{"title":"Religion Grundschule (Klasse 1–4)","description":"\u003cp\u003eDiese Kollektion enthält Unterrichtsmaterial für den Religionsunterricht in der Grundschule, Klasse 1 bis 4. Sie richtet sich an Lehrkräfte, die Kirchenjahr, biblische Erzählungen und das Kennenlernen der Religionen im Unterricht behandeln. Drei Reihen mit je zehn Einheiten stehen zur Auswahl: Feste im Kirchenjahr für Klasse 1–4, biblische Erzählungen von Abraham, Josef und Mose für Klasse 2–4 sowie interreligiöses Lernen zu Judentum, Christentum und Islam für Klasse 3 und 4. Jede Reihe hat einen Materialteil für die Kinder und eine Handreichung für Lehrkräfte.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDie Reihen sind eigenständig und bauen nicht aufeinander auf. In \u003ca href=\"\/en\/products\/feste-im-kirchenjahr-religion-grundschule\"\u003eFeste im Kirchenjahr\u003c\/a\u003e ordnen die Kinder Feste im Jahreslauf ein und vergleichen Bräuche. \u003ca href=\"\/en\/products\/abraham-josef-mose-biblische-erzaehlungen-grundschule\"\u003eAbraham, Josef, Mose\u003c\/a\u003e erzählt von Vertrauen, Streit und Versöhnung und dem Weg in die Freiheit. In \u003ca href=\"\/en\/products\/judentum-christentum-islam-interreligioeses-lernen-klasse-3-4\"\u003eJudentum, Christentum, Islam begegnen\u003c\/a\u003e vergleichen die Kinder, ohne zu werten. Die Handreichung enthält dort ein Kapitel zum Umgang mit religiöser Vielfalt in der Klasse. Welche Reihe Sie wählen, richtet sich nach Ihrer Jahresplanung.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eHäufige Fragen\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eFür welche Klassenstufen ist das Religionsmaterial geeignet?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eFeste im Kirchenjahr ist für Klasse 1 bis 4 angelegt. Die biblischen Erzählungen richten sich an Klasse 2 bis 4. Das Material zum interreligiösen Lernen ist für Klasse 3 und 4 gedacht.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eWie umfangreich sind die Reihen?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eJede der drei Reihen hat zehn Einheiten. Der Materialteil umfasst jeweils 33 Seiten. Die Handreichung für Lehrkräfte hat je nach Reihe 13 oder 14 Seiten.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003ePasst das interreligiöse Material für Klassen mit unterschiedlichem Hintergrund?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie Reihe geht davon aus, dass Kinder mit jüdischem, christlichem, muslimischem oder ohne religiösen Hintergrund gemeinsam lernen. Die Kinder vergleichen, ohne zu werten. Die Handreichung enthält ein eigenes Kapitel zum sensiblen Umgang mit Vielfalt.\u003c\/p\u003e\n\u003cscript type=\"application\/ld+json\"\u003e{\"@context\": \"https:\/\/schema.org\", \"@type\": \"FAQPage\", \"mainEntity\": [{\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Für welche Klassenstufen ist das Religionsmaterial geeignet?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Feste im Kirchenjahr ist für Klasse 1 bis 4 angelegt. Die biblischen Erzählungen richten sich an Klasse 2 bis 4. Das Material zum interreligiösen Lernen ist für Klasse 3 und 4 gedacht.\"}}, {\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Wie umfangreich sind die Reihen?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Jede der drei Reihen hat zehn Einheiten. Der Materialteil umfasst jeweils 33 Seiten. 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Es bietet eine Vielzahl von Materialien, die für den Unterricht zur Weihnachtszeit genutzt werden können und die Schülerinnen und Schüler anregen, sich mit den Traditionen und Bräuchen rund um Weihnachten sowie mit den sozialen und kulturellen Aspekten dieses Festes auseinanderzusetzen.\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":51285122646345,"sku":"L11055.2","price":14.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023648702793,"sku":"L11055.2-SCHULE","price":74.