{"title":"Kunst-Unterrichtsmaterial SEK I – Klassen 5–9 | Ideen, Übungen \u0026 Projekte","description":"\u003cp\u003eUmfassendes Kunst-Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe I (Klasse 5–9): Arbeitsblätter, Projektideen und didaktische Impulse von Zeichentechniken bis Portfolioarbeit.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"sparpaket-textiles-gestalten-im-fach-kunst","title":"Sparpaket: Textiles Gestalten im Fach Kunst","description":"\u003cp\u003e\u003cb\u003eHol dir unser exklusives Sparpaket und sorge für einen vielseitigen und spannenden Unterricht im Bereich „Textiles Gestalten“. Das Paket beinhaltet sowohl eine umfassende Präsentation als auch eine detaillierte Unterrichtsreihe.\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDiese Materialien decken alles ab, was Schüler der Sekundarstufe I und II über Textilproduktion, Mode und nachhaltige Gestaltung wissen müssen. Mit praktischen Aufgaben, kreativen Projektideen und tiefgehenden Hintergrundinformationen wird der Unterricht lebendig und effektiv gestaltet. Perfekt für Lehrer, die Zeit sparen und gleichzeitig ihren Schülern wertvolle Lerninhalte vermitteln möchten.\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51635958612297,"sku":"L11104","price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Heft_Thumbnail_32.png?v=1738101243"},{"product_id":"unterrichtsreihe-kunst-kubismus-in-der-sek-i-form-fragment-perspektive","title":"Unterrichtsreihe Kunst: Kubismus in der Sek I – Form, Fragment \u0026 Perspektive","description":"\u003cp data-start=\"164\" data-end=\"258\" class=\"\"\u003e\u003cstrong data-start=\"164\" data-end=\"258\"\u003eKunst neu sehen lernen – Der Kubismus als kreative Entdeckungsreise in der Sekundarstufe I\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"260\" data-end=\"634\" class=\"\"\u003eDie Unterrichtsreihe \u003cstrong data-start=\"281\" data-end=\"308\"\u003e„Kubismus in der Sek I“\u003c\/strong\u003e bietet einen altersgerechten, praxisorientierten Zugang zu einer der bedeutendsten künstlerischen Bewegungen der Moderne. Sie wurde speziell für den Kunstunterricht der Sekundarstufe I entwickelt und verbindet gestalterisches Arbeiten mit einer spannenden Einführung in die visuelle Revolution zu Beginn des 20. Jahrhunderts.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"636\" data-end=\"1076\" class=\"\"\u003eIm Zentrum steht die Frage: \u003cstrong data-start=\"664\" data-end=\"752\"\u003eWie verändert man ein Bild, wenn man die Welt nicht aus nur einer Perspektive zeigt?\u003c\/strong\u003e Die Schülerinnen und Schüler lernen grundlegende Prinzipien des Kubismus kennen – \u003cstrong data-start=\"835\" data-end=\"859\"\u003eZerlegung von Formen\u003c\/strong\u003e, \u003cstrong data-start=\"861\" data-end=\"884\"\u003eMultiperspektivität\u003c\/strong\u003e, \u003cstrong data-start=\"886\" data-end=\"916\"\u003egeometrische Vereinfachung\u003c\/strong\u003e und die \u003cstrong data-start=\"925\" data-end=\"975\"\u003ekünstlerische Abkehr vom klassischen Realismus\u003c\/strong\u003e. Dabei setzen sie sich aktiv mit Werken von Pablo Picasso, Georges Braque und Juan Gris auseinander.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1078\" data-end=\"1321\" class=\"\"\u003eDurch abwechslungsreiche Aufgaben und kreative Bildproduktionen erfahren die Lernenden, wie der Kubismus nicht nur die Malerei, sondern das gesamte Denken über Kunst verändert hat – und wie man mit einfachen Mitteln komplexe Wirkungen erzielt.\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52316061466953,"sku":"S9034","price":12.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Heft_-_Thumbnail_-_SEK_I_1.png?v=1747239471"},{"product_id":"sparpaket-kernlehrplan-kunst-sek-i-kunstgeschichte-kunstler-von-der-renaissance-bis-zur-moderne","title":"Sparpaket: Kernlehrplan Kunst SEK I - Kunstgeschichte \u0026 Künstler – Von der Renaissance bis zur Moderne","description":"\u003cp\u003eDieses umfassende\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003eKunst-Sparpaket\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003evereint hochwertige Unterrichtsmaterialien zu den wichtigsten\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003eKünstlerinnen, Künstlern und Epochen der Kunstgeschichte\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– perfekt geeignet für die Sekundarstufe I \u0026amp; II.\u003cbr\u003eOb im Kunstunterricht, fächerübergreifend in Geschichte oder für kreative Projektwochen – diese Sammlung bietet\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003evielfältige Einsatzmöglichkeiten\u003c\/strong\u003e, spart Ihnen wertvolle Vorbereitungszeit und sorgt für motivierten Kunstunterricht.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMit diesem Paket erhalten Sie\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e17 sorgfältig erstellte Unterrichtseinheiten\u003c\/strong\u003e, die direkt im Unterricht einsetzbar sind – inklusive Hintergrundwissen, Biografien, Analyseaufgaben, kreativen Arbeitsblättern und ansprechenden Bildmaterialien.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cstrong\u003eInhalt des Sparpakets mit direkten Links:\u003c\/strong\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1625067\/die-wichtigsten-epochen-der-kunstgeschichte-unterrichtsmaterial-klasse-5-9\"\u003e\u003cstrong\u003eDie wichtigsten Epochen der Kunstgeschichte – Unterrichtsmaterial (Klasse 5–9)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Überblick von Renaissance bis Moderne\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1624955\/paul-klee-biografie-werke-unterrichtsmaterial-klasse-5-9\"\u003e\u003cstrong\u003ePaul Klee – Biografie \u0026amp; Werke (Klasse 5–9)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Analyse, Techniken \u0026amp; Arbeitsblätter\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1624967\/rene-magritte-biografie-werke-unterrichtseinheit-klasse-10-12\"\u003e\u003cstrong\u003eRené Magritte – Surrealismus im Unterricht (Klasse 10–12)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Bildanalyse und kreative Aufgaben\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1624976\/franz-marc-biografie-werke-unterrichtsmaterial-klasse-5-9\"\u003e\u003cstrong\u003eFranz Marc – Biografie \u0026amp; Werke (Klasse 5–9)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Expressionismus \u0026amp; Farbsymbolik\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1624984\/joan-miro-biografie-werke-unterrichtsmaterial-klasse-5-9\"\u003e\u003cstrong\u003eJoan Miró – Kreativität im Unterricht (Klasse 5–9)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Surrealistische Bildsprache\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1624995\/piet-mondrian-biografie-werke-unterrichtsmaterial-klasse-10-12\"\u003e\u003cstrong\u003ePiet Mondrian – Geometrische Kunst (Klasse 10–12)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– De Stijl \u0026amp; Primärfarben\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1625018\/niki-de-saint-phalle-biografie-werke-unterrichtsmaterial-klasse-5-9\"\u003e\u003cstrong\u003eNiki de Saint Phalle – Pop Art \u0026amp; Skulptur (Klasse 