{"title":"Politik Demokratie \u0026 Grundgesetz – Sek I Klasse 5 bis 9","description":"\u003cp\u003eDiese Kollektion enthält Unterrichtsmaterial zu Demokratie, Grundgesetz und politischer Beteiligung für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I, Klasse 5 bis 9. Die Reihen erklären die Entstehung, die Inhalte und die Bedeutung des Grundgesetzes, die Verfassungsgrundsätze und Staatsstrukturprinzipien, die wichtigsten Gesetze der Bundesrepublik sowie die Grundfrage, was Demokratie überhaupt ausmacht.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEin zweiter Block widmet sich Parteien und Wahlen: das Parteiensystem in Deutschland, Profile und Geschichte der einzelnen Parteien, direkte Demokratie mit Chancen und Grenzen sowie Materialien zur Bundestagswahl 2025 und zu den Landtagswahlen 2026 in Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern mit Juniorwahl. Eine Reihe zur Pressefreiheit behandelt Bedeutung, Grenzen und aktuelle Beispiele, eine weitere die Märzforderungen von 1848 als historischen Ausgangspunkt.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAlle Materialien sind auf das Niveau der Mittelstufe zugeschnitten und arbeiten mit Schaubildern, Quellen und Aufgaben in gestufter Schwierigkeit. Ein Paket zum Kernlehrplan Politik deckt die Themen der Sekundarstufe I im Überblick ab.\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"bundestagswahl-2025-sparpaket-xxl","title":"Bundestagswahl 2025 - Sparpaket XXL | SEK I","description":"\u003cp\u003eNutzen Sie das\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003eSparpaket XXL zur Bundestagswahl 2025\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003eund profitieren Sie von einem umfassenden Materialangebot zu einem attraktiven Preis!\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDas Paket enthält die Unterrichtsreihe und ein individuell gestaltetes Lernheft, das sich ideal als Hausaufgabe oder zur Prüfungsvorbereitung eignet. Perfekt auf die Bedürfnisse der gymnasialen Sekundarstufe I zugeschnitten und konform mit den aktuellen Lehrplänen, erhalten Sie hier eine einmalige Materialsammlung für Ihren Unterricht.\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003eselbstorientiert\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003evereint fachdidaktische Kompetenz mit aktueller Thematik – ermöglichen Sie Ihrer Klasse einen vielseitigen Zugang zur Demokratie und sparen Sie dabei wertvolle Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung!\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":51258276479305,"sku":"L11001","price":14.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023645688137,"sku":"L11001-SCHULE","price":74.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Heft_-_Thumbnail_-_SEK_I.png?v=1732794703"},{"product_id":"kernlehrplan-politik-in-der-sekundarstufe-i","title":"Kernlehrplan Politik in der Sekundarstufe I","description":"\u003cp\u003eDer \u003cstrong\u003eKernlehrplan Politik für die Sekundarstufe I\u003c\/strong\u003e ist die Grundlage für einen modernen und kompetenzorientierten Politikunterricht. Dieser Lehrplan bietet:\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eUmfassende Kompetenzvermittlung\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEntwicklung von \u003cstrong\u003eSach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenz\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFörderung von \u003cstrong\u003ekritischem Denken\u003c\/strong\u003e und \u003cstrong\u003edemokratischem Bewusstsein\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVorbereitung auf aktive \u003cstrong\u003eTeilhabe an gesellschaftlichen Prozessen\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003ePraxisnahe Inhalte\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAktuelle Themen wie \u003cstrong\u003eDigitalisierung\u003c\/strong\u003e und \u003cstrong\u003eNachhaltigkeit\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFokus auf \u003cstrong\u003edemokratische Strukturen\u003c\/strong\u003e und \u003cstrong\u003ePartizipationsmöglichkeiten\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVerknüpfung von \u003cstrong\u003ePolitik, Wirtschaft und Gesellschaft\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFlexibilität und Progression\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAufbau von \u003cstrong\u003ekumulativem, systematisch vernetztem Lernen\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDarstellung einer klaren \u003cstrong\u003eLernprogression\u003c\/strong\u003e über die Sekundarstufe I\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMöglichkeit zur individuellen Anpassung an schulische Gegebenheiten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eMit dem Kernlehrplan Politik schaffen Sie die Grundlage für einen Unterricht, der Schülerinnen und Schüler auf die Mitgestaltung demokratischer Prozesse vorbereitet.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eWas im Paket enthalten ist\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUnterrichtsreihen für die Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I, jeweils mit Zeitrichtwert\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eArbeitsblätter mit Lösungen, darunter Materialien zur Auswertung von Statistiken, Karikaturen und Zeitungstexten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePräsentationen für den Einstieg in ein neues Thema\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernhefte zum Wiederholen politischer Grundbegriffe\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVerlaufspläne mit Vorschlägen für Debatten, Rollenspiele und Planspiele\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVorschläge für Klassenarbeiten und Lernerfolgskontrollen mit Erwartungshorizont\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003ePassgenau zum Kernlehrplan in der Sekundarstufe I\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie Reihen richten sich nach den Kompetenzbereichen, die der Kernlehrplan für das Fach Politik beschreibt. Jede Einheit führt von einer politischen Fragestellung über die Analyse des Sachverhalts zu einem begründeten Urteil. Die im Lehrplan angelegte Progression ist berücksichtigt: In den unteren Jahrgangsstufen bleibt der Zugang stärker an der Lebenswelt der Klasse, später kommen politische Institutionen, wirtschaftliche Zusammenhänge und internationale Fragen hinzu. Aktuelle Anlässe lassen sich einbauen, weil alle Materialien offen vorliegen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDrei Versionen zur Auswahl\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eStandard\u003c\/strong\u003e – alle relevanten Unterrichtsreihen zum Lehrplan.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eStandard + Teach-Life-Balance\u003c\/strong\u003e – zusätzlich der komplette Online-Kurs „Teach-Life-Balance“ mit Lehrerplaner, Guides und Vorlagen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSchullizenz\u003c\/strong\u003e – für bis zu fünf Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFür wen sich das Paket eignet\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eGedacht ist das Paket für Lehrkräfte, die Politik, Sozialkunde oder Politik-Wirtschaft in der Sekundarstufe I unterrichten. Da das Fach häufig fachfremd erteilt wird, sind die Reihen so aufgebaut, dass sie ohne längere Einarbeitung nutzbar sind. Erfahrene Fachkräfte greifen eher einzelne Bausteine heraus.