichtsmaterial Sekundarstufe II\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":55129623888201,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55129623920969,"sku":null,"price":124.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/MechanikderOberstufe_Impuls_Energie_Wurfbewegung_Kreisbewegung_PhysikSekII.png?v=1787594877","url":"https:\/\/stifo.de\/en\/products\/physik-mechanik-oberstufe-sek-ii","provider":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","version":"1.0","type":"link"}