5–9)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Kunstgeschichte \u0026amp; Kreativaufgaben\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1625027\/pablo-picasso-biografie-werke-unterrichtsmaterial-klasse-5-9\"\u003e\u003cstrong\u003ePablo Picasso – Kubismus \u0026amp; Moderne (Klasse 5–9)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Analysen \u0026amp; Bildinterpretationen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1625038\/gerhard-richter-biografie-werke-unterrichtsmaterial-klasse-10-12\"\u003e\u003cstrong\u003eGerhard Richter – Moderne Kunst im Unterricht (Klasse 10–12)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Abstraktion \u0026amp; Fotorealismus\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1625052\/james-rizzi-biografie-werke-unterrichtsmaterial-klasse-5-9\"\u003e\u003cstrong\u003eJames Rizzi – Pop Art für die Schule (Klasse 5–9)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Farbige Stadtbilder gestalten\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1570573\/kunstprojekt-hundertwasser-farbige-formen-und-natur-im-unterricht-klasse-5-10\"\u003e\u003cstrong\u003eHundertwasser – Farbige Formen \u0026amp; Natur (Klasse 5–10)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Architektur \u0026amp; Umwelt in der Kunst\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1563020\/wer-war-eigentlich-keith-haring-kuenstlerportrait-und-pop-art-im-unterricht-klassen-5-9\"\u003e\u003cstrong\u003eKeith Haring – Künstlerportrait \u0026amp; Pop Art (Klasse 5–9)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Street Art im Unterricht\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1563009\/wer-war-eigentlich-leonardo-da-vinci-kuenstler-erfinder-und-universalgenie-im-unterricht-klassen-6-10\"\u003e\u003cstrong\u003eLeonardo da Vinci – Universalgenie im Unterricht (Klasse 6–10)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Renaissance-Kunst \u0026amp; Wissenschaft\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1562985\/wer-war-eigentlich-vincent-van-gogh-kuenstlerportrait-und-kreative-auseinandersetzung-klassen-7-10\"\u003e\u003cstrong\u003eVincent van Gogh – Künstlerportrait \u0026amp; kreative Aufgaben (Klasse 7–10)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Impressionismus \u0026amp; Emotion in der Kunst\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1562973\/graffiti-im-kunstunterricht-bildsprache-street-art-und-ausdrucksformen-klassen-7-10\"\u003e\u003cstrong\u003eGraffiti im Kunstunterricht – Street Art \u0026amp; Ausdrucksformen (Klasse 7–10)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Kreative Urban Art Projekte\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/1529389\/kubismus-im-kunstunterricht-der-sek-i-komplettes-unterrichtsmaterial-mit-aufgaben\"\u003e\u003cstrong\u003eKubismus im Kunstunterricht – Sek I\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Analyse \u0026amp; Gestaltungstechniken\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/eduki.com\/de\/material\/490477\/stationenlernen-die-wichtigsten-epochen-der-kunst---arbeitsheft-fuer-oberstufenschueler-innen\"\u003e\u003cstrong\u003eStationenlernen – Die wichtigsten Epochen der Kunst (Oberstufe)\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e– Differenziertes Lernen zu allen Epochen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cstrong\u003eIhre Vorteile auf einen Blick\u003c\/strong\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAlles in einem Paket:\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003eKein mühsames Zusammensuchen – alle wichtigen Künstler \u0026amp; Epochen in einer Sammlung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZeitsparend:\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003eDirekt einsetzbare Arbeitsblätter \u0026amp; Unterrichtseinheiten\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFlexibel einsetzbar:\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003eSekundarstufe I \u0026amp; II, fächerübergreifend nutzbar\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eHoher Praxiswert:\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003eVielfältige Aufgabenformen, kreative Projektideen und Bildmaterial\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMotivierend für Schüler:\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003eAbwechslungsreiche Materialien für Theorie \u0026amp; Praxis\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52731325808969,"sku":null,"price":89.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Kernlehrplan-SEKI_799d728f-646a-42bf-9ac0-7db6361e0d82.png?v=1753957089"},{"product_id":"unterrichtsmaterial-ein-fluchtpunkt-perspektive-in-der-kunst-kunst-sek-i","title":"Unterrichtsmaterial „Ein-Fluchtpunkt-Perspektive in der Kunst“ - Kunst SEK I","description":"\u003cp data-start=\"3582\" data-end=\"3987\"\u003eDas \u003cstrong data-start=\"3586\" data-end=\"3664\"\u003eKunst SEK I Unterrichtsmaterial „Ein-Fluchtpunkt-Perspektive in der Kunst“\u003c\/strong\u003e vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 9 ein zentrales Gestaltungsmittel der bildenden Kunst. Mit dieser Unterrichtsreihe erhalten Lehrkräfte ein fundiertes und praxisorientiertes Paket, das die Lernenden befähigt, räumliche Tiefe und Proportionen realitätsnah auf zweidimensionalen Flächen darzustellen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"3989\" data-end=\"4473\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"3989\" data-end=\"4473\"\u003eDie Materialien setzen auf einen klaren \u003cstrong data-start=\"4029\" data-end=\"4061\"\u003ekompetenzorientierten Aufbau\u003c\/strong\u003e. Die Schülerinnen und Schüler erwerben grundlegendes Verständnis der \u003cstrong data-start=\"4131\" data-end=\"4162\"\u003eEin-Fluchtpunkt-Perspektive\u003c\/strong\u003e, lernen einfache geometrische Formen und architektonische Strukturen perspektivisch korrekt darzustellen und entwickeln ein geschärftes räumliches Vorstellungsvermögen. Ergänzend schulen sie ihre Fähigkeit, Kunstwerke kritisch zu analysieren und die Rolle der Perspektive in der Kunstgeschichte zu verstehen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"4475\" data-end=\"4819\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"4475\" data-end=\"4819\"\u003eEin didaktischer Schwerpunkt liegt in der \u003cstrong data-start=\"4517\" data-end=\"4542\"\u003epraktischen Anwendung\u003c\/strong\u003e: Mit Aufgaben wie dem Zeichnen eines Zimmers mit Fluchtpunkt, der Analyse von Bildern oder dem Erstellen einer Fotocollage von Straßen und Wegen erproben die Lernenden selbstständig die Methode. Das fördert sowohl technische Genauigkeit als auch kreative Ausdrucksfähigkeit.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"4821\" data-end=\"5350\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"4821\" data-end=\"5350\"\u003eEin zentrales Element des \u003cstrong data-start=\"4847\" data-end=\"4883\"\u003eKunst SEK I Unterrichtsmaterials\u003c\/strong\u003e ist das \u003cstrong data-start=\"4892\" data-end=\"4941\"\u003eGruppenpuzzle zur Ein-Fluchtpunkt-Perspektive\u003c\/strong\u003e. Die Klasse wird in Teams eingeteilt, die unterschiedliche Aspekte – Fluchtpunkt, Linienführung, Horizont oder Beispiele berühmter Künstler wie Leonardo da Vinci und Albrecht Dürer – untersuchen. Anschließend fließen die Ergebnisse in ein gemeinsames Kunstwerk ein, das die erlernten Konzepte anschaulich demonstriert. Diese Methode fördert Teamarbeit, Kommunikation und ein tiefes Verständnis der Technik.