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKann ich die Materialien anpassen?\u003c\/strong\u003e Ja, jede Datei liegt neben dem PDF als DOCX oder PPTX vor.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGibt es Aktualisierungen?\u003c\/strong\u003e Ja. Ändern sich die Lehrplanvorgaben, werden die betroffenen Reihen überarbeitet – ohne zusätzliche Kosten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür wie viele Lehrkräfte gilt die Lizenz?\u003c\/strong\u003e Die Standardversionen für eine, die Schullizenz für bis zu fünf Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eNach dem Kauf laden Sie das Paket sofort herunter. Alle Dateien sind editierbar, sodass Sie Beispiele durch tagesaktuelle ersetzen können.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Standard – alle Unterrichtsreihen","offer_id":51430074319177,"sku":"L11904","price":79.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Standard + Teach-Life-Balance","offer_id":55129080004937,"sku":"L11904-TLB","price":109.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55024218931529,"sku":"L11904-SCHULE","price":399.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/KopievonHeft-Thumbnail-SEKI_4.png?v=1735311122"},{"product_id":"was-ist-demokratie-unterrichtsreihe-sek-i","title":"Was ist Demokratie? - Unterrichtsreihe SEK I","description":"\u003cp\u003eEntdecken Sie die umfassende Unterrichtsreihe „Was ist Demokratie?“ – perfekt abgestimmt auf die aktuellen Lehrpläne der Bundesländer! Entwickelt von\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003eselbstorientiert\u003c\/strong\u003e, einem erfahrenen Partner im Bildungssektor, bietet diese Reihe alles, was Sie für einen erfolgreichen Sozialkunde-Unterricht benötigen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMehr als zehntausende Lehrerinnen und Lehrer vertrauen monatlich auf unsere Materialien, die fachdidaktisch fundiert und praxisorientiert aufgebaut sind. Die Unterrichtsreihe umfasst spannende Einleitungstexte, interaktive Übungen, kreative Projekte und abschließende Reflexionsaufgaben, die den Lernprozess Ihrer Schülerinnen und Schüler nachhaltig fördern. Direkt einsetzbar und flexibel anpassbar, unterstützt Sie unser Material dabei, das Verständnis für demokratische Prinzipien, Institutionen und Herausforderungen zu vertiefen. Steigern Sie die Motivation Ihrer Klasse und gestalten Sie Ihren Unterricht abwechslungsreich und effektiv mit unserer bewährten Unterrichtsreihe „Was ist Demokratie?“.\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":51576515264841,"sku":"L11095","price":9.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023645294921,"sku":"L11095-SCHULE","price":49.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Heft_-_Thumbnail_-_SEK_I_92_8692c804-285f-43dd-a94e-d44473b3277c.png?v=1737384457"},{"product_id":"unbenannt-16-juli_19-33","title":"Alle Parteien in Deutschland – Geschichte, Profile \u0026 politische Bedeutung (SEK I, Klasse 5 bis 9)","description":"\u003cp data-start=\"148\" data-end=\"583\"\u003eDieses strukturierte Unterrichtsmaterial für die Klassen 5 bis 9 vermittelt fundiertes Wissen über das Parteiensystem der Bundesrepublik Deutschland. Ihre Schülerinnen und Schüler lernen die wichtigsten Parteien des Bundestags kennen, deren historische Entwicklung, zentrale Kernthemen und politische Ausrichtung. Darüber hinaus wird die Rolle der Parteien im demokratischen System thematisiert.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"148\" data-end=\"583\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"585\" data-end=\"609\"\u003e\u003cstrong data-start=\"585\" data-end=\"607\"\u003eBehandelte Themen:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"610\" data-end=\"998\"\u003e\n\u003cli data-start=\"610\" data-end=\"665\"\u003e\n\u003cp data-start=\"612\" data-end=\"665\"\u003eEntstehung und Aufbau des deutschen Parteiensystems\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"666\" data-end=\"720\"\u003e\n\u003cp data-start=\"668\" data-end=\"720\"\u003edie Funktion politischer Parteien laut Grundgesetz\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"721\" data-end=\"801\"\u003e\n\u003cp data-start=\"723\" data-end=\"801\"\u003eCDU\/CSU, SPD, Bündnis 90\/Die Grünen, FDP, AfD, Die Linke, Freie Wähler u. a.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"802\" data-end=\"879\"\u003e\n\u003cp data-start=\"804\" data-end=\"879\"\u003epolitische Spektren: konservativ, liberal, sozialdemokratisch, ökologisch\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"880\" data-end=\"937\"\u003e\n\u003cp data-start=\"882\" data-end=\"937\"\u003eParteien und politische Willensbildung in Deutschland\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"938\" data-end=\"998\"\u003e\n\u003cp data-start=\"940\" data-end=\"998\"\u003eBedeutung kleinerer Parteien im parlamentarischen System\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1000\" data-end=\"1028\"\u003e\u003cstrong data-start=\"1000\" data-end=\"1026\"\u003eInhalte des Materials:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"1029\" data-end=\"1423\"\u003e\n\u003cli data-start=\"1029\" data-end=\"1081\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1031\" data-end=\"1081\"\u003eübersichtlicher Infotext für die Klassen 5 bis 9\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1082\" data-end=\"1152\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1084\" data-end=\"1152\"\u003esechs Arbeitsblätter mit Aufgaben in drei Niveaustufen (AFB I–III)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1153\" data-end=\"1209\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1155\" data-end=\"1209\"\u003eein Gruppenpuzzle zur Erarbeitung einzelner Parteien\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1210\" data-end=\"1279\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1212\" data-end=\"1279\"\u003egrafische Darstellungen zu Parteienlandschaft und Wahlergebnissen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1280\" data-end=\"1319\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1282\" data-end=\"1319\"\u003eQuiz mit Lösungen zur Lernkontrolle\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1320\" data-end=\"1365\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1322\" data-end=\"1365\"\u003eein Glossar mit den wichtigsten Begriffen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1366\" data-end=\"1423\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1368\" data-end=\"1423\"\u003eGruppenauftrag: Erstelle ein „Parteien-Profil-Poster“\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1425\" data-end=\"1574\"\u003eOptimal geeignet für den Politik-, Gemeinschaftskunde- oder Ethikunterricht zur Förderung politischer Grundbildung und demokratischen Verständnisses.