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Heft-Thumbnail-SEKI_32.png?v=1733223758"},{"product_id":"feste-im-kirchenjahr-religion-grundschule","title":"Feste im Kirchenjahr – Advent bis Sankt Martin | Religion Klasse 1–4","description":"\u003cp\u003e„Feste im Kirchenjahr“ ist ein Material für den Religionsunterricht in der Grundschule. In zehn Einheiten lernen Kinder der Klassen 1 bis 4 die wichtigen christlichen Feste kennen. Sie ordnen sie im Jahreslauf ein und vergleichen Bräuche. Der Materialteil umfasst 33 Seiten. Die Handreichung für Lehrkräfte hat 14 Seiten. Zusammen sind es 47 Seiten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWorum es geht\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eViele Feste erleben Kinder zu Hause, im Kindergarten oder in der Schule. Woher sie kommen, wissen sie oft nicht. Das Material verbindet beides. Es erzählt die Geschichten hinter den Festen und fragt nach den Bräuchen, die Kinder kennen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSieben Einheiten widmen sich einzelnen Festen und Zeiten. Der Advent als Zeit des Wartens und der Vorbereitung steht am Anfang, danach Weihnachten. Mit der Passion und Ostern folgen die Mitte des christlichen Glaubens und ihre Erzählungen. Pfingsten schließt den Osterfestkreis ab. Erntedank und Sankt Martin sind Feste, die im Schulleben vieler Orte eine feste Rolle spielen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDrei Einheiten führen zusammen. In „Kirchenjahr ordnen“ bringen die Kinder die Feste in die richtige Reihenfolge und verstehen, dass das Kirchenjahr mit dem Advent beginnt. „Bräuche vergleichen“ lädt dazu ein, eigene Erfahrungen einzubringen. „Gemeinsam gestalten“ bildet den Abschluss. Die Klasse bereitet hier etwas für ein Fest vor.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFür welche Klassen es passt\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDas Material ist für alle vier Grundschuljahre angelegt. In Klasse 1 und 2 stehen das Erzählen und die Bräuche im Vordergrund. In Klasse 3 und 4 kommen das Ordnen im Jahreskreis und der Vergleich stärker zum Tragen. Die Feste sind überkonfessionell dargestellt. Die Handreichung geht in einem eigenen Kapitel auf konfessionelle Unterschiede ein und auf die Begleitung von Kindern, die das Christentum nicht von zu Hause kennen oder einer anderen Religion angehören. Das Material knüpft an die Bildungspläne der Länder für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht an.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDie Einheiten im Überblick\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWeihnachtsfestkreis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e01 Advent\u003c\/strong\u003e – Warten und Vorbereiten als Sinn der Adventszeit.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e02 Weihnachten\u003c\/strong\u003e – die Geburt Jesu und ihre Bedeutung.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eOsterfestkreis\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e03 Passion\u003c\/strong\u003e – die Leidensgeschichte kindgerecht erzählen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e04 Ostern\u003c\/strong\u003e – Auferstehung als Hoffnung verstehen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e05 Pfingsten\u003c\/strong\u003e – den Heiligen Geist und die Anfänge der Kirche kennenlernen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFeste im Herbst\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e06 Erntedank\u003c\/strong\u003e – danken für das, was wächst.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e07 Sankt Martin\u003c\/strong\u003e – die Legende vom Teilen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZusammenführen\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e08 Kirchenjahr ordnen\u003c\/strong\u003e – Feste im Jahreslauf anordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e09 Bräuche vergleichen\u003c\/strong\u003e – eigene und fremde Bräuche ins Gespräch bringen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e10 Gemeinsam gestalten\u003c\/strong\u003e – als Klasse ein Fest vorbereiten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eSo setzen Sie das Material ein\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eSie können die Einheiten entlang des Schuljahres einsetzen, jeweils passend zum anstehenden Fest. Erntedank und Sankt Martin fallen in den Herbst, Advent und Weihnachten in den Dezember, Passion und Ostern ins Frühjahr. Die drei verbindenden Einheiten eignen sich als Abschluss am Ende des Schuljahres. Ebenso gut lässt sich das Material als geschlossene Reihe zum Kirchenjahr unterrichten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Präsentation unterstützt das gemeinsame Erzählen mit Bildern. „Unser Lernweg“ und „Mein Lernrückblick“ rahmen die Arbeit.