{"title":"Fußball-WM 2026 – Unterrichtsmaterialien für alle Klassen und Schulformen","description":"\u003cp data-start=\"591\" data-end=\"998\"\u003eNutze die Begeisterung rund um die Fußball-WM 2026 für motivierenden Unterricht! In dieser Sammlung findest du sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien für Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und Berufsschulen. Ob Mathematik, Deutsch, Geographie, Politik, Wirtschaft, Kunst, Musik, Englisch oder fachübergreifende Projekte – hier werden aktuelle Ereignisse sinnvoll mit dem Unterricht verknüpft.\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"fussball-wm-2026-grundschule-rechnen-schreiben","title":"Fußballzahlen und Geschichten – Rechnen \u0026 Schreiben mit Fußball | Klasse 2–4","description":"\u003ch2\u003eFußballzahlen und Geschichten – Rechnen und Schreiben mit Fußball\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eMit dieser Unterrichtsreihe bringst du Bewegung, Motivation und Fußballbegeisterung in den Deutsch- und Mathematikunterricht der Klassen 2 bis 4. Die Kinder rechnen Tore, vergleichen Zahlen, lösen Sachaufgaben, lesen kurze Fußballgeschichten und schreiben eigene Texte rund um spannende Spielsituationen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDas Material eignet sich ideal für die Grundschule, für fächerübergreifenden Unterricht, Vertretungsstunden, Projektwochen oder als motivierendes Material rund um die Fußball-WM 2026.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e60 Seiten Unterrichtsmaterial als PDF\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e5 klar strukturierte Blöcke\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAufgaben zu Zahlen, Tabellen, Torstatistiken und Rechengeschichten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLesetexte und Verständnisfragen zu Fußballgeschichten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSchreibanlässe, Satzanfänge und kreative Schreibvorlagen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexionsseiten zur Selbsteinschätzung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDirekt einsetzbar im Unterricht\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003ch3\u003eDie fünf Blöcke der Unterrichtsreihe\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 1: Zahlen im Fußball\u003c\/strong\u003e – Zahlen entdecken, Tore zählen, Tabellen lesen und Fußballzahlen verstehen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 2: Rechenaufgaben\u003c\/strong\u003e – Addition, Subtraktion, Sachaufgaben und Rechengeschichten rund um Fußball\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 3: Geschichten\u003c\/strong\u003e – Fußballgeschichten lesen, verstehen und eigene Texte schreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 4: Kombination\u003c\/strong\u003e – Mathematik und Deutsch kreativ miteinander verbinden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 5: Reflexion\u003c\/strong\u003e – Gelerntes sichern, einschätzen und wiederholen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003ch3\u003eWarum dieses Material besonders gut funktioniert\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eFußball ist für viele Kinder ein motivierendes Thema. Genau daran knüpft dieses Material an: Mathematische Inhalte wie Addition, Subtraktion, Tabellen, Zahlenvergleiche und Sachaufgaben werden mit kindgerechten Fußballkontexten verbunden. Gleichzeitig werden Lesekompetenz, Wortschatzarbeit und kreatives Schreiben gefördert.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDie Aufgaben sind abwechslungsreich aufgebaut und können vollständig als Unterrichtsreihe oder einzeln eingesetzt werden. Dadurch eignet sich das Material auch sehr gut für kurzfristige Vertretungsstunden oder als Ergänzung zu einer Projektwoche.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003ch3\u003eGeeignet für\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eKlasse 2, 3 und 4\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMathematikunterricht\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDeutschunterricht\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFächerübergreifenden Unterricht\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProjektunterricht zur Fußball-WM 2026\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVertretungsstunden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFreiarbeit und Wochenplan\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003ch3\u003eKompetenzen\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eZahlen lesen, ordnen und vergleichen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAddition und Subtraktion in Sachkontexten anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTabellen und einfache Statistiken verstehen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLesetexte erschließen und Fragen beantworten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eWortschatz erweitern\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEigene Fußballgeschichten planen und schreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernfortschritt reflektieren\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEin motivierendes, direkt einsetzbares Materialpaket für alle Lehrkräfte, die Fußball als lebensnahen Zugang zu Mathe und Deutsch nutzen möchten.