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":52664139743561,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023663448393,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_0870c3e5-49fd-454c-82ff-5fc3efdd24e3.jpg?v=1752687914"},{"product_id":"unterrichtsmaterial-das-grundgesetz-in-deutschland-entstehung-inhalte-bedeutung-sek-i-klasse-5-bis-9","title":"Das Grundgesetz in Deutschland – Entstehung, Inhalte \u0026 Bedeutung (SEK I, Klasse 5 bis 9)","description":"\u003cp data-start=\"3690\" data-end=\"3959\"\u003eDieses Lehrmaterial für die Klassen 5 bis 9 vermittelt die Bedeutung des Grundgesetzes der Bundesrepublik Deutschland – der rechtlichen und politischen Grundlage des deutschen Staates. Schülerinnen und Schüler lernen anschaulich:\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"3690\" data-end=\"3959\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"3961\" data-end=\"4279\"\u003e\n\u003cli data-start=\"3961\" data-end=\"4036\"\u003e\n\u003cp data-start=\"3963\" data-end=\"4036\"\u003edie historische Entstehung des Grundgesetzes nach dem Zweiten Weltkrieg\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4037\" data-end=\"4128\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4039\" data-end=\"4128\"\u003edie garantierten Grundrechte wie Menschenwürde, Meinungsfreiheit und Gleichberechtigung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4129\" data-end=\"4203\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4131\" data-end=\"4203\"\u003eden Staatsaufbau mit Parlament, Regierung und Bundesverfassungsgericht\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4204\" data-end=\"4279\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4206\" data-end=\"4279\"\u003edie Bedeutung von Grundrechten im Alltag und deren Schutz vor dem Staat\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"4281\" data-end=\"4309\"\u003e\u003cstrong data-start=\"4281\" data-end=\"4307\"\u003eInhalte des Materials:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"4310\" data-end=\"4617\"\u003e\n\u003cli data-start=\"4310\" data-end=\"4342\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4312\" data-end=\"4342\"\u003eklar strukturierter Infotext\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4343\" data-end=\"4394\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4345\" data-end=\"4394\"\u003esechs differenzierte Arbeitsblätter (AFB I–III)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4395\" data-end=\"4433\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4397\" data-end=\"4433\"\u003eFallbeispiele und Dilemma-Aufgaben\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4434\" data-end=\"4459\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4436\" data-end=\"4459\"\u003eein Quiz mit Lösungen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4460\" data-end=\"4490\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4462\" data-end=\"4490\"\u003eGlossar wichtiger Begriffe\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4491\" data-end=\"4554\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4493\" data-end=\"4554\"\u003eein Gruppenprojekt zur Erstellung eines Grundrechte-Posters\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"4555\" data-end=\"4617\"\u003e\n\u003cp data-start=\"4557\" data-end=\"4617\"\u003ezusätzlich: Gruppenpuzzle und weitere interaktive Aufgaben\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"4619\" data-end=\"4807\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\"\u003eIdeal für Politik-, Gemeinschaftskunde- oder Ethikunterricht zur Vermittlung demokratischer Grundprinzipien und zur Förderung des politischen Verständnisses Ihrer Schülerinnen und Schüler.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":52664466964809,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023666397513,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_030d0020-18a0-4fed-8448-146e6137dc74.jpg?v=1752688866"},{"product_id":"die-wichtigsten-gesetze-der-politik-in-deutschland-grundlagen-demokratie-rechte-sek-i-klasse-5-bis-9","title":"Die wichtigsten Gesetze der Politik in Deutschland – Grundlagen, Demokratie \u0026 Rechte (SEK I, Klasse 5 bis 9)","description":"\u003cp data-start=\"159\" data-end=\"591\"\u003eDieses Unterrichtsmaterial für die Klassen 5 bis 9 vermittelt anschaulich und fundiert die wichtigsten politischen Gesetze und Prinzipien der Bundesrepublik Deutschland. Im Mittelpunkt steht das Grundgesetz als rechtliche Basis von Staat und Gesellschaft. Schülerinnen und Schüler lernen, wie Gesetze das Zusammenleben sichern, die Demokratie schützen und individuelle Freiheiten garantieren.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"159\" data-end=\"591\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"593\" data-end=\"617\"\u003e\u003cstrong data-start=\"593\" data-end=\"615\"\u003eBehandelte Themen:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"618\" data-end=\"949\"\u003e\n\u003cli data-start=\"618\" data-end=\"680\"\u003e\n\u003cp data-start=\"620\" data-end=\"680\"\u003eDas Grundgesetz: Geschichte, Aufbau und zentrale Bedeutung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"681\" data-end=\"755\"\u003e\n\u003cp data-start=\"683\" data-end=\"755\"\u003eGrundrechte wie Menschenwürde, Meinungsfreiheit und Gleichberechtigung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"756\" data-end=\"814\"\u003e\n\u003cp data-start=\"758\" data-end=\"814\"\u003eGewaltenteilung: Exekutive, Legislative und Judikative\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"815\" data-end=\"858\"\u003e\n\u003cp data-start=\"817\" data-end=\"858\"\u003eDer Gesetzgebungsprozess in Deutschland\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"859\" data-end=\"901\"\u003e\n\u003cp data-start=\"861\" data-end=\"901\"\u003eAufgaben des Bundesverfassungsgerichts\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"902\" data-end=\"949\"\u003e\n\u003cp data-start=\"904\" data-end=\"949\"\u003eEinfluss der Gesetze auf das tägliche Leben\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"902\" data-end=\"949\"\u003e\u003cspan\u003eein Gruppenauftrag zur Gestaltung eines Demokratie- und Rechtsplakats\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"951\" data-end=\"979\"\u003e\u003cstrong data-start=\"951\" data-end=\"977\"\u003eInhalte des Materials:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"980\" data-end=\"1370\"\u003e\n\u003cli data-start=\"980\" data-end=\"1030\"\u003e\n\u003cp data-start=\"982\" data-end=\"1030\"\u003eein übersichtlicher, schülergerechter Infotext\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1031\" data-end=\"1082\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1033\" data-end=\"1082\"\u003esechs differenzierte Arbeitsblätter (AFB I–III)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1083\" data-end=\"1155\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1085\" data-end=\"1155\"\u003epraxisnahe Fallbeispiele und Aufgaben zur Anwendung von Grundrechten\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1156\" data-end=\"1207\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1158\" data-end=\"1207\"\u003eGruppenpuzzle zur Arbeit mit Verfassungsorganen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1208\" data-end=\"1236\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1210\" data-end=\"1236\"\u003eein Quiz mit Lösungsteil\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1237\" data-end=\"1296\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1239\" data-end=\"1296\"\u003eein kompaktes Glossar mit den wichtigsten Fachbegriffen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1372\" data-end=\"1529\"\u003eIdeal für den Einsatz im Politik-, Gemeinschaftskunde- oder Ethikunterricht, um demokratische Werte und das Verständnis für staatliche Strukturen zu fördern.