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"5352\" data-end=\"5673\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"5352\" data-end=\"5673\"\u003eLehrkräfte finden im Material nicht nur detaillierte Arbeitsaufträge, sondern auch \u003cstrong data-start=\"5435\" data-end=\"5463\"\u003efachdidaktische Hinweise\u003c\/strong\u003e zur Umsetzung. Visualisierungen, historische Bezüge und methodische Anleitungen erleichtern die Unterrichtsgestaltung und stellen sicher, dass die Lernenden sowohl inhaltlich als auch methodisch profitieren.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"5675\" data-end=\"5973\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"5675\" data-end=\"5973\"\u003eDas \u003cstrong data-start=\"5679\" data-end=\"5757\"\u003eKunst SEK I Unterrichtsmaterial „Ein-Fluchtpunkt-Perspektive in der Kunst“\u003c\/strong\u003e bietet durch seine klar strukturierte Gestaltung maximale Flexibilität: Es eignet sich für den Einstieg ins Thema Perspektive ebenso wie für vertiefende Unterrichtssequenzen im Kunstunterricht der Sekundarstufe I.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52911511634249,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Ein-Fluchtpunkt-Perspektive_in_der_Kunst_1_-01.png?v=1757411765"},{"product_id":"perspektiven-fluchtpunkte-in-der-kunst-unterrichtsmaterial-kunst-sek-i","title":"Perspektiven \u0026 Fluchtpunkte in der Kunst Unterrichtsmaterial Kunst SEK I","description":"\u003cp data-start=\"342\" data-end=\"658\"\u003eDas \u003cstrong data-start=\"346\" data-end=\"424\"\u003eUnterrichtsmaterial Kunst SEK I „Perspektiven \u0026amp; Fluchtpunkte in der Kunst“\u003c\/strong\u003e vermittelt Schülerinnen und Schülern ein grundlegendes Verständnis für die Bedeutung der Perspektive in der Bildgestaltung. Ziel ist es, sowohl technische Fähigkeiten als auch ein ästhetisches Gespür für Raumdarstellung zu fördern.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"342\" data-end=\"658\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"660\" data-end=\"1082\"\u003eIm Zentrum stehen die \u003cstrong data-start=\"682\" data-end=\"733\"\u003eEinfluchtpunkt- und Mehrfluchtpunktperspektiven\u003c\/strong\u003e, die anhand von Beispielen erklärt und durch praktische Übungen gefestigt werden. Die Lernenden erkennen, wie Fluchtpunkte funktionieren, und erproben, wie sie diese Techniken in eigenen Zeichnungen umsetzen können. Ergänzend wird die Bedeutung der Perspektive in der Kunstgeschichte thematisiert – von der Renaissance bis hin zur modernen Kunst.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"660\" data-end=\"1082\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1086\" data-end=\"1524\"\u003eDie Arbeitsmaterialien enthalten vielfältige \u003cstrong data-start=\"1131\" data-end=\"1154\"\u003epraktische Aufgaben\u003c\/strong\u003e. Schülerinnen und Schüler zeichnen etwa Straßen in Ein-Punkt-Perspektive, erstellen Raumszenen mit Zwei-Punkt-Perspektive oder analysieren berühmte Kunstwerke, indem sie die darin erkennbaren Fluchtpunkte markieren. Diese Übungen fördern nicht nur das räumliche Vorstellungsvermögen, sondern auch das Verständnis für Bildkomposition und künstlerische Ausdrucksformen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1528\" data-end=\"1954\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1528\" data-end=\"1954\"\u003eEin methodisches Highlight bildet das \u003cstrong data-start=\"1566\" data-end=\"1599\"\u003eGruppenpuzzle zur Perspektive\u003c\/strong\u003e. Jede Gruppe bearbeitet eine bestimmte Perspektivtechnik – Ein-Punkt-, Zwei-Punkt- oder Luftperspektive – und präsentiert die Ergebnisse im Plenum. Dabei entstehen kreative Präsentationen, die Theorie und Praxis miteinander verbinden und die gesamte Klasse aktiv einbinden. Diese kooperative Arbeitsweise fördert Kommunikationsfähigkeit und Teamarbeit.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1528\" data-end=\"1954\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1958\" data-end=\"2290\"\u003eDie Materialien bieten zudem \u003cstrong data-start=\"1987\" data-end=\"2030\"\u003efachdidaktische Hinweise für Lehrkräfte\u003c\/strong\u003e, die die Durchführung erleichtern und Differenzierungsmöglichkeiten aufzeigen. So lässt sich die Einheit flexibel einsetzen – sowohl als Einstieg in das Thema Perspektive als auch als Vertiefung im Rahmen einer größeren Unterrichtsreihe zur Kunstgeschichte.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1958\" data-end=\"2290\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2292\" data-end=\"2619\"\u003eDas \u003cstrong data-start=\"2296\" data-end=\"2374\"\u003eUnterrichtsmaterial Kunst SEK I „Perspektiven \u0026amp; Fluchtpunkte in der Kunst“\u003c\/strong\u003e legt großen Wert auf eine Verbindung von theoretischem Wissen und praktischer Umsetzung. Schülerinnen und Schüler lernen, die Perspektive als gestalterisches Mittel bewusst einzusetzen und die Wirkung von Bildern differenziert zu analysieren.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2621\" data-end=\"2815\"\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52911704506697,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Perspektiven_Fluchtpunkte_in_der_Kunst-01.png?v=1757414004"},{"product_id":"franz-marc-blaues-pferd-kunstunterricht-sek-i","title":"Franz Marc – „Blaues Pferd“ – Kunstunterricht SEK I","description":"\u003cp data-start=\"269\" data-end=\"606\"\u003eTauchen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern in die farbenfrohe Welt des Expressionismus ein! Das Unterrichtsmaterial \u003cem data-start=\"390\" data-end=\"419\"\u003e„Franz Marc – Blaues Pferd“\u003c\/em\u003e wurde speziell für die Sekundarstufe I (Klassen 5–9) entwickelt und ermöglicht einen altersgerechten, aber dennoch fundierten Zugang zu einem der bekanntesten Werke der modernen Kunst.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"269\" data-end=\"606\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"608\" data-end=\"1095\"\u003eFranz Marc war Mitbegründer der Künstlergruppe \u003cem data-start=\"655\" data-end=\"673\"\u003eDer Blaue Reiter\u003c\/em\u003e und ist berühmt für seine intensive Farbwahl und die symbolische Darstellung von Tieren. Gerade das „Blaue Pferd“ bietet einen idealen Einstieg in die Frage, wie Farben Gefühle und Gedanken ausdrücken können. Mit diesem Material erarbeiten die Schüler kunsthistorische Grundlagen des Expressionismus und lernen gleichzeitig, künstlerische Gestaltungsmittel wie Farbwahl, Komposition und Symbolik bewusst zu analysieren.