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDifferenzierung und Begleitung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Handreichung enthält zu allen zehn Einheiten Lösungen. Das Kapitel „Konfessionen und sensible Begleitung“ hilft, mit unterschiedlichen religiösen Hintergründen in der Lerngruppe respektvoll umzugehen. Ein Abschnitt zu Beobachtung und gezielter Förderung unterstützt Sie beim Blick auf einzelne Kinder. Über die DOCX-Dateien können Sie örtliche Bräuche ergänzen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWas Sie erhalten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMaterialkarten\u003c\/strong\u003e mit 33 Seiten für die Kinder, als PDF und als DOCX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLehrmaterial\u003c\/strong\u003e (Handreichung für Lehrkräfte) mit 14 Seiten, als PDF und als DOCX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePräsentation\u003c\/strong\u003e als PPTX mit editierbaren Folientexten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKapitel „Konfessionen und sensible Begleitung“ in der Handreichung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGesamtumfang 47 Seiten. Das PDF ist die Druckreferenz, die DOCX-Fassung kann anders umbrechen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDigitaler Download, sofort nach Kauf verfügbar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLizenz\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. Die Schullizenz gilt für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHinweis zur Erstellung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eTexte und Illustrationen wurden mit KI-Unterstützung erstellt; Quellen und Erstellungshinweise stehen am Ende der Handreichung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWelche Feste werden behandelt?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eAdvent, Weihnachten, Passion, Ostern, Pfingsten, Erntedank und Sankt Martin. Drei weitere Einheiten ordnen und vergleichen die Feste.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eIst das Material evangelisch oder katholisch?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eEs ist überkonfessionell angelegt. Die Handreichung geht in einem eigenen Kapitel auf konfessionelle Unterschiede ein.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWie gehe ich mit Kindern anderer Religionen um?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDas Kapitel „Konfessionen und sensible Begleitung“ gibt dazu Hinweise. Die Einheit „Bräuche vergleichen“ lädt alle Kinder ein, eigene Erfahrungen einzubringen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMuss ich die Einheiten der Reihe nach unterrichten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Sie können jede Einheit passend zum Fest im Schuljahr einsetzen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSind Lösungen enthalten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Die Handreichung enthält Lösungen zu allen zehn Einheiten.\u003c\/p\u003e\u003cscript type=\"application\/ld+json\"\u003e{\"@context\": \"https:\/\/schema.org\", \"@type\": \"FAQPage\", \"mainEntity\": [{\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Welche Feste werden behandelt?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Advent, Weihnachten, Passion, Ostern, Pfingsten, Erntedank und Sankt Martin. 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Es geht um Vertrauen, um Streit und Versöhnung und um den Weg in die Freiheit. Der Materialteil umfasst 33 Seiten. Die Handreichung für Lehrkräfte hat 13 Seiten. Zusammen sind es 46 Seiten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWorum es geht\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Erzählungen von Abraham, Josef und Mose gehören zu den Grundtexten des jüdischen und christlichen Glaubens. Sie handeln von Menschen, die aufbrechen, scheitern, sich versöhnen und neu anfangen. Kinder können darin eigene Erfahrungen wiederfinden.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDer erste Block erzählt von Abraham. Er bricht in ein unbekanntes Land auf und vertraut dabei auf Gottes Zusage. Die Einheit Gastfreundschaft greift die Erzählung von den drei Besuchern auf und fragt, was es heißt, Fremde aufzunehmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDer zweite Block handelt von Josef. Die Kinder hören, wie Neid unter den Brüdern entsteht und wohin er führt. Sie verfolgen Josefs Weg in Ägypten. In „Wiederbegegnung“ geht es um die Frage, ob Versöhnung nach großem Unrecht möglich ist.