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":52664847532361,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023669281097,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_094c7998-eead-41ee-af97-e1ff183fdf90.jpg?v=1752690378"},{"product_id":"die-marzforderungen-1848-demokratie-und-freiheit-in-der-revolution-sek-i-klasse-5-bis-9","title":"Die Märzforderungen 1848 – Demokratie und Freiheit in der Revolution (SEK I, Klasse 5 bis 9)","description":"\u003cp data-start=\"143\" data-end=\"550\"\u003eDieses vielseitige Unterrichtsmaterial für die Klassen 5 bis 9 thematisiert die Märzforderungen von 1848 – ein zentrales Ereignis der deutschen Demokratiegeschichte. Schülerinnen und Schüler lernen auf anschauliche Weise die historischen Hintergründe, die Inhalte der Forderungen und ihre Bedeutung für die Entwicklung demokratischer Strukturen in Deutschland kennen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"143\" data-end=\"550\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"552\" data-end=\"576\"\u003e\u003cstrong data-start=\"552\" data-end=\"574\"\u003eBehandelte Themen:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"577\" data-end=\"951\"\u003e\n\u003cli data-start=\"577\" data-end=\"628\"\u003e\n\u003cp data-start=\"579\" data-end=\"628\"\u003eUrsachen und Verlauf der Revolution von 1848\/49\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"629\" data-end=\"719\"\u003e\n\u003cp data-start=\"631\" data-end=\"719\"\u003eDie Märzforderungen: Pressefreiheit, Volksbewaffnung, Versammlungsfreiheit, Verfassung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"720\" data-end=\"777\"\u003e\n\u003cp data-start=\"722\" data-end=\"777\"\u003eZiel der nationalen Einheit und bürgerlichen Freiheit\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"778\" data-end=\"875\"\u003e\n\u003cp data-start=\"780\" data-end=\"875\"\u003eReaktionen der Herrschenden und die Rolle der Märzforderungen im Gesamtverlauf der Revolution\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"876\" data-end=\"951\"\u003e\n\u003cp data-start=\"878\" data-end=\"951\"\u003eBedeutung der Revolution 1848\/49 für die spätere Verfassungsentwicklung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"953\" data-end=\"981\"\u003e\u003cstrong data-start=\"953\" data-end=\"979\"\u003eInhalte des Materials:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"982\" data-end=\"1413\"\u003e\n\u003cli data-start=\"982\" data-end=\"1031\"\u003e\n\u003cp data-start=\"984\" data-end=\"1031\"\u003eein übersichtlicher, altersgerechter Infotext\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1032\" data-end=\"1102\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1034\" data-end=\"1102\"\u003esechs Arbeitsblätter mit Aufgaben in drei Niveaustufen (AFB I–III)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1103\" data-end=\"1160\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1105\" data-end=\"1160\"\u003eFallbeispiele und Quellen zur Analyse der Forderungen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1161\" data-end=\"1207\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1163\" data-end=\"1207\"\u003eein Quiz zur Lernkontrolle mit Lösungsteil\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1208\" data-end=\"1268\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1210\" data-end=\"1268\"\u003eein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Revolution\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1269\" data-end=\"1339\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1271\" data-end=\"1339\"\u003eein Gruppenauftrag zur Gestaltung eines „Forderungen-1848“-Plakats\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1340\" data-end=\"1413\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1342\" data-end=\"1413\"\u003eoptional: ein Gruppenpuzzle zur Erarbeitung der einzelnen Forderungen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-start=\"1415\" data-end=\"1518\"\u003eIdeal geeignet für den Einsatz im Geschichts- und Politikunterricht sowie im Bereich Demokratiebildung.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":52664971723081,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023672459593,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_7b1e3602-9af4-42c6-8b3a-250687a8cb9a.jpg?v=1752691738"},{"product_id":"pressefreiheit-bedeutung-grenzen-beispiele-sek-i-klasse-5-bis-9","title":"Pressefreiheit – Bedeutung, Grenzen \u0026 Beispiele (SEK I, Klasse 5 bis 9)","description":"\u003cp data-start=\"120\" data-end=\"553\"\u003eDieses anschauliche Unterrichtsmaterial erklärt Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 9 die zentrale Bedeutung der Pressefreiheit in einer Demokratie. In verständlicher und zugleich fachlich fundierter Weise wird vermittelt, warum freie Medien als „vierte Gewalt“ gelten, welche Rechte und Pflichten damit verbunden sind und wie Pressefreiheit im Alltag konkret wirkt. Behandelte Themen:\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"120\" data-end=\"553\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"555\" data-end=\"1016\"\u003e\n\u003cli data-start=\"555\" data-end=\"638\"\u003e\n\u003cp data-start=\"557\" data-end=\"638\"\u003eWas bedeutet Pressefreiheit? – Definition, Geschichte und rechtliche Grundlagen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"639\" data-end=\"709\"\u003e\n\u003cp data-start=\"641\" data-end=\"709\"\u003ePressefreiheit als Grundrecht im deutschen Grundgesetz (Art. 5 GG)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"710\" data-end=\"771\"\u003e\n\u003cp data-start=\"712\" data-end=\"771\"\u003eDie Rolle der Medien in einer demokratischen Gesellschaft\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"772\" data-end=\"847\"\u003e\n\u003cp data-start=\"774\" data-end=\"847\"\u003eGefahren und Grenzen der Pressefreiheit: Fake News, Hate Speech, Zensur\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"848\" data-end=\"948\"\u003e\n\u003cp data-start=\"850\" data-end=\"948\"\u003eInternationale Vergleiche: Pressefreiheit weltweit und ihre Einschränkung in autoritären Staaten\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"949\" data-end=\"1016\"\u003e\n\u003cp data-start=\"951\" data-end=\"1016\"\u003eFallbeispiele: Zwischen Meinungsfreiheit und strafbarer Aussage\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1018\" data-end=\"1046\"\u003e\u003cstrong data-start=\"1018\" data-end=\"1044\"\u003eInhalte des Materials:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"1048\" data-end=\"1520\"\u003e\n\u003cli data-start=\"1048\" data-end=\"1101\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1050\" data-end=\"1101\"\u003eein klar strukturierter, altersgerechter Infotext\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1102\" data-end=\"1168\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1104\" data-end=\"1168\"\u003e6 Arbeitsblätter mit Aufgaben in drei Niveaustufen (AFB I–III)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1169\" data-end=\"1227\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1171\" data-end=\"1227\"\u003eein differenziertes Gruppenpuzzle zur Rolle der