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"608\" data-end=\"1095\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1097\" data-end=\"1522\"\u003eDas Material enthält neben fachlich fundierten Einführungen zahlreiche methodische Impulse: Von Bildbeschreibungen über Vergleichsaufgaben mit anderen Werken bis hin zu kreativen Gestaltungsaufträgen werden die Schüler Schritt für Schritt an kunsthistorisches Arbeiten herangeführt. Durch praktische Übungen haben sie die Möglichkeit, eigene expressionistische Kunstwerke zu entwickeln, inspiriert von Franz Marcs Malweise.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1097\" data-end=\"1522\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1524\" data-end=\"1973\"\u003eLehrkräfte profitieren von einer klaren Struktur, didaktischen Hinweisen und vielfältigen Differenzierungsmöglichkeiten, sodass das Material sowohl im Regelunterricht als auch in projektorientierten Phasen eingesetzt werden kann. Dieses Unterrichtsmaterial macht Kunstgeschichte greifbar und vermittelt eindrucksvoll, wie Kunst zu einem Spiegel von Emotionen, Weltanschauungen und ästhetischen Bewegungen wird.\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52936884257097,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/FranzMarc-_BlauesPferd_-01.png?v=1757735831"},{"product_id":"gustav-klimt-der-kuss-kunstunterricht-sek-i","title":"Gustav Klimt – „Der Kuss“ – Kunstunterricht SEK I","description":"\u003cp data-start=\"2051\" data-end=\"2466\"\u003eDieses Unterrichtsmaterial eröffnet Ihren Schülerinnen und Schülern einen faszinierenden Einblick in eines der berühmtesten Werke des Jugendstils: Gustav Klimts \u003cem data-start=\"2212\" data-end=\"2224\"\u003e„Der Kuss“\u003c\/em\u003e. Zielgerichtet für die Klassen 5–9 aufbereitet, bietet das Material eine Kombination aus kunsthistorischem Wissen, kreativen Aufgaben und ansprechenden Methoden, um Klimts Symbolsprache zu verstehen und selbst künstlerisch aktiv zu werden.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2051\" data-end=\"2466\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2468\" data-end=\"2894\"\u003eIm Zentrum steht die Auseinandersetzung mit der einzigartigen Verbindung von Realität und Fantasie, die Klimt in „Der Kuss“ meisterhaft gestaltet. Goldene Ornamente, symbolträchtige Muster und eine emotionale Darstellung von Liebe und Nähe laden zur Interpretation ein. Das Material fördert die Fähigkeit, kunstgeschichtliche Epochen einzuordnen, Bildanalysen durchzuführen und eigene Urteile über Kunstwerke zu formulieren.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2896\" data-end=\"3363\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2896\" data-end=\"3363\"\u003eNeben analytischen Aufgaben enthält das Material praktische Übungen: Die Schüler setzen Jugendstilelemente in eigenen Werken um, gestalten Muster und Ornamente oder entwerfen eine moderne Interpretation des Themas „Liebe in der Kunst“. Ergänzt wird dies durch kooperative Methoden wie das Gruppenpuzzle, in dem die Klasse unterschiedliche Aspekte von „Der Kuss“ erarbeitet – von Klimts Biografie über die kunsthistorische Epoche bis hin zur Rezeption seines Werkes.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2896\" data-end=\"3363\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"3365\" data-end=\"3906\"\u003eDas Unterrichtsmaterial ist didaktisch so aufgebaut, dass es sowohl im Kunstunterricht als auch in fächerübergreifenden Projekten (z. B. Ethik oder Geschichte) eingesetzt werden kann. Lehrkräfte erhalten klare Anleitungen und Hintergrundinformationen, die eine flexible Unterrichtsgestaltung ermöglichen. Damit wird \u003cem data-start=\"3681\" data-end=\"3693\"\u003e„Der Kuss“\u003c\/em\u003e nicht nur zu einem Bild, das betrachtet wird, sondern zu einem Lerngegenstand, der ästhetisches Empfinden, analytisches Denken und kreatives Gestalten gleichermaßen fördert.\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52936884289865,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/GustavKlimt-_DerKuss_-01.png?v=1757735884"},{"product_id":"henri-rousseau-kampf-zwischen-tiger-und-buffel-kunstunterricht-sek-i","title":"Henri Rousseau – „Kampf zwischen Tiger und Büffel“ – Kunstunterricht SEK I","description":"\u003cp data-start=\"241\" data-end=\"665\"\u003eDieses Unterrichtsmaterial eröffnet einen spannenden Zugang zur Kunst des Post-Impressionismus anhand von Henri Rousseaus berühmtem Werk \u003cem data-start=\"378\" data-end=\"413\"\u003e„Kampf zwischen Tiger und Büffel“\u003c\/em\u003e. Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–9 lernen, wie Rousseau – bekannt als „der Zöllner“ – trotz fehlender formaler Ausbildung eine ganz eigene, unverwechselbare Bildsprache entwickelte, die von späteren Künstlern wie Picasso hoch geschätzt wurde.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"241\" data-end=\"665\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"667\" data-end=\"1124\"\u003eDas Material fördert gezielt Wahrnehmung, Analyse und Urteilskraft. Die Jugendlichen setzen sich mit Farbgebung, Komposition, Symbolik und Dynamik auseinander und lernen, wie ein Gemälde trotz naiv wirkender Technik enorme Spannung und Emotionalität transportieren kann. Darüber hinaus wird Rousseaus Biografie einbezogen: Sein Weg vom Zöllner zum international anerkannten Künstler inspiriert dazu, über Kreativität und Selbstverwirklichung nachzudenken.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1126\" data-end=\"1594\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1126\" data-end=\"1594\"\u003eNeben kunsthistorischen Einführungen bietet das Material abwechslungsreiche Aufgaben wie Bildbeschreibungen, Diskussionen über Naturdarstellungen, Vergleiche mit anderen Rousseau-Werken sowie kreative Gestaltungsaufträge im eigenen Stil. Besonders hervorzuheben ist das Gruppenpuzzle, das die Schülerinnen und Schüler zu unterschiedlichen Aspekten des Gemäldes arbeiten lässt – von der Farbanalyse über Symboldeutung bis hin zu Hintergrundinformationen zum Künstler.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1126\" data-end=\"1594\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1596\" data-end=\"1967\"\u003eDurch diese Vielfalt an Methoden stärkt das Material nicht nur kunsthistorisches Wissen, sondern auch Teamarbeit, Kreativität und kritisches Denken. Es eignet sich sowohl für klassische Unterrichtsstunden als auch für Projektarbeit oder interdisziplinäre Ansätze (z. B. Kunst und Biologie bei der Betrachtung von Tierdarstellungen).\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52936884322633,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/HenriRousseau-_KampfzwischenTigerundBueffel_-01.png?v=1757735946"},{"product_id":"kasimir-sewerinowitsch-malewitsch-suprematismus-kunstunterricht-sek-i","title":"Kasimir Sewerinowitsch Malewitsch – Suprematismus – Kunstunterricht SEK I","description":"\u003cp data-start=\"2227\" data-end=\"2593\"\u003eMit diesem Unterrichtsmaterial erschließen Ihre Schülerinnen und Schüler die radikale Welt der abstrakten Kunst: den Suprematismus von Kasimir Malewitsch. Das für die Klassen 5–9 konzipierte Material macht eine avantgardistische Kunstrichtung zugänglich, die sich konsequent von der realistischen Darstellung löst und sich auf reine Formen und Farben konzentriert.