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDer dritte Block widmet sich Mose. Er wird als Kind gerettet und erhält später einen Auftrag. Die Einheit „Auszug und Freiheit“ erzählt vom Weg aus der Unterdrückung. „Regeln für Zusammenleben“ verbindet die Zehn Gebote mit der Frage, welche Regeln eine Gemeinschaft braucht. Zum Schluss steht „Erinnern und erzählen“. Die Kinder erzählen eine Geschichte in eigenen Worten nach und überlegen, warum Menschen sie bis heute weitergeben.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFür welche Klassen es passt\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDas Material ist für Klasse 2 bis 4 angelegt. Jüngere Kinder arbeiten vor allem erzählend und gestaltend. Ältere Kinder können die Erzählungen vergleichen und Fragen zu Vertrauen, Schuld und Freiheit vertiefen. Das Material eignet sich für den evangelischen und den katholischen Religionsunterricht. Es knüpft an die Bildungspläne der Länder an. Weil die Erzählungen auch im Judentum und, in eigener Form, im Islam bekannt sind, lassen sie sich gut in religiös gemischten Gruppen besprechen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDie Einheiten im Überblick\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAbraham\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e01 Abraham bricht auf\u003c\/strong\u003e – Vertrauen auf eine Zusage.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e02 Gastfreundschaft\u003c\/strong\u003e – Fremde aufnehmen und beschenkt werden.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eJosef\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e03 Josef und seine Brüder\u003c\/strong\u003e – Neid und seine Folgen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e04 Josef in Ägypten\u003c\/strong\u003e – Tiefpunkte und neue Chancen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e05 Wiederbegegnung\u003c\/strong\u003e – Versöhnung nach Unrecht.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMose\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e06 Mose wird gerettet\u003c\/strong\u003e – Schutz für ein bedrohtes Kind.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e07 Mose erhält einen Auftrag\u003c\/strong\u003e – berufen werden und zweifeln.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e08 Auszug und Freiheit\u003c\/strong\u003e – der Weg aus der Unterdrückung.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e09 Regeln für Zusammenleben\u003c\/strong\u003e – die Zehn Gebote und die eigene Gemeinschaft.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAbschluss\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e10 Erinnern und erzählen\u003c\/strong\u003e – Geschichten weitergeben und deuten.\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eSo setzen Sie das Material ein\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eBeginnen Sie jede Einheit mit dem Erzählen. Eine frei vorgetragene Geschichte wirkt stärker als ein vorgelesener Text. Die Präsentation unterstützt mit Bildern, an denen sich die Kinder orientieren können. Danach arbeiten die Kinder mit den Materialkarten. Gespräche über die Gefühle der Figuren sind dabei ergiebig, etwa wie sich Josef im Brunnen gefühlt haben mag.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie drei Blöcke können Sie als geschlossene Reihe oder getrennt unterrichten. Die Josefsgeschichte eignet sich zum Beispiel gut für eine eigene Reihe. „Unser Lernweg“ und „Mein Lernrückblick“ rahmen die Arbeit.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDifferenzierung und Begleitung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Handreichung beginnt mit Unterrichtskonzept und Planung. Zu jeder der zehn Einheiten enthält sie Lösungen. Ein Abschnitt zu Beobachtung und gezielter Förderung hilft, Kinder beim Nacherzählen und beim Deuten der Geschichten zu unterstützen. Über die DOCX-Dateien können Sie Texte kürzen oder Aufgaben vereinfachen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWas Sie erhalten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMaterialkarten\u003c\/strong\u003e mit 33 Seiten für die Kinder, als PDF und als DOCX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLehrmaterial\u003c\/strong\u003e (Handreichung für Lehrkräfte) mit 13 Seiten, als PDF und als DOCX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePräsentation\u003c\/strong\u003e als PPTX mit editierbaren Folientexten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGesamtumfang 46 Seiten. Das PDF ist die Druckreferenz, die DOCX-Fassung kann anders umbrechen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDigitaler Download, sofort nach Kauf verfügbar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLizenz\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. Die Schullizenz gilt für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHinweis zur Erstellung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eTexte und Illustrationen wurden mit KI-Unterstützung erstellt; Quellen und Erstellungshinweise stehen am Ende der Handreichung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWelche biblischen Erzählungen werden behandelt?