Medien\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1228\" data-end=\"1298\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1230\" data-end=\"1298\"\u003eFallbeispiele und Dilemma-Situationen zur Diskussion im Unterricht\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1299\" data-end=\"1339\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1301\" data-end=\"1339\"\u003eein abschließendes Quiz mit Lösungen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1340\" data-end=\"1429\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1342\" data-end=\"1429\"\u003eein Glossar der wichtigsten Begriffe (z. B. Pressefreiheit, Meinungsfreiheit, Zensur)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1430\" data-end=\"1520\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1432\" data-end=\"1520\"\u003ekreativer Gruppenauftrag: Gestaltung einer Info-Kampagne zum Schutz der Pressefreiheit\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1522\" data-end=\"1669\"\u003eIdeal einsetzbar im Politik-, Gemeinschaftskunde- oder Ethikunterricht, um Medienkompetenz zu fördern und demokratische Grundwerte zu vermitteln.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":52670962368841,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023673049417,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_19cb5713-f719-4993-b941-778a674e4ec0.jpg?v=1752792887"},{"product_id":"direkte-demokratie-prinzip-chancen-herausforderungen-sek-i-klasse-5-bis-9","title":"Direkte Demokratie – Prinzip, Chancen \u0026 Herausforderungen (SEK I, Klasse 5 bis 9)","description":"\u003cp data-start=\"130\" data-end=\"573\"\u003eDieses abwechslungsreiche Unterrichtsmaterial für die Klassen 5 bis 9 vermittelt grundlegende Kenntnisse zur direkten Demokratie – einer wichtigen Form politischer Mitbestimmung in demokratischen Staaten. Schülerinnen und Schüler lernen anschaulich, was direkte Demokratie bedeutet, wie Volksentscheide funktionieren und welche Chancen und Herausforderungen dieses demokratische Prinzip mit sich bringt.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"130\" data-end=\"573\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"575\" data-end=\"599\"\u003e\u003cstrong data-start=\"575\" data-end=\"597\"\u003eBehandelte Themen:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"601\" data-end=\"1019\"\u003e\n\u003cli data-start=\"601\" data-end=\"679\"\u003e\n\u003cp data-start=\"603\" data-end=\"679\"\u003eWas bedeutet direkte Demokratie? – Definition und geschichtlicher Ursprung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"680\" data-end=\"758\"\u003e\n\u003cp data-start=\"682\" data-end=\"758\"\u003eDirekte versus repräsentative Demokratie: Gemeinsamkeiten und Unterschiede\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"759\" data-end=\"843\"\u003e\n\u003cp data-start=\"761\" data-end=\"843\"\u003eVerfahren der direkten Demokratie: Volksbegehren, Volksentscheid, Bürgerbegehren\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"844\" data-end=\"905\"\u003e\n\u003cp data-start=\"846\" data-end=\"905\"\u003ePraxisbeispiele aus Deutschland, der Schweiz und weltweit\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"906\" data-end=\"952\"\u003e\n\u003cp data-start=\"908\" data-end=\"952\"\u003eChancen und Risiken direkter Mitbestimmung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"953\" data-end=\"1019\"\u003e\n\u003cp data-start=\"955\" data-end=\"1019\"\u003eKritische Betrachtung: Populismus und Verantwortung der Wähler\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1021\" data-end=\"1049\"\u003e\u003cstrong data-start=\"1021\" data-end=\"1047\"\u003eInhalte des Materials:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"1051\" data-end=\"1556\"\u003e\n\u003cli data-start=\"1051\" data-end=\"1104\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1053\" data-end=\"1104\"\u003eein altersgerechter, klar strukturierter Infotext\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1105\" data-end=\"1180\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1107\" data-end=\"1180\"\u003e6 Arbeitsblätter mit Aufgaben in drei Anforderungsbereichen (AFB I–III)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1181\" data-end=\"1256\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1183\" data-end=\"1256\"\u003eFallbeispiele und Dilemma-Situationen zur kritischen Auseinandersetzung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1257\" data-end=\"1337\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1259\" data-end=\"1337\"\u003eein differenziertes Gruppenpuzzle zur Gegenüberstellung von Demokratieformen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1338\" data-end=\"1385\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1340\" data-end=\"1385\"\u003eein Quiz mit Lösungen zur Lernzielkontrolle\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1386\" data-end=\"1481\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1388\" data-end=\"1481\"\u003eein Glossar mit zentralen Begriffen (z. B. Referendum, Bürgerentscheid, direkte Demokratie)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1482\" data-end=\"1556\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1484\" data-end=\"1556\"\u003ekreativer Gruppenauftrag: Entwerft eine Kampagne für ein Volksbegehren\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1558\" data-end=\"1697\"\u003eIdeal geeignet für den Politik-, Gemeinschaftskunde- oder Ethikunterricht, um demokratische Prozesse greifbar und verständlich zu machen.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":52670972789065,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023673311561,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_5ec73889-2796-4c24-9125-f2b3e560d8df.jpg?v=1752793723"},{"product_id":"verfassungsgrundsatze-in-deutschland-staatsstrukturprinzipien-ihre-bedeutung-sek-i-klasse-5-bis-9","title":"Verfassungsgrundsätze in Deutschland – Staatsstrukturprinzipien \u0026 ihre Bedeutung (SEK I, Klasse 5 bis 9)","description":"\u003cp data-start=\"153\" data-end=\"593\"\u003eDieses umfangreiche Unterrichtsmaterial vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 9 zentrale Kenntnisse zu den Verfassungsgrundsätzen der Bundesrepublik Deutschland. Mit anschaulichen Beispielen und klar strukturierten Materialien lernen sie die grundlegenden Staatsstrukturprinzipien kennen, die das politische System Deutschlands prägen und das Zusammenleben in der Demokratie sichern.