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2595\" data-end=\"2981\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2595\" data-end=\"2981\"\u003eIm Zentrum steht Malewitschs berühmtes \u003cem data-start=\"2634\" data-end=\"2655\"\u003e„Schwarzes Quadrat“\u003c\/em\u003e, das als Manifest einer neuen Kunstauffassung gilt. Anhand dieses und weiterer Werke erfahren die Lernenden, dass Kunst nicht Abbild der Natur sein muss, sondern eine autonome Sprache aus geometrischen Formen entwickeln kann. Sie begreifen, warum Malewitschs Ideen revolutionär waren und bis heute die moderne Kunst prägen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2595\" data-end=\"2981\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2983\" data-end=\"3431\"\u003eDie Materialien sind klar strukturiert und bieten sowohl theoretische als auch praktische Zugänge: Von der Analyse geometrischer Kompositionen über Diskussionen zur Bedeutung abstrakter Kunst bis hin zu kreativen Aufgaben, in denen die Schüler eigene Werke im Stil des Suprematismus gestalten. So wird nicht nur kunstgeschichtliches Wissen vermittelt, sondern auch Kreativität, Reflexionsfähigkeit und ein Bewusstsein für moderne Kunst gefördert.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2983\" data-end=\"3431\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"3433\" data-end=\"3907\"\u003eDidaktisch durchdacht, integriert das Material Methoden wie Gruppenarbeit, Präsentationen und Projektaufträge, sodass die Schüler kooperativ und individuell arbeiten können. Es eignet sich sowohl für den regulären Kunstunterricht als auch für fächerübergreifende Projekte, etwa im Zusammenhang mit Mathematik (Geometrie) oder Geschichte (Russische Avantgarde). Damit wird abstrakte Kunst zu einem greifbaren und motivierenden Lernfeld.\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52936884388169,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Kasimir_Sewerinowitsch_Malewitsch_-_Suprematismus-01.png?v=1757735999"},{"product_id":"paula-modersohn-becker-madchen-im-birkenwald-mit-katze-kunstunterricht-sek-i","title":"Paula Modersohn-Becker – „Mädchen im Birkenwald mit Katze“ – Kunstunterricht SEK I","description":"\u003cp data-start=\"2052\" data-end=\"2446\"\u003eDieses Unterrichtsmaterial stellt eine der bedeutendsten Künstlerinnen des frühen 20. Jahrhunderts vor: \u003cstrong data-start=\"2156\" data-end=\"2182\"\u003ePaula Modersohn-Becker\u003c\/strong\u003e. Mit ihrem Gemälde \u003cem data-start=\"2202\" data-end=\"2237\"\u003e„Mädchen im Birkenwald mit Katze“\u003c\/em\u003e eröffnet sich für Schüler der Klassen 5–9 ein ästhetisch wie emotional faszinierender Zugang zur Kunst des Expressionismus und zum Leben einer Frau, die sich in einer männerdominierten Kunstwelt behauptete.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2052\" data-end=\"2446\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2448\" data-end=\"2932\"\u003eDie Einheit verbindet \u003cstrong data-start=\"2470\" data-end=\"2529\"\u003ekunsthistorische Analyse, kreative Praxis und Reflexion\u003c\/strong\u003e. Schülerinnen und Schüler lernen, das Werk detailliert zu beschreiben und hinsichtlich Farbgebung, Komposition und Stimmung zu interpretieren. Sie setzen sich mit den Themen Kindheit, Natur und Geborgenheit auseinander, die Modersohn-Beckers Werk prägen. Gleichzeitig erfahren sie mehr über die Künstlerin selbst, ihre Rolle in der Worpsweder Künstlerkolonie und ihre Bedeutung für die moderne Kunst.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2448\" data-end=\"2932\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2934\" data-end=\"3293\"\u003eDas Material regt zur \u003cstrong data-start=\"2956\" data-end=\"2993\"\u003eeigenen künstlerischen Gestaltung\u003c\/strong\u003e an: Die Jugendlichen malen oder zeichnen Bilder, die an Modersohn-Beckers Stil angelehnt sind, und reflektieren ihre persönlichen Ausdrucksmöglichkeiten. Ergänzend arbeiten sie in Gruppen an verschiedenen Aspekten des Gemäldes – von den dargestellten Figuren bis zur kulturhistorischen Einordnung.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"2934\" data-end=\"3293\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"3295\" data-end=\"3675\"\u003eLehrkräfte erhalten mit dieser Einheit ein vielseitiges Werkzeug, das Schülern nicht nur kunsthistorisches Wissen vermittelt, sondern auch deren Kreativität, Sozialkompetenz und kritische Reflexionsfähigkeit fördert. Ein lebendiger Kunstunterricht, der zeigt, dass Bilder nicht nur betrachtet, sondern erlebt und interpretiert werden können.\u003c\/p\u003e","brand":"selbstorientiert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52936884945225,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/PaulaModersohnBecker-_MaedchenimBirkenwaldmitKatze_-01.png?v=1757736289"},{"product_id":"fachkomplett-kunst-100-unterrichtsreihen-einsatzbereit-fur-den-kunst-unterricht","title":"FachKomplett Kunst – 100+ Unterrichtsreihen einsatzbereit für den Kunst-Unterricht","description":"\u003ch2 data-end=\"369\" data-start=\"307\"\u003eDurchgängiger Kunstunterricht in der Sekundarstufe I und II\u003c\/h2\u003e\n\u003cp data-end=\"932\" data-start=\"371\"\u003eDer Kunstunterricht in der Sekundarstufe I und II stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen: heterogene Lerngruppen, unterschiedliche gestalterische Vorerfahrungen, steigende Kompetenzanforderungen sowie der Anspruch, sowohl \u003cstrong data-end=\"631\" data-start=\"604\"\u003epraktisch-gestalterisch\u003c\/strong\u003e als auch \u003cstrong data-end=\"686\" data-start=\"641\"\u003eanalytisch und wissenschaftspropädeutisch\u003c\/strong\u003e zu arbeiten. \u003cstrong data-end=\"724\" data-start=\"700\"\u003eFachKomplett – Kunst\u003c\/strong\u003e wurde gezielt dafür entwickelt, beide Schulstufen gemeinsam abzudecken und Lehrkräften ein \u003cstrong data-end=\"877\" data-start=\"816\"\u003edurchgängiges, aufeinander aufbauendes Unterrichtskonzept\u003c\/strong\u003e für den gesamten Kunstunterricht an die Hand zu geben.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-end=\"1341\" data-start=\"934\"\u003eDas Sparpaket vereint \u003cstrong data-end=\"1013\" data-start=\"956\"\u003eüber 100 vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihen\u003c\/strong\u003e zu den zentralen Themen des Kunstunterrichts – für \u003cstrong data-end=\"1109\" data-start=\"1065\"\u003eSek I und Sek II in einem einzigen Paket\u003c\/strong\u003e. Die Materialien sind so konzipiert, dass sie grundlegende gestalterische Kompetenzen systematisch aufbauen und zugleich die \u003cstrong data-end=\"1324\" data-start=\"1235\"\u003evertiefenden Analyse-, Reflexions- und prüfungsrelevanten Anforderungen der Oberstufe\u003c\/strong\u003e berücksichtigen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-end=\"1341\" data-start=\"934\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003chr data-end=\"1346\" data-start=\"1343\"\u003e\n\u003ch2 data-end=\"1393\" data-start=\"1348\"\u003eZentrale Themenbereiche für Sek I \u0026amp; Sek II\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3 data-end=\"1437\" data-start=\"1395\"\u003eBildgestaltung, Wahrnehmung und Praxis\u003c\/h3\u003e\n\u003cp data-end=\"1562\" data-start=\"1439\"\u003eIm Bereich \u003cstrong