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDie Geschichten von Abraham, Josef und Mose aus dem Alten Testament, verteilt auf zehn Einheiten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eIst das Material für evangelischen oder katholischen Unterricht?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eFür beide. Die Erzählungen werden ohne konfessionelle Festlegung dargestellt.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKann ich nur die Josefsgeschichte unterrichten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Abraham, Josef und Mose bilden eigene Blöcke, die sich getrennt einsetzen lassen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür welche Klassen eignet sich das Material?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eFür Klasse 2 bis 4. Jüngere Kinder arbeiten eher erzählend, ältere vertiefen Fragen zu Vertrauen, Schuld und Freiheit.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSind Lösungen enthalten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. 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In zehn Einheiten lernen die Kinder Gebetshäuser, heilige Schriften, Feiertage und Gebetsformen der drei Religionen kennen. Sie vergleichen, ohne zu werten. Der Materialteil umfasst 33 Seiten. Die Handreichung für Lehrkräfte hat 14 Seiten. Zusammen sind es 47 Seiten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEine Einheit bereitet den Besuch eines Gotteshauses vor. Die Handreichung enthält ein eigenes Kapitel zu einem sensiblen Umgang mit religiöser Vielfalt in der Klasse.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWorum es geht\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eIn vielen Klassen sitzen Kinder mit jüdischem, christlichem, muslimischem oder ohne religiösen Hintergrund nebeneinander. Das Material macht diese Vielfalt zum Thema. Es zeigt, was die drei Religionen verbindet und worin sie sich unterscheiden.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie ersten drei Einheiten führen in die Gotteshäuser. Die Kinder lernen Synagoge, Kirche und Moschee mit ihren typischen Merkmalen kennen. Danach geht es um die heiligen Schriften. Eine Einheit stellt Tora, Tanach und Bibel nebeneinander, eine weitere behandelt den Koran.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm dritten Teil steht das religiöse Leben im Mittelpunkt. Schabbat und Sonntag zeigen, wie Religionen den wöchentlichen Ruhetag gestalten. „Ramadan und Feste“ führt in die Fastenzeit und wichtige Feiertage ein. „Gebet und Haltung“ fragt, wie Menschen beten und welche Rolle der Körper dabei spielt.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie letzten beiden Einheiten sind praktisch und reflektierend. „Besuch vorbereiten“ klärt Verhaltensregeln und Fragen für den Besuch eines Gotteshauses. „Vergleichen ohne Rangfolge“ hält fest, worauf es beim Vergleichen ankommt. Keine Religion wird über eine andere gestellt.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFür wen das Material gedacht ist\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDas Material richtet sich an Lehrkräfte im Religions- oder Ethikunterricht der Klassen 3 und 4. Es eignet sich auch für den Sachunterricht und für Projekttage zu religiöser Vielfalt. Die Darstellung bleibt sachlich und beschreibend. Kinder, die einer der Religionen angehören, können eigene Erfahrungen einbringen, müssen es aber nicht. Das Material knüpft an die Bildungspläne der Länder zum interreligiösen Lernen an.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDie Einheiten im Überblick\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGotteshäuser\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e01 Synagoge\u003c\/strong\u003e – Aufbau und Bedeutung des jüdischen Gotteshauses.