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"153\" data-end=\"593\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"595\" data-end=\"619\"\u003e\u003cstrong data-start=\"595\" data-end=\"617\"\u003eBehandelte Themen:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"621\" data-end=\"1110\"\u003e\n\u003cli data-start=\"621\" data-end=\"674\"\u003e\n\u003cp data-start=\"623\" data-end=\"674\"\u003eHistorische Hintergründe der deutschen Verfassung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"675\" data-end=\"738\"\u003e\n\u003cp data-start=\"677\" data-end=\"738\"\u003eDas Demokratieprinzip: Volkssouveränität und Repräsentation\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"739\" data-end=\"804\"\u003e\n\u003cp data-start=\"741\" data-end=\"804\"\u003eDas Rechtsstaatsprinzip: Rechtssicherheit und Gewaltenteilung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"805\" data-end=\"873\"\u003e\n\u003cp data-start=\"807\" data-end=\"873\"\u003eDas Sozialstaatsprinzip: Verantwortung für soziale Gerechtigkeit\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"874\" data-end=\"930\"\u003e\n\u003cp data-start=\"876\" data-end=\"930\"\u003eDas Bundesstaatsprinzip: Föderalismus in Deutschland\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"931\" data-end=\"976\"\u003e\n\u003cp data-start=\"933\" data-end=\"976\"\u003eDas Republikprinzip: Staat ohne Monarchie\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"977\" data-end=\"1039\"\u003e\n\u003cp data-start=\"979\" data-end=\"1039\"\u003eBedeutung der Verfassungsgrundsätze für Alltag und Politik\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1040\" data-end=\"1110\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1042\" data-end=\"1110\"\u003eDie Rolle des Bundesverfassungsgerichts als „Hüter der Verfassung“\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1112\" data-end=\"1140\"\u003e\u003cstrong data-start=\"1112\" data-end=\"1138\"\u003eInhalte des Materials:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"1142\" data-end=\"1557\"\u003e\n\u003cli data-start=\"1142\" data-end=\"1191\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1144\" data-end=\"1191\"\u003eFachlich fundierter, altersgerechter Infotext\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1192\" data-end=\"1267\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1194\" data-end=\"1267\"\u003e6 Arbeitsblätter mit Aufgaben in drei Anforderungsbereichen (AFB I–III)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1268\" data-end=\"1345\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1270\" data-end=\"1345\"\u003eFallbeispiele und Diskussionen zur Anwendung der Staatsstrukturprinzipien\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1346\" data-end=\"1407\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1348\" data-end=\"1407\"\u003eDifferenziertes Gruppenpuzzle zu den fünf Grundprinzipien\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1408\" data-end=\"1451\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1410\" data-end=\"1451\"\u003eQuiz mit Lösungen zur Lernzielkontrolle\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1452\" data-end=\"1486\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1454\" data-end=\"1486\"\u003eGlossar zentraler Fachbegriffe\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1487\" data-end=\"1557\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1489\" data-end=\"1557\"\u003eGruppenauftrag zur Gestaltung eines „Verfassungs-Prinzips-Plakats“\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1559\" data-end=\"1786\"\u003eIdeal für Politik-, Gemeinschaftskunde- und Ethikunterricht geeignet, fördert dieses Material das Verständnis für demokratische Grundstrukturen und sensibilisiert für die Bedeutung verfassungsrechtlicher Prinzipien im Alltag.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":52678507921737,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023676850505,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_a6ceae52-b26e-4b24-839c-563db165d851.jpg?v=1752962874"},{"product_id":"das-parteiensystem-in-deutschland-vielfalt-funktion-politische-strukturen-sek-i-klasse-5-bis-9","title":"Das Parteiensystem in Deutschland – Vielfalt, Funktion \u0026 politische Strukturen (SEK I, Klasse 5 bis 9)","description":"\u003cp data-start=\"151\" data-end=\"639\"\u003eDieses moderne Unterrichtsmaterial vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 9 fundierte Einblicke in das Parteiensystem der Bundesrepublik Deutschland. Anhand aktueller und historischer Beispiele lernen die Lernenden die Rolle politischer Parteien, deren Aufgaben sowie die politische Vielfalt kennen. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf den demokratischen Prinzipien, die durch das Mehrparteiensystem in Deutschland gestärkt werden.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"151\" data-end=\"639\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"641\" data-end=\"665\"\u003e\u003cstrong data-start=\"641\" data-end=\"663\"\u003eBehandelte Themen:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"667\" data-end=\"1136\"\u003e\n\u003cli data-start=\"667\" data-end=\"727\"\u003e\n\u003cp data-start=\"669\" data-end=\"727\"\u003eEntstehung und Entwicklung des deutschen Parteiensystems\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"728\" data-end=\"794\"\u003e\n\u003cp data-start=\"730\" data-end=\"794\"\u003eFunktionen und Aufgaben politischer Parteien in der Demokratie\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"795\" data-end=\"851\"\u003e\n\u003cp data-start=\"797\" data-end=\"851\"\u003eÜberblick über die wichtigsten Parteien Deutschlands\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"852\" data-end=\"920\"\u003e\n\u003cp data-start=\"854\" data-end=\"920\"\u003eDas Verhältniswahlrecht und seine Auswirkungen auf den Bundestag\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"921\" data-end=\"988\"\u003e\n\u003cp data-start=\"923\" data-end=\"988\"\u003eUnterschiede zwischen Mehrparteiensystem und Zweiparteiensystem\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"989\" data-end=\"1051\"\u003e\n\u003cp data-start=\"991\" data-end=\"1051\"\u003eParteienfinanzierung und das Prinzip der Chancengleichheit\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1052\" data-end=\"1136\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1054\" data-end=\"1136\"\u003eBedeutung des Parteiensystems für das politische Leben und die Regierungsbildung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1138\" data-end=\"1166\"\u003e\u003cstrong data-start=\"1138\" data-end=\"1164\"\u003eInhalte des Materials:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"1168\" data-end=\"1643\"\u003e\n\u003cli data-start=\"1168\" data-end=\"1217\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1170\" data-end=\"1217\"\u003efachlich fundierter, altersgerechter Infotext\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1218\" data-end=\"1293\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1220\" data-end=\"1293\"\u003e6 Arbeitsblätter mit Aufgaben in drei Anforderungsbereichen (AFB I–III)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1294\" data-end=\"1371\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1296\" data-end=\"1371\"\u003eFallbeispiele und Diskussionen zu Parteigründungen und Wahlentscheidungen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1372\" data-end=\"1441\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1374\" data-end=\"1441\"\u003edifferenziertes Gruppenpuzzle zu Parteiprogrammen und Parteitypen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1442\" data-end=\"1533\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1444\" data-end=\"1533\"\u003eein Glossar zentraler Fachbegriffe (z. B. Fraktion, Listenplatz, Koalition, Opposition)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1534\" data-end=\"1577\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1536\" data-end=\"1577\"\u003eQuiz mit Lösungen zur Lernzielkontrolle\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-start=\"1578\" data-end=\"1643\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1580\" data-end=\"1643\"\u003eGruppenauftrag: Gestaltung eines „Parteienvergleichs-Plakats“\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1645\" data-end=\"1815\"\u003eIdeal für den Politik-, Gemeinschaftskunde- oder Sozialkundeunterricht, um demokratische Prozesse verständlich zu machen und die politische Urteilsfähigkeit zu stärken.