data-end=\"1489\" data-start=\"1450\"\u003ekünstlerische Praxis und Gestaltung\u003c\/strong\u003e bietet FachKomplett – Kunst eine breite Auswahl an Unterrichtsreihen zu:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-end=\"1827\" data-start=\"1564\"\u003e\n\u003cli data-end=\"1618\" data-start=\"1564\"\u003e\n\u003cp data-end=\"1618\" data-start=\"1566\"\u003eZeichnen, Malen, Drucken und plastischem Gestalten\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"1675\" data-start=\"1619\"\u003e\n\u003cp data-end=\"1675\" data-start=\"1621\"\u003eEinsatz von Farbe, Linie, Form, Raum und Komposition\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"1713\" data-start=\"1676\"\u003e\n\u003cp data-end=\"1713\" data-start=\"1678\"\u003eMaterial- und Technikexperimenten\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"1747\" data-start=\"1714\"\u003e\n\u003cp data-end=\"1747\" data-start=\"1716\"\u003eFigur, Porträt und Stillleben\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"1785\" data-start=\"1748\"\u003e\n\u003cp data-end=\"1785\" data-start=\"1750\"\u003ePerspektive, Licht und Bildaufbau\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"1827\" data-start=\"1786\"\u003e\n\u003cp data-end=\"1827\" data-start=\"1788\"\u003eAnaloger und digitaler Bildgestaltung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003chr data-end=\"1832\" data-start=\"1829\"\u003e\n\u003ch3 data-end=\"1885\" data-start=\"1834\"\u003eKunstgeschichte, Stilrichtungen und Bildanalyse\u003c\/h3\u003e\n\u003cp data-end=\"1966\" data-start=\"1887\"\u003eDer Bereich \u003cstrong data-end=\"1936\" data-start=\"1899\"\u003eKunstgeschichte und Bildrezeption\u003c\/strong\u003e umfasst Unterrichtsreihen zu:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-end=\"2328\" data-start=\"1968\"\u003e\n\u003cli data-end=\"2023\" data-start=\"1968\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2023\" data-start=\"1970\"\u003eKunstgeschichte von der Renaissance bis zur Moderne\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2085\" data-start=\"2024\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2085\" data-start=\"2026\"\u003eZentrale Künstlerinnen und Künstler verschiedener Epochen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2172\" data-start=\"2086\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2172\" data-start=\"2088\"\u003eStilrichtungen wie Barock, Klassizismus, Impressionismus, Expressionismus, Moderne\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2219\" data-start=\"2173\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2219\" data-start=\"2175\"\u003eAnalyse und Interpretation von Kunstwerken\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2263\" data-start=\"2220\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2263\" data-start=\"2222\"\u003eIkonografie, Symbolik und Bildbedeutung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2328\" data-start=\"2264\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2328\" data-start=\"2266\"\u003eVergleich unterschiedlicher Bildsprachen und Ausdrucksformen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003chr data-end=\"2333\" data-start=\"2330\"\u003e\n\u003ch3 data-end=\"2369\" data-start=\"2335\"\u003eKunst, Gesellschaft und Medien\u003c\/h3\u003e\n\u003cp data-end=\"2463\" data-start=\"2371\"\u003eEin besonderer Schwerpunkt liegt auf der \u003cstrong data-end=\"2462\" data-start=\"2412\"\u003eVerknüpfung von Kunst, Gesellschaft und Medien\u003c\/strong\u003e:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-end=\"2722\" data-start=\"2465\"\u003e\n\u003cli data-end=\"2536\" data-start=\"2465\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2536\" data-start=\"2467\"\u003eKunst als Spiegel gesellschaftlicher und historischer Entwicklungen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2560\" data-start=\"2537\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2560\" data-start=\"2539\"\u003eKunst und Identität\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2582\" data-start=\"2561\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2582\" data-start=\"2563\"\u003eKunst und Politik\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2633\" data-start=\"2583\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2633\" data-start=\"2585\"\u003eBildmedien, Werbung und visuelle Kommunikation\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2691\" data-start=\"2634\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2691\" data-start=\"2636\"\u003eDigitale Medien, Fotografie und zeitgenössische Kunst\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2722\" data-start=\"2692\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2722\" data-start=\"2694\"\u003eKunst im öffentlichen Raum\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003chr data-end=\"2727\" data-start=\"2724\"\u003e\n\u003ch2 data-end=\"2775\" data-start=\"2729\"\u003eAnalyse, Reflexion und Gestaltungskompetenz\u003c\/h2\u003e\n\u003cp data-end=\"2841\" data-start=\"2777\"\u003eErgänzt wird das FachKomplett durch umfangreiche Materialien zu:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-end=\"3148\" data-start=\"2843\"\u003e\n\u003cli data-end=\"2890\" data-start=\"2843\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2890\" data-start=\"2845\"\u003eBildanalyse und methodischem Interpretieren\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2944\" data-start=\"2891\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2944\" data-start=\"2893\"\u003eReflexion eigener und fremder Gestaltungsprozesse\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"2993\" data-start=\"2945\"\u003e\n\u003cp data-end=\"2993\" data-start=\"2947\"\u003eFachsprachlichem Arbeiten im Kunstunterricht\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"3041\" data-start=\"2994\"\u003e\n\u003cp data-end=\"3041\" data-start=\"2996\"\u003eArgumentation und Bewertung von Kunstwerken\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"3092\" data-start=\"3042\"\u003e\n\u003cp data-end=\"3092\" data-start=\"3044\"\u003ePräsentationen, Portfolios und Projektarbeiten\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"3148\" data-start=\"3093\"\u003e\n\u003cp data-end=\"3148\" data-start=\"3095\"\u003eWissenschaftspropädeutischem Arbeiten in der Sek II\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-end=\"3343\" data-start=\"3150\"\u003eDiese Materialien ermöglichen einen \u003cstrong data-end=\"3227\" data-start=\"3186\"\u003ekompetenzorientierten Kunstunterricht\u003c\/strong\u003e, der gestalterische Praxis, analytisches Denken und reflektierte Urteilsbildung systematisch miteinander verbindet.