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e02 Kirche\u003c\/strong\u003e – Merkmale eines christlichen Kirchenraums.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e03 Moschee\u003c\/strong\u003e – Gebetsraum und Ausstattung im Islam.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHeilige Schriften\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e04 Tora, Tanach und Bibel\u003c\/strong\u003e – gemeinsame Wurzeln und Unterschiede.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e05 Koran\u003c\/strong\u003e – das heilige Buch des Islam und der Umgang damit.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eReligiöses Leben\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e06 Schabbat und Sonntag\u003c\/strong\u003e – den Ruhetag gestalten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e07 Ramadan und Feste\u003c\/strong\u003e – Fastenzeit und Feiertage kennenlernen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e08 Gebet und Haltung\u003c\/strong\u003e – Formen des Betens vergleichen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBegegnen und Vergleichen\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e09 Besuch vorbereiten\u003c\/strong\u003e – Regeln und Fragen für den Besuch eines Gotteshauses.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003e10 Vergleichen ohne Rangfolge\u003c\/strong\u003e – Gemeinsamkeiten und Unterschiede respektvoll benennen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eSo setzen Sie das Material ein\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Einheiten bauen lose aufeinander auf. Sie können sie als geschlossene Reihe unterrichten oder einzelne Blöcke herausgreifen. Wenn ein Besuch in einer Synagoge, Kirche oder Moschee möglich ist, planen Sie Einheit 9 kurz davor ein. Nach dem Besuch lässt sich Einheit 10 gut als Auswertung nutzen. Ohne Besuch funktioniert die Reihe ebenfalls.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Präsentation zeigt Bilder der Gotteshäuser und Gegenstände. Das erleichtert Gespräche, wenn ein Besuch nicht möglich ist. „Unser Lernweg“ und „Mein Lernrückblick“ rahmen die Arbeit.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDifferenzierung und Begleitung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Handreichung enthält zu allen zehn Einheiten Lösungen. Das Kapitel „Sensibilität und Lernkontrolle“ gibt Hinweise, wie Sie mit persönlichen Bezügen der Kinder umgehen und wie Sie den Lernstand überprüfen, ohne religiöse Zugehörigkeit zu bewerten. Ein Abschnitt zu Beobachtung und gezielter Förderung unterstützt den Blick auf einzelne Kinder. Über die DOCX-Dateien können Sie Inhalte an Ihre Lerngruppe anpassen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWas Sie erhalten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMaterialkarten\u003c\/strong\u003e mit 33 Seiten für die Kinder, als PDF und als DOCX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLehrmaterial\u003c\/strong\u003e (Handreichung für Lehrkräfte) mit 14 Seiten, als PDF und als DOCX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePräsentation\u003c\/strong\u003e als PPTX mit editierbaren Folientexten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKapitel „Sensibilität und Lernkontrolle“ in der Handreichung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGesamtumfang 47 Seiten. Das PDF ist die Druckreferenz, die DOCX-Fassung kann anders umbrechen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDigitaler Download, sofort nach Kauf verfügbar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLizenz\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. Die Schullizenz gilt für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHinweis zur Erstellung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eTexte und Illustrationen wurden mit KI-Unterstützung erstellt; Quellen und Erstellungshinweise stehen am Ende der Handreichung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWelche Religionen werden behandelt?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJudentum, Christentum und Islam, jeweils mit Gotteshaus, heiliger Schrift, Feiertagen und Gebet.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWird eine Religion bevorzugt?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Die Einheit „Vergleichen ohne Rangfolge“ macht das ausdrücklich zum Thema. Die Darstellung bleibt beschreibend.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKann ich das Material im Ethikunterricht nutzen?