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":52678684934473,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55023678292297,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_77f346fa-eeaf-452f-9257-834308ff9325.jpg?v=1752968021"},{"product_id":"landtagswahl-sachsen-anhalt-2026-wahlen-verstehen-juniorwahl-sek-i","title":"Landtagswahl Sachsen-Anhalt 2026: Wählen verstehen \u0026 Juniorwahl – Unterrichtsmaterial Sek I","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e„Wählen – wie geht das?“\u003c\/strong\u003e ist eine sofort einsetzbare, überparteiliche Unterrichtsreihe für den Politik- und Sozialkundeunterricht der Sek I rund um die \u003cstrong\u003eLandtagswahl Sachsen-Anhalt 2026\u003c\/strong\u003e. Der Zugang ist handlungsorientiert \/ Juniorwahl und folgt durchgängig dem \u003cstrong\u003eBeutelsbacher Konsens\u003c\/strong\u003e (Überwältigungsverbot, Kontroversitätsgebot, Schülerorientierung).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDiese Reihe für die Sekundarstufe I macht Demokratie und Wahl handelnd erfahrbar. Ausgehend von Alltagsfragen („Wer entscheidet was?“) werden Grundbegriffe elementar erklärt und in einer eigenen Klassenwahl (Juniorwahl) erprobt.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Sprache ist einfach, die Aufgaben sind anschaulich und differenziert. Komplexe Verrechnungen werden nur grob veranschaulicht; im Vordergrund stehen Verstehen, Mitmachen und ein respektvoller Umgang mit unterschiedlichen Meinungen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDer Zugang ist überparteilich: Es geht darum, wie Wahlen funktionieren und warum sie wichtig sind – nicht darum, wen man wählen sollte (Überwältigungsverbot).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDas Materialpaket enthält:\u003c\/strong\u003e 5 Arbeitsblätter mit ausführlichen Lösungen, einen Verlaufsplan für Lehrkräfte (6-stündige Reihe inkl. Modellstunde), 3 Lerntexte, eine Präsentation und einen A4-Überblick – alle Dateien in bearbeitbaren Formaten (DOCX \u0026amp; PPTX).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDie fünf Arbeitsblätter im Überblick:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWas ist eine Wahl?\u003c\/strong\u003e – Demokratie, Mehrheit und warum wir wählen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWer darf wählen – und wie?\u003c\/strong\u003e – Wahlgrundsätze und Ablauf im Wahllokal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eErststimme \u0026amp; Zweitstimme\u003c\/strong\u003e – Zwei Kreuze – einfach erklärt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVon Stimmen zu Sitzen – Mehrheiten\u003c\/strong\u003e – Wie aus vielen Kreuzen ein Parlament wird.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePlanspiel: unsere Klassenwahl\u003c\/strong\u003e – Eine echte Wahl selbst durchführen und auswerten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKompetenzen:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSachkompetenz: Grundbegriffe (Wahl, Demokratie, Mehrheit) einfach erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHandlungskompetenz: eine Wahl regelgerecht durchführen und auswerten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSozialkompetenz: unterschiedliche Meinungen respektvoll anhören und achten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür wen?\u003c\/strong\u003e Lehrkräfte der Sek I in Sachsen-Anhalt und bundesweit, die aktuelle politische Bildung überparteilich, quellenbasiert und direkt einsetzbar unterrichten möchten – geeignet für den Regelunterricht, Projekttage und die Vorbereitung einer Juniorwahl.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eDigitaler Download · editierbar · nur zur unterrichtlichen Nutzung · © stifo – Students \u0026amp; Teachers Innovate Forward.\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":55096346280265,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55096346313033,"sku":null,"price":124.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Wahlen_wiegehtdas_LandtagswahlSachsen-Anhalt2026_PolitikSekI.png?v=1787081072"},{"product_id":"landtagswahl-mecklenburg-vorpommern-2026-wahlen-verstehen-juniorwahl-sek-i","title":"Landtagswahl Mecklenburg-Vorpommern 2026: Wählen verstehen \u0026 Juniorwahl – Unterrichtsmaterial Sek I","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e„Wählen – wie geht das?“\u003c\/strong\u003e ist eine sofort einsetzbare, überparteiliche Unterrichtsreihe für den Politik- und Sozialkundeunterricht der Sek I rund um die \u003cstrong\u003eLandtagswahl Mecklenburg-Vorpommern 2026\u003c\/strong\u003e. Der Zugang ist handlungsorientiert \/ Juniorwahl und folgt durchgängig dem \u003cstrong\u003eBeutelsbacher Konsens\u003c\/strong\u003e (Überwältigungsverbot, Kontroversitätsgebot, Schülerorientierung).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDiese Reihe für die Sekundarstufe I macht Demokratie und Wahl handelnd erfahrbar. Ausgehend von Alltagsfragen („Wer entscheidet was?“) werden Grundbegriffe elementar erklärt und in einer eigenen Klassenwahl (Juniorwahl) erprobt.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Sprache ist einfach, die Aufgaben sind anschaulich und differenziert. Komplexe Verrechnungen werden nur grob veranschaulicht; im Vordergrund stehen Verstehen, Mitmachen und ein respektvoller Umgang mit unterschiedlichen Meinungen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDer Zugang ist überparteilich: Es geht darum, wie Wahlen funktionieren und warum sie wichtig sind – nicht darum, wen man wählen sollte (Überwältigungsverbot).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDas Materialpaket enthält:\u003c\/strong\u003e 5 Arbeitsblätter mit ausführlichen Lösungen, einen Verlaufsplan für Lehrkräfte (6-stündige Reihe inkl. Modellstunde), 3 Lerntexte, eine Präsentation und einen A4-Überblick – alle Dateien in bearbeitbaren Formaten (DOCX \u0026amp; PPTX).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDie fünf Arbeitsblätter im Überblick:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWas ist eine Wahl?\u003c\/strong\u003e – Demokratie, Mehrheit und warum wir wählen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWer darf wählen – und wie?\u003c\/strong\u003e – Wahlgrundsätze und Ablauf im Wahllokal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eErststimme \u0026amp; Zweitstimme\u003c\/strong\u003e – Zwei Kreuze – einfach erklärt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVon Stimmen zu Sitzen – Mehrheiten\u003c\/strong\u003e – Wie aus vielen Kreuzen ein Parlament wird.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePlanspiel: unsere Klassenwahl\u003c\/strong\u003e – Eine echte Wahl selbst durchführen und auswerten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKompetenzen:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSachkompetenz: Grundbegriffe (Wahl, Demokratie, Mehrheit) einfach erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHandlungskompetenz: eine Wahl regelgerecht durchführen und auswerten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSozialkompetenz: unterschiedliche Meinungen respektvoll anhören und achten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür wen?