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-end=\"3343\" data-start=\"3150\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003chr data-end=\"3348\" data-start=\"3345\"\u003e\n\u003ch2 data-end=\"3396\" data-start=\"3350\"\u003eVorbereitung, Sicherung und Differenzierung\u003c\/h2\u003e\n\u003cp data-end=\"3470\" data-start=\"3398\"\u003eDarüber hinaus enthält FachKomplett – Kunst umfangreiche Materialien zu:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-end=\"3735\" data-start=\"3472\"\u003e\n\u003cli data-end=\"3520\" data-start=\"3472\"\u003e\n\u003cp data-end=\"3520\" data-start=\"3474\"\u003eWiederholung und Sicherung zentraler Inhalte\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"3559\" data-start=\"3521\"\u003e\n\u003cp data-end=\"3559\" data-start=\"3523\"\u003eLeistungsüberprüfung und Bewertung\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"3625\" data-start=\"3560\"\u003e\n\u003cp data-end=\"3625\" data-start=\"3562\"\u003eVorbereitung auf Klassenarbeiten, Klausuren und Abiturformate\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"3689\" data-start=\"3626\"\u003e\n\u003cp data-end=\"3689\" data-start=\"3628\"\u003eDifferenzierung und binnendifferenzierte Aufgabenstellungen\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-end=\"3735\" data-start=\"3690\"\u003e\n\u003cp data-end=\"3735\" data-start=\"3692\"\u003eÜbergangsreihen zwischen Sek I und Sek II\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003chr data-end=\"3740\" data-start=\"3737\"\u003e\n\u003ch2 data-end=\"3797\" data-start=\"3742\"\u003eDurchgängiges Konzept von Klasse 5 bis zur Oberstufe\u003c\/h2\u003e\n\u003cp data-end=\"4231\" data-start=\"3799\"\u003eAlle Unterrichtsreihen im \u003cstrong data-end=\"3855\" data-start=\"3825\"\u003estifo FachKomplett – Kunst\u003c\/strong\u003e sind didaktisch aufeinander abgestimmt und ermöglichen einen \u003cstrong data-end=\"4002\" data-start=\"3917\"\u003ekontinuierlichen Kompetenzaufbau von der Sekundarstufe I bis zur Sekundarstufe II\u003c\/strong\u003e. Lehrkräfte können einzelne Reihen flexibel einsetzen oder längere Unterrichtssequenzen über mehrere Jahrgangsstufen hinweg planen. Die Materialien eignen sich ideal für \u003cstrong data-end=\"4230\" data-start=\"4173\"\u003eGymnasium, Gesamtschule und vergleichbare Schulformen\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-end=\"4556\" data-start=\"4233\"\u003eDie Unterrichtsreihen sind \u003cstrong data-end=\"4300\" data-start=\"4260\"\u003eklar strukturiert, sofort einsetzbar\u003c\/strong\u003e und reduzieren den Vorbereitungsaufwand erheblich. Gleichzeitig bieten sie fachliche Tiefe, methodische Vielfalt und flexible Einsatzmöglichkeiten – sowohl im regulären Unterricht als auch in Vertretungssituationen oder zur gezielten Prüfungsvorbereitung.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-end=\"4556\" data-start=\"4233\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003chr data-end=\"4561\" data-start=\"4558\"\u003e\n\u003ch2 data-end=\"4613\" data-start=\"4563\"\u003eEin Fach – zwei Schulstufen – ein Komplettpaket\u003c\/h2\u003e\n\u003cp data-end=\"5000\" data-start=\"4615\"\u003eMit \u003cstrong data-end=\"4660\" data-start=\"4619\"\u003eFachKomplett – Kunst (Sek I \u0026amp; Sek II)\u003c\/strong\u003e erhalten Lehrkräfte eine \u003cstrong data-end=\"4739\" data-start=\"4686\"\u003eumfassende, langfristig nutzbare Materialsammlung\u003c\/strong\u003e für den gesamten Kunstunterricht. Statt einzelne Materialien für unterschiedliche Jahrgangsstufen zusammenzustellen, steht hier ein \u003cstrong data-end=\"4928\" data-start=\"4872\"\u003egeschlossenes Gesamtkonzept für beide Sekundarstufen\u003c\/strong\u003e zur Verfügung – übersichtlich, professionell und nachhaltig einsetzbar.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-end=\"5316\" data-start=\"5002\"\u003eDieses Sparpaket richtet sich an Lehrkräfte, die ihren Kunstunterricht \u003cstrong data-end=\"5175\" data-start=\"5073\"\u003ejahrgangsübergreifend planen, gestalterisch fundiert umsetzen und gleichzeitig Zeit sparen möchten\u003c\/strong\u003e. \u003cstrong data-end=\"5201\" data-start=\"5177\"\u003eFachKomplett – Kunst\u003c\/strong\u003e bietet für jede Jahrgangsstufe und jedes Kompetenzniveau die passende Unterrichtsreihe – \u003cstrong data-end=\"5315\" data-start=\"5291\"\u003ealles in einem Paket\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"100+ Unterrichtsreihen (digital)","offer_id":53592372904265,"sku":null,"price":99.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"200+ Unterrichtsreihen (digital)","offer_id":53608437317961,"sku":null,"price":159.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Teach-Life-Balance \u0026 200+ Unterrichtsreihen (Digital)","offer_id":53592372937033,"sku":null,"price":179.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Teach-Life-Balance (Print) \u0026 200+ Unterrichtsreihen (Digital)","offer_id":53592372969801,"sku":null,"price":199.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/1_9c3dff5d-c088-4dd9-8544-46660e5d7d00.png?v=1767165088"},{"product_id":"kunstunterricht-auf-neuem-level-ein-vollstandiges-sommerprojekt-von-idee-bis-prasentation","title":"Kunstunterricht auf neuem Level – ein vollständiges Sommerprojekt von Idee bis Präsentation","description":"\u003cp data-start=\"312\" data-end=\"478\"\u003eDieses umfangreiche Unterrichtsmaterial führt Schülerinnen und Schüler durch ein komplettes künstlerisches Projekt – von der ersten Idee bis zur finalen Präsentation.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"480\" data-end=\"630\"\u003eDer Sommer dient dabei als kreativer Ausgangspunkt: persönliche Erfahrungen, Emotionen und Beobachtungen werden in eigenständige Kunstwerke übersetzt.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"632\" data-end=\"665\"\u003e🎨 \u003cstrong data-start=\"635\" data-end=\"665\"\u003eDas erwartet dich konkret:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"667\" data-end=\"1299\"\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1w8hqhd\" data-start=\"667\" data-end=\"844\"\u003eVollständiger kreativer Prozess in 4 Modulen \u003cspan class=\"\" data-state=\"closed\"\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cul data-start=\"756\" data-end=\"844\"\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1s2l91u\" data-start=\"756\" data-end=\"776\"\u003eIdeenentwicklung\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"vx2mjs\" data-start=\"779\" data-end=\"793\"\u003eGestaltung\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"vpcm5u\" data-start=\"796\" data-end=\"813\"\u003eDokumentation\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"h9j5f5\" data-start=\"816\" data-end=\"844\"\u003eReflexion \u0026amp; Präsentation\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"130p6q6\" data-start=\"845\" data-end=\"904\"\u003eMethoden zur Ideenfindung (z. B. Mind-Mapping, Collage)\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"fyw2fj\" data-start=\"905\" data-end=\"990\"\u003eVielfältige künstlerische Techniken (Zeichnung, Malerei, Fotografie, Mixed Media)\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"tyo7mf\" data-start=\"991\" data-end=\"1071\"\u003eStrukturierte Aufgaben mit Differenzierung für verschiedene Leistungsniveaus\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1qrafif\" data-start=\"1072\" data-end=\"1154\"\u003eFörderung von Kreativität, Selbstständigkeit und künstlerischer Ausdruckskraft\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1g74qnc\" data-start=\"1155\" data-end=\"1231\"\u003eReflexionsaufgaben zur bewussten Auseinandersetzung mit dem eigenen Werk\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1pxa7dt\" data-start=\"1232\" data-end=\"1299\"\u003eProjektorientierter Unterricht über mehrere Stunden oder Wochen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-start=\"1301\" data-end=\"1487\"\u003eWie auf \u003cstrong data-start=\"1309\" data-end=\"1322\"\u003eSeite 2–3\u003c\/strong\u003e deutlich wird, verbindet das Material kreative Freiheit mit klarer Struktur und begleitet Schülerinnen und Schüler durch den gesamten künstlerischen Arbeitsprozess.