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Es eignet sich für Religion, Ethik und Sachunterricht sowie für Projekttage.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eIst ein Besuch in einem Gotteshaus nötig?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Einheit 9 bereitet einen Besuch vor, die Reihe funktioniert aber auch ohne.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWie gehe ich mit persönlichen Bezügen der Kinder um?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDie Handreichung enthält dazu das Kapitel „Sensibilität und Lernkontrolle“. 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Es enthält die Feste im Kirchenjahr, biblische Erzählungen von Abraham, Josef und Mose sowie interreligiöses Lernen zu Judentum, Christentum und Islam. Jede Reihe hat zehn Einheiten, einen Materialteil für die Kinder und eine Handreichung für Lehrkräfte. Sie können die Reihen nach Klassenstufe und Thema einzeln oder nacheinander einsetzen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eWas im Paket enthalten ist\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/en\/products\/feste-im-kirchenjahr-religion-grundschule\"\u003eFeste im Kirchenjahr – Advent bis Sankt Martin\u003c\/a\u003e – Zehn Einheiten zu den christlichen Festen von Advent bis Sankt Martin mit Bräuchen im Jahreslauf für Klasse 1 bis 4; 33 Seiten Material, 14 Seiten Handreichung.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/en\/products\/abraham-josef-mose-biblische-erzaehlungen-grundschule\"\u003eAbraham, Josef, Mose – biblische Erzählungen in der Grundschule\u003c\/a\u003e – Zehn Einheiten zu den Erzählungen von Abraham, Josef und Mose für Klasse 2 bis 4, zu Vertrauen, Versöhnung und Freiheit; 33 Seiten Material, 13 Seiten Handreichung.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/en\/products\/judentum-christentum-islam-interreligioeses-lernen-klasse-3-4\"\u003eJudentum, Christentum, Islam begegnen – interreligiöses Lernen\u003c\/a\u003e – Zehn Einheiten zu Gebetshäusern, heiligen Schriften, Feiertagen und Gebetsformen von Judentum, Christentum und Islam für Klasse 3 und 4; 33 Seiten Material, 14 Seiten Handreichung.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eDer Preisvorteil\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEinzeln gekauft kosten die 3 Reihen 74,97 € (Einzellizenz) beziehungsweise 374,97 € (Schullizenz). Im Sparpaket zahlen Sie 49,99 € für die Einzellizenz und 249,95 € für die Schullizenz und sparen damit 24,98 € beziehungsweise 125,02 €.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eEinsatz im Unterricht\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie drei Reihen sind eigenständig und lassen sich in jeder Reihenfolge einsetzen. Die Feste im Kirchenjahr folgen dem Jahreslauf und bieten sich daher an, wenn ein Fest ansteht, etwa Advent oder Erntedank. Die biblischen Erzählungen können als Block über mehrere Wochen in Klasse 2 bis 4 laufen. Die Reihe zum interreligiösen Lernen richtet sich an Klasse 3 und 4 und enthält eine Einheit zur Vorbereitung auf den Besuch eines Gotteshauses.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDie Handreichung zum interreligiösen Lernen enthält ein eigenes Kapitel zum sensiblen Umgang mit religiöser Vielfalt in der Klasse. Jede Reihe umfasst zehn Einheiten, sodass sich der Umfang gut planen lässt. Hinweise zum Einsatz stehen in der jeweiligen Handreichung für Lehrkräfte.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDas Material ist passend zum Lehrstoff aufgebaut – und falls etwas doch nicht zu euren Vorgaben passt, greift die \u003ca href=\"\/en\/pages\/stifo-garantie\"\u003estifo-Garantie\u003c\/a\u003e: Wir passen es individuell für euch an.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eLieferung und Lizenz\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSofortiger digitaler Download nach dem Kauf. Je Reihe erhalten Sie Lernmaterial und Lehrmaterial als PDF und als bearbeitbare DOCX-Datei. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft, die Schullizenz für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür welche Klassen eignet sich das Paket?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDie Feste im Kirchenjahr sind für Klasse 1 bis 4 angelegt, die biblischen Erzählungen für Klasse 2 bis 4 und das interreligiöse Lernen für Klasse 3 und 4.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWerden die Religionen im Material gewertet?