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54582288777545,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/ChatGPTImage11.Juni2026_12_59_46.png?v=1781175888"},{"product_id":"fussball-wm-2026-politik-wirtschaft-nachhaltigkeit-oberstufe","title":"Fußball-WM 2026 – Wirtschaft, Politik \u0026 Nachhaltigkeit | Unterrichtsreihe Oberstufe","description":"\u003ch2\u003eFußball-WM 2026 – Megaevent zwischen Wirtschaft, Politik und Nachhaltigkeit\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDiese vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe macht die Fußball-WM 2026 zum aktuellen und gesellschaftlich relevanten Unterrichtsthema für die gymnasiale Oberstufe. Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Weltmeisterschaft nicht nur als Sportereignis, sondern als globales Megaevent mit wirtschaftlichen, politischen, ökologischen und medialen Dimensionen.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nIm Mittelpunkt stehen zentrale Fragen: Warum wird die WM 2026 erstmals von drei Gastgeberländern ausgerichtet? Wer profitiert wirtschaftlich von solchen Großveranstaltungen? Wie glaubwürdig sind Nachhaltigkeitsversprechen? Welche Rolle spielen Medien, Sicherheit, internationale Kooperation und politische Inszenierung?\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eUmfangreiche Unterrichtsreihe zur Fußball-WM 2026\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKonzipiert für die gymnasiale Oberstufe\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGeeignet für Gesellschaftswissenschaften, Geographie, Politik\/Wirtschaft und Sozialwissenschaften\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e9 thematische Module plus Abschlussprojekt\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMaterialien zu Wirtschaft, Infrastruktur, Nachhaltigkeit, Klima, Sicherheit und Medien\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eArbeitsblätter mit Analyse-, Urteils- und Diskussionsaufgaben\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDebattenformate, Planspiel und Abschlussprojekt\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDirekt als PDF im Unterricht einsetzbar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eDie Module der Unterrichtsreihe\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 1: Einführung\u003c\/strong\u003e – Warum richten USA, Kanada und Mexiko die WM 2026 gemeinsam aus?\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 2: Infrastruktur und Kosten\u003c\/strong\u003e – Stadien, Investitionen, Kostenrisiken und wirtschaftliche Effizienz\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 3: Tourismus und wirtschaftliche Effekte\u003c\/strong\u003e – Besucherzahlen, Einnahmen, Crowding-out und Legacy-Frage\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 4: Nachhaltigkeit und Klimaauswirkungen\u003c\/strong\u003e – CO₂-Emissionen, Klimaneutralität, Kompensation und Greenwashing\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 5: Sicherheit und Politik\u003c\/strong\u003e – Sicherheitsarchitektur, Bürgerrechte und geopolitische Spannungen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 6: Medien und Öffentlichkeit\u003c\/strong\u003e – Medienrechte, Framing, Sportswashing und globale Aufmerksamkeit\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 7: Internationale Zusammenarbeit\u003c\/strong\u003e – Kooperation zwischen USA, Kanada und Mexiko als politisches Modell\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 8: Debatte und Planspiel\u003c\/strong\u003e – strukturierte Pro-Contra-Debatten und demokratische Entscheidungsfindung\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eModul 9: Abschlussprojekt und Klausur\u003c\/strong\u003e – Anwendung, Präsentation und Sicherung der Kompetenzen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eWarum dieses Material besonders gut geeignet ist\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Fußball-WM 2026 eignet sich hervorragend, um aktuelle gesellschaftliche Fragen im Unterricht zu behandeln. Das Material verbindet Lebensweltbezug mit anspruchsvoller Analyse: Schülerinnen und Schüler arbeiten mit Diagrammen, Tabellen, Fallstudien, Debattenkarten, Karikaturen, Zeitungsartikeln und Planspielrollen.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDadurch trainieren sie nicht nur Sachwissen, sondern auch Methodenkompetenz, Urteilskompetenz und Handlungskompetenz. Die Reihe eignet sich besonders für Lehrkräfte, die ein aktuelles Thema nutzen möchten, um Globalisierung, Nachhaltigkeit, politische Interessen, wirtschaftliche Effekte und Medienkritik miteinander zu verbinden.