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1489\" data-end=\"1532\"\u003e💡 \u003cstrong data-start=\"1492\" data-end=\"1532\"\u003eWarum dieses Material besonders ist:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1534\" data-end=\"1698\"\u003eHier entsteht \u003cstrong data-start=\"1548\" data-end=\"1584\"\u003eechte Kunst statt Einzelaufgaben\u003c\/strong\u003e.\u003cbr data-start=\"1585\" data-end=\"1588\"\u003eSchülerinnen und Schüler arbeiten wie Künstler*innen: eigenständig, reflektiert und mit persönlichem Ausdruck.\u003c\/p\u003e\n\u003chr data-start=\"1700\" data-end=\"1703\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1705\" data-end=\"1731\"\u003e💡 \u003cstrong data-start=\"1708\" data-end=\"1731\"\u003eIdeal geeignet für:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"1733\" data-end=\"1961\"\u003e\n\u003cli data-section-id=\"14fxm2c\" data-start=\"1733\" data-end=\"1784\"\u003eSekundarstufe I \u0026amp; Übergang Sek II (Klasse 8–10)\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"19rk6r8\" data-start=\"1785\" data-end=\"1824\"\u003eProjektorientierten Kunstunterricht\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"zh57ch\" data-start=\"1825\" data-end=\"1877\"\u003eAbschlussprojekte \u0026amp; längere Unterrichtseinheiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1xeqdgv\" data-start=\"1878\" data-end=\"1919\"\u003eFörderung kreativer Selbstständigkeit\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1d7p8ns\" data-start=\"1920\" data-end=\"1961\"\u003ePortfolioarbeit \u0026amp; Präsentationsphasen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54121269297481,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Kunst-Sommer-Projekt-Klasse-8-10-images-0.jpg?v=1775073479"},{"product_id":"sommerliche-malvorlagen-kreative-projekte-fur-motivierenden-unterricht-kunst-klasse-5-7","title":"Sommerliche Malvorlagen \u0026 kreative Projekte für motivierenden Unterricht - Kunst Klasse 5–7","description":"\u003cp data-start=\"221\" data-end=\"294\"\u003e\u003cstrong data-start=\"221\" data-end=\"294\"\u003eSommerlich, kreativ und motivierend – Kunstunterricht, der Spaß macht\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"296\" data-end=\"575\"\u003eDieses vielseitige Unterrichtsmaterial bringt Farbe, Kreativität und Motivation in den Kunstunterricht der Klassen 5–7. Mit abwechslungsreichen Projekten, klaren Anleitungen und inspirierenden Vorlagen entdecken Schülerinnen und Schüler den Sommer aus künstlerischer Perspektive.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"577\" data-end=\"676\"\u003eDer Fokus liegt dabei auf \u003cstrong data-start=\"603\" data-end=\"675\"\u003espielerischem Lernen, kreativer Entfaltung und praktischer Umsetzung\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"678\" data-end=\"711\"\u003e🎨 \u003cstrong data-start=\"681\" data-end=\"711\"\u003eDas erwartet dich konkret:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"713\" data-end=\"1311\"\u003e\n\u003cli data-section-id=\"4d743c\" data-start=\"713\" data-end=\"824\"\u003eStrukturierte Projekte rund um Sommer, Farben und kreative Gestaltung \u003cspan class=\"\" data-state=\"closed\"\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"16e4lvg\" data-start=\"825\" data-end=\"921\"\u003eMalvorlagen (z. B. Sommerlandschaften, Wiesen, Stadtparks) als Einstieg oder Differenzierung\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1wek5x1\" data-start=\"922\" data-end=\"979\"\u003eSchritt-für-Schritt-Anleitungen für eigene Kunstwerke\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1xlt5hp\" data-start=\"980\" data-end=\"1044\"\u003eThemen wie Farben \u0026amp; Emotionen, Collagen und freies Gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1xc01ag\" data-start=\"1045\" data-end=\"1113\"\u003eAufgaben zur Förderung von Wahrnehmung, Kreativität und Ausdruck\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1nqtf99\" data-start=\"1114\" data-end=\"1175\"\u003eDifferenzierte Aufgaben für verschiedene Leistungsniveaus\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"171fnm3\" data-start=\"1176\" data-end=\"1248\"\u003eReflexionsfragen zur bewussten Auseinandersetzung mit eigenen Werken\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"1vmdiby\" data-start=\"1249\" data-end=\"1311\"\u003eFlexibel einsetzbar (Einzelstunden oder komplette Einheit)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-start=\"1313\" data-end=\"1482\"\u003eWie auf \u003cstrong data-start=\"1321\" data-end=\"1334\"\u003eSeite 2–3\u003c\/strong\u003e sichtbar wird, verbindet das Material kreative Projekte mit klarer Struktur und didaktischer Zielsetzung – ideal für motivierenden Kunstunterricht.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1484\" data-end=\"1527\"\u003e💡 \u003cstrong data-start=\"1487\" data-end=\"1527\"\u003eWarum dieses Material besonders ist:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"1529\" data-end=\"1723\"\u003eHier steht \u003cstrong data-start=\"1540\" data-end=\"1578\"\u003eFreude am Gestalten im Mittelpunkt\u003c\/strong\u003e.\u003cbr data-start=\"1579\" data-end=\"1582\"\u003eSchülerinnen und Schüler experimentieren mit Farben, Materialien und Ideen – und entwickeln ganz nebenbei wichtige künstlerische Kompetenzen.\u003c\/p\u003e\n\u003chr data-start=\"1725\" data-end=\"1728\"\u003e\n\u003cp data-start=\"1730\" data-end=\"1756\"\u003e💡 \u003cstrong data-start=\"1733\" data-end=\"1756\"\u003eIdeal geeignet für:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-start=\"1758\" data-end=\"1936\"\u003e\n\u003cli data-section-id=\"ahwxsi\" data-start=\"1758\" data-end=\"1790\"\u003eSekundarstufe I (Klasse 5–7)\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"d326ny\" data-start=\"1791\" data-end=\"1820\"\u003eKreativen Kunstunterricht\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"r7j3mg\" data-start=\"1821\" data-end=\"1855\"\u003eSommerprojekte \u0026amp; Projektwochen\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"rd6118\" data-start=\"1856\" data-end=\"1892\"\u003eEinstieg in Malerei \u0026amp; Gestaltung\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-section-id=\"nfylew\" data-start=\"1893\" data-end=\"1936\"\u003eVertretungsstunden \u0026amp; flexible Einheiten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54121271918921,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/Malvorlagen-and-Kreativaufgaben-images-0.jpg?v=1775073584"}],"url":"https:\/\/stifo.de\/en\/collections\/kunst-sek-i-unterrichtsmaterial-klasse-5-6-7.oembed","provider":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","version":"1.0","type":"link"}