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. In der Reihe zu Judentum, Christentum und Islam vergleichen die Kinder, ohne zu werten. Die Handreichung geht auch auf den Umgang mit religiöser Vielfalt in der Klasse ein.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGilt die Lizenz für das ganze Kollegium?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDie Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. 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Sie lernen Aspekte von Judentum, Christentum und Islam kennen und beschäftigen sich mit Freundschaft, Glück und Gerechtigkeit. Das Material zu Kinderrechten führt diese Fragen an konkrete Situationen des Schulalltags heran.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eErzähltexte, Denkaufgaben und Gesprächsimpulse eröffnen unterschiedliche Lernwege. Geeignet für zusammenhängende Unterrichtssequenzen und thematische Projekte. Die einzelnen Materialien richten sich innerhalb des Bereichs Klasse 1 bis 4 an unterschiedliche Jahrgänge. Eigene religiöse Erfahrungen können freiwillig eingebracht werden; Kinder müssen keine Glaubensgemeinschaft vertreten.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eEnthaltene Unterrichtsmaterialien\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/en\/products\/feste-im-kirchenjahr-religion-grundschule\"\u003eFeste im Kirchenjahr – Religion in der Grundschule\u003c\/a\u003e – Einzellizenz 24,99 €, Schullizenz 124,99 €\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/en\/products\/abraham-josef-mose-biblische-erzaehlungen-grundschule\"\u003eAbraham, Josef, Mose – biblische Erzählungen in der Grundschule\u003c\/a\u003e – Einzellizenz 24,99 €, Schullizenz 124,99 €\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/en\/products\/judentum-christentum-islam-interreligioeses-lernen-klasse-3-4\"\u003eJudentum, Christentum, Islam begegnen – interreligiöses Lernen Klasse 3\/4\u003c\/a\u003e – Einzellizenz 24,99 €, Schullizenz 124,99 €\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/en\/products\/philosophieren-mit-kindern-freundschaft-glueck-gerechtigkeit-ethik-klasse-2-4\"\u003ePhilosophieren mit Kindern: Freundschaft, Glück, Gerechtigkeit\u003c\/a\u003e – Einzellizenz 19,99 €, Schullizenz 99,99 €\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/en\/products\/sachunterricht-klasse-3-4-kinderrechte-demokratiebildung-klassenrat\"\u003eKinderrechte – Demokratiebildung in der Grundschule\u003c\/a\u003e – Einzellizenz 29,99 €, Schullizenz 149,99 €\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eDer Preisvorteil\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEinzeln gekauft kosten die 5 Materialien 124,95 € (Einzellizenz) beziehungsweise 624,95 € (Schullizenz). Im Sparpaket zahlen Sie 79,99 € für die Einzellizenz und 399,95 € für die Schullizenz und sparen damit 44,96 € beziehungsweise 225,00 €.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDas Material ist passend zum Lehrstoff aufgebaut – und falls etwas doch nicht zu euren Vorgaben passt, greift die \u003ca href=\"\/en\/pages\/stifo-garantie\"\u003estifo-Garantie\u003c\/a\u003e: Wir passen es individuell für euch an.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eLieferung und Lizenz\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSofortiger digitaler Download nach dem Kauf. Je Material erhalten Sie Lernmaterial und Lehrmaterial als PDF und als bearbeitbare DOCX-Datei, dazu eine Präsentation als PPTX. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft, die Schullizenz für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür welche Klassen ist das Sparpaket geeignet?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eFeste im Kirchenjahr ist für Klasse 1 bis 4 gedacht, die biblischen Erzählungen und Philosophieren mit Kindern für Klasse 2 bis 4, interreligiöses Lernen und Kinderrechte für Klasse 3 und 4.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMüssen die Kinder einer Glaubensgemeinschaft angehören?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Eigene religiöse Erfahrungen können freiwillig eingebracht werden, Kinder müssen keine Glaubensgemeinschaft vertreten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWas ist der Unterschied zwischen Einzellizenz und Schullizenz?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDie Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. 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