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeeignet für\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eGymnasiale Oberstufe\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSekundarstufe II\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGeographie\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePolitik\/Wirtschaft\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSozialwissenschaften\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGesellschaftswissenschaften\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProjektkurse und fachübergreifenden Unterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDebatten, Planspiele und Abschlussprojekte\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eKompetenzen\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eSportgroßveranstaltungen wirtschaftlich und politisch analysieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDiagramme, Tabellen und Statistiken auswerten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eNachhaltigkeitsversprechen kritisch beurteilen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eZwischen Chancen und Risiken von Megaevents abwägen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMedienberichte und politische Frames analysieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePro-Contra-Debatten strukturiert führen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIm Planspiel Rollen übernehmen und Interessen vertreten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEigene begründete Urteile entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003cp\u003e\nEin aktuelles, anspruchsvolles und direkt einsetzbares Unterrichtsmaterial für alle Lehrkräfte, die die Fußball-WM 2026 nicht nur sportlich, sondern gesellschaftlich, wirtschaftlich und politisch im Unterricht behandeln möchten.\n\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54582412378441,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/ChatGPTImage11.Juni2026_13_18_57.png?v=1781176756"},{"product_id":"wm-2026-datenlabor-mathematik-unterrichtsmaterial","title":"Die WM 2026 als Datenlabor – Statistik, Wahrscheinlichkeiten und Diagramme für Klasse 7–11","description":"\u003ch2\u003eDie WM 2026 als Datenlabor – Mathematik-Unterrichtsmaterial für Klasse 7–11\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003e\nMit dieser vollständig ausgearbeiteten Unterrichtsreihe wird die Fußball-WM 2026 zum lebendigen Datenlabor für den Mathematikunterricht. Das Material verbindet aktuelle Fußballbegeisterung mit zentralen mathematischen Themen wie Statistik, Tabellenarbeit, Diagrammen, Prozentrechnung, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Durchschnittswerten, Turnierbäumen und Prognosemodellen.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Unterrichtsreihe eignet sich für die Klassen 7 bis 11 und kann flexibel in der Sekundarstufe I sowie in der Einführungsphase der Sekundarstufe II eingesetzt werden. Durch den Bezug zur Fußball-WM 2026 arbeiten Schülerinnen und Schüler mit motivierenden, lebensnahen Daten und lernen, mathematische Inhalte sinnvoll zu interpretieren.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eWorum geht es in diesem Material?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Fußball-WM 2026 bietet mit 48 Mannschaften, 104 Spielen und drei Gastgeberländern besonders viele Anknüpfungspunkte für mathematisches Lernen. Genau hier setzt die Unterrichtsreihe an: Schülerinnen und Schüler lesen Tabellen, berechnen Tordifferenzen, erstellen Diagramme, bestimmen Prozentwerte, modellieren Wahrscheinlichkeiten und entwickeln eigene Prognosen.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eVollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe zur Fußball-WM 2026\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGeeignet für Mathematik in Klasse 7 bis 11\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eArbeitsblätter zu Tabellen, Diagrammen, Prozentrechnung und Statistik\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAufgaben zur Wahrscheinlichkeitsrechnung und zu Baumdiagrammen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMaterialien zu Mittelwert, Median, Modus und Streumaßen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAufgaben zum Turnierbaum und zur K.o.-Phase\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eExcel-Aufgaben zur Simulation der Gruppenphase\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eLernzirkel, Projektideen und Escape-Room-Elemente\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMusterlösungen, Erwartungshorizonte und Differenzierungsmöglichkeiten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eInhalte der Unterrichtsreihe\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDie WM 2026 im Überblick:\u003c\/strong\u003e Turnierstruktur, Datensätze, 48 Teams, 104 Spiele und drei Gastgeberländer\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTabellen lesen und verstehen:\u003c\/strong\u003e Gruppenphase, Punktetabellen, Rangfolgen und Tordifferenzen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDiagramme erstellen:\u003c\/strong\u003e Balken-, Kreis-, Linien- und Streudiagramme mit WM-Daten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eProzentrechnung:\u003c\/strong\u003e Siegquoten, Torstatistiken, Ballbesitz und Konföderationsanteile\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eWahrscheinlichkeiten:\u003c\/strong\u003e Ergebnisräume, Laplace-Wahrscheinlichkeit, Elfmeterschießen und Prognosen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDurchschnittswerte:\u003c\/strong\u003e Mittelwert, Median, Modus, Spannweite und Standardabweichung\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTurnierbaum und K.o.-Phase:\u003c\/strong\u003e Baumdiagramme, kombinatorische Überlegungen und geometrische Folgen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSimulation und Prognose:\u003c\/strong\u003e Würfelmodelle, Excel-Simulationen und mathematische Vorhersagen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eWarum dieses Material besonders motivierend ist\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nViele Schülerinnen und Schüler erleben Mathematik als abstrakt. Die Fußball-WM 2026 macht mathematische Inhalte greifbar: Tabellen zeigen echte Rangfolgen, Wahrscheinlichkeiten erklären mögliche Turnierverläufe, Diagramme visualisieren Daten und Prognosemodelle machen deutlich, wie Mathematik zur Beschreibung der Wirklichkeit genutzt werden kann.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDas Material eignet sich sowohl für einzelne Unterrichtsstunden als auch für eine längere Unterrichtsreihe, einen Lernzirkel, ein Projekt oder eine fachübergreifende Einheit mit Informatik und Sport. Die Excel-Aufgaben ermöglichen außerdem einen modernen Zugang zur digitalen Datenanalyse.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeeignet für\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eMathematikunterricht Klasse 7–11\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSekundarstufe I\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEinführungsphase der Sekundarstufe II\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProjektunterricht zur Fußball-WM 2026\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eVertretungsstunden mit aktuellem Bezug\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eLernzirkel und Stationenlernen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDigitale Unterrichtseinheiten mit Excel oder LibreOffice Calc\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFächerübergreifenden Unterricht mit Informatik und Sport\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeförderte Kompetenzen\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eTabellen lesen, auswerten und interpretieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDiagramme erstellen und kritisch bewerten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProzentrechnung in realitätsnahen Sachkontexten anwenden\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eWahrscheinlichkeiten berechnen und modellieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBaumdiagramme und Turnierbäume verstehen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMittelwert, Median, Modus und Streumaße berechnen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMathematische Ergebnisse begründen und präsentieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDaten mit Tabellenkalkulation simulieren und auswerten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eIdeal zur Fußball-WM 2026\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Reihe ist besonders geeignet, um die Fußball-WM 2026 als aktuellen Unterrichtsanlass zu nutzen. Lehrkräfte können mit fiktiven Datensätzen arbeiten oder die Materialien während des Turniers mit echten Ergebnissen aktualisieren. Dadurch bleibt das Material flexibel, aktuell und besonders nah an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nEin motivierendes Mathematikmaterial für alle Lehrkräfte, die Statistik, Wahrscheinlichkeiten und Datenanalyse nicht trocken, sondern aktuell, anschaulich und kompetenzorientiert unterrichten möchten.\n\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54582426206537,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/ChatGPTImage11.Juni2026_13_25_35.png?v=1781177234"},{"product_id":"fussball-wm-2026-grundschule-laender-kulturen-fair-play","title":"Fußball-Weltreise – Länder, Kulturen und Fair Play für Klasse 2–4","description":"\u003ch2\u003eFußball-Weltreise – Länder entdecken und gemeinsam spielen\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003e\nMit dieser fächerübergreifenden Unterrichtsreihe gehen Kinder der Klassen 2 bis 4 auf eine spannende Fußball-Weltreise. Das Material verbindet Sachunterricht, Deutsch, Kunst, Sport und soziales Lernen und eignet sich ideal für Grundschule, Projektunterricht, Projekttage, Vertretungsstunden oder als motivierende Begleitung rund um die Fußball-WM 2026.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Schülerinnen und Schüler entdecken Länder, Kontinente, Kulturen, Sprachen, Flaggen, Spiele und kreative Aufgaben aus aller Welt. Dabei steht nicht der Wettbewerb im Mittelpunkt, sondern gemeinsames Lernen, Fair Play, Neugier und Respekt vor anderen Kulturen.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eWorum geht es in diesem Material?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Unterrichtsreihe begleitet die Klasse auf einer kindgerechten Reise um die Welt. Die Kinder lernen unter anderem Deutschland, Brasilien, Japan, Kenia, Australien und Frankreich kennen. Zu jedem Land gibt es Steckbriefe, Begrüßungen, kleine Rätsel, kreative Aufgaben, Bewegungsimpulse und Gesprächsanlässe.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDas Material ist markenfrei und neutral gestaltet. Es verzichtet bewusst auf geschützte Logos, offizielle Turnierzeichen oder konkrete Markenbezüge und kann dadurch flexibel im schulischen Kontext eingesetzt werden.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eFächerübergreifende Unterrichtsreihe für Klasse 2–4\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMaterial für Sachunterricht, Deutsch, Kunst, Sport und soziales Lernen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e60 Seiten Unterrichtsmaterial als PDF\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e5 große Themenblöcke\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eArbeitsblätter zu Ländern, Kontinenten, Sprachen und Kulturen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eLänderstationen zu Brasilien, Japan, Kenia, Australien, Frankreich und Deutschland\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBewegungsspiele, Staffelläufe und kooperative Spielideen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKreativaufgaben zu Flaggen, Trikots, Reisepass und Weltkarte\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eReflexionsseiten zu Fair Play, Teamarbeit und kultureller Vielfalt\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDirekt einsetzbar und flexibel kombinierbar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eDie fünf Blöcke der Unterrichtsreihe\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 1: Einstieg – Die Welt entdecken\u003c\/strong\u003e – Kontinente, Fußballturniere, Weltkarte und Reisepass\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 2: Länder \u0026amp; Kulturen\u003c\/strong\u003e – Länderstationen, Flaggen, Begrüßungen, Essen, Musik und Quizaufgaben\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 3: Bewegung \u0026amp; Spiele\u003c\/strong\u003e – Staffelläufe, Ballspiele, Parcours, Teamspiele und Fair-Play-Aufgaben\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 4: Kreativteil\u003c\/strong\u003e – Gestalten, Malen, Basteln und eigene Ideen rund um die Fußball-Weltreise\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 5: Reflexion\u003c\/strong\u003e – Gemeinsames Nachdenken über Teamarbeit, Fairness, Vielfalt und Lernerfahrungen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eWarum dieses Material besonders gut funktioniert\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nFußball ist für viele Kinder ein vertrautes und motivierendes Thema. Die Unterrichtsreihe nutzt diese Begeisterung, um geografisches Wissen, interkulturelles Lernen, Sprachbewusstsein, Bewegung und soziales Lernen miteinander zu verbinden.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Kinder lernen nicht nur Länder und Kontinente kennen, sondern üben auch, Unterschiede wahrzunehmen, Gemeinsamkeiten zu entdecken und respektvoll miteinander umzugehen. Dadurch eignet sich das Material besonders gut für fächerübergreifende Projekttage, Klassenprojekte und offene Lernformen.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeeignet für\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eGrundschule Klasse 2–4\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSachunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDeutschunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKunstunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSportunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSoziales Lernen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProjektunterricht und Projektwochen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eVertretungsstunden\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUnterricht rund um Fußball, Weltreise, Kulturen und Fair Play\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeförderte Kompetenzen\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eLänder und Kontinente kennenlernen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEinfache geografische Orientierung entwickeln\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBegrüßungen in verschiedenen Sprachen kennenlernen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten wahrnehmen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFlaggen, Farben und Symbole zuordnen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eTeamarbeit und Fair