\u003c\/strong\u003e Lehrkräfte der Sek I in Mecklenburg-Vorpommern und bundesweit, die aktuelle politische Bildung überparteilich, quellenbasiert und direkt einsetzbar unterrichten möchten – geeignet für den Regelunterricht, Projekttage und die Vorbereitung einer Juniorwahl.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eDigitaler Download · editierbar · nur zur unterrichtlichen Nutzung · © stifo – Students \u0026amp; Teachers Innovate Forward.\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":55096351719753,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55096351752521,"sku":null,"price":124.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Wahlen_wiegehtdas_LandtagswahlMecklenburg-Vorpommern2026_PolitikSekI.png?v=1787075797"},{"product_id":"sparpaket-demokratie-grundgesetz-sek-i","title":"Sparpaket: Demokratie \u0026 Grundgesetz Sek I","description":"\u003cp\u003eDas Sparpaket Demokratie \u0026amp; Grundgesetz enthält acht Unterrichtsreihen für den Politikunterricht der Sek I, ausgelegt auf die Klassen 5 bis 9. Behandelt werden das Grundgesetz und seine Entstehung, die Staatsstrukturprinzipien, das Parteiensystem, die Pressefreiheit, Formen direkter Demokratie und die Märzforderungen von 1848 als historischer Bezugspunkt. Einzeln kosten die acht Reihen 159,92 Euro, im Paket zahlen Sie 99,99 Euro und sparen 59,93 Euro. Jede Reihe bringt Informationstexte in Schülersprache, Arbeitsaufträge, Schaubilder und Lösungen mit.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eEnthaltene Unterrichtsreihen\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/en\/products\/unterrichtsmaterial-das-grundgesetz-in-deutschland-entstehung-inhalte-bedeutung-sek-i-klasse-5-bis-9\"\u003eDas Grundgesetz in Deutschland – Entstehung, Inhalte \u0026amp; Bedeutung (SEK I, Klasse 5 bis 9)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/en\/products\/verfassungsgrundsatze-in-deutschland-staatsstrukturprinzipien-ihre-bedeutung-sek-i-klasse-5-bis-9\"\u003eVerfassungsgrundsätze in Deutschland – Staatsstrukturprinzipien \u0026amp; ihre Bedeutung (SEK I, Klasse 5 bis 9)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/en\/products\/die-wichtigsten-gesetze-der-politik-in-deutschland-grundlagen-demokratie-rechte-sek-i-klasse-5-bis-9\"\u003eDie wichtigsten Gesetze der Politik in Deutschland – Grundlagen, Demokratie \u0026amp; Rechte (SEK I, Klasse 5 bis 9)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/en\/products\/unbenannt-16-juli_19-33\"\u003eAlle Parteien in Deutschland – Geschichte, Profile \u0026amp; politische Bedeutung (SEK I, Klasse 5 bis 9)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/en\/products\/das-parteiensystem-in-deutschland-vielfalt-funktion-politische-strukturen-sek-i-klasse-5-bis-9\"\u003eDas Parteiensystem in Deutschland – Vielfalt, Funktion \u0026amp; politische Strukturen (SEK I, Klasse 5 bis 9)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/en\/products\/direkte-demokratie-prinzip-chancen-herausforderungen-sek-i-klasse-5-bis-9\"\u003eDirekte Demokratie – Prinzip, Chancen \u0026amp; Herausforderungen (SEK I, Klasse 5 bis 9)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/en\/products\/pressefreiheit-bedeutung-grenzen-beispiele-sek-i-klasse-5-bis-9\"\u003ePressefreiheit – Bedeutung, Grenzen \u0026amp; Beispiele (SEK I, Klasse 5 bis 9)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/en\/products\/die-marzforderungen-1848-demokratie-und-freiheit-in-der-revolution-sek-i-klasse-5-bis-9\"\u003eDie Märzforderungen 1848 – Demokratie und Freiheit in der Revolution (SEK I, Klasse 5 bis 9)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eEinsatz im Unterricht\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie acht Reihen ergeben zusammen eine vollständige Unterrichtssequenz zur politischen Ordnung der Bundesrepublik. Ein bewährter Weg führt von den Märzforderungen 1848 als historischem Ausgangspunkt über die Entstehung des Grundgesetzes 1949 zu den Staatsstrukturprinzipien und den Grundrechten. Daran schließen die Reihen zu Parteien und Parteiensystem an, die zeigen, wie politischer Wille organisiert und in Mandate übersetzt wird. Pressefreiheit und direkte Demokratie eignen sich als vertiefende Bausteine, in denen Lernende Spannungsverhältnisse diskutieren, etwa zwischen Meinungsfreiheit und Persönlichkeitsrechten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDie Materialien sind sprachlich auf die Sek I zugeschnitten: kurze Absätze, erklärte Fachbegriffe und Schaubilder zu Gewaltenteilung, Gesetzgebungsverfahren und Wahlsystem. Für die Klassen 5 bis 7 nutzen Sie die Basistexte mit den einfacheren Zuordnungs- und Verständnisaufgaben, für Klasse 8 und 9 die weiterführenden Aufträge mit Quellenarbeit, Urteilsbildung und Debattenformaten. Weil alle Dateien editierbar sind, aktualisieren Sie Angaben zu Parteien oder Wahlergebnissen selbst, sobald sich die politische Lage ändert.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eLieferung und Lizenz\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSie erhalten das Paket als digitalen Sofort-Download direkt nach dem Kauf. Die Reihen liegen als druckfertige PDF-Dateien und zusätzlich in editierbaren Formaten vor, mit denen Sie Texte kürzen, Aufgaben umformulieren oder eigene Materialien ergänzen. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. Die Schullizenz deckt die Fachschaft Politik und Gesellschaftslehre Ihrer Schule ab und lohnt sich, wenn mehrere Lerngruppen einer Jahrgangsstufe dieselbe Sequenz durchlaufen. Eine Weitergabe an Personen außerhalb der lizenzierten Schule ist nicht vorgesehen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\n\u003ch4\u003eWie aktuell sind die Angaben zu Parteien und Wahlen?\u003c\/h4\u003e\n\u003cp\u003eDie Reihen erklären Strukturen und Funktionen, die über einzelne Wahlperioden hinaus gelten. Konkrete Zahlen und Sitzverteilungen prüfen Sie vor dem Einsatz und passen sie in den editierbaren Dateien an.\u003c\/p\u003e\n\u003ch4\u003eEignet sich das Paket auch für Gesellschaftslehre oder Sozialkunde?\u003c\/h4\u003e\n\u003cp\u003eJa. Die Bezeichnung des Fachs unterscheidet sich je nach Bundesland; die Inhalte zu Verfassung, Parteien und Grundrechten gehören in allen Varianten zum Kernbestand der Sek I.\u003c\/p\u003e\n\u003ch4\u003eWie viele Unterrichtsstunden deckt das Paket ab?\u003c\/h4\u003e\n\u003cp\u003eJede Reihe reicht für etwa vier bis sechs Stunden, je nach Umfang der Vertiefungsaufgaben. Zusammen ergibt das Material für rund 35 bis 45 Unterrichtsstunden.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Einzellizenz (1 Lehrkraft)","offer_id":55154546606409,"sku":null,"price":99.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Schullizenz","offer_id":55154546639177,"sku":null,"price":499.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FullSizeRender_25b6838d-0d39-4748-a69f-3800c27ea6c4.jpg?v=1787844681"}],"url":"https:\/\/stifo.de\/en\/collections\/politik-demokratie-grundgesetz-sek-i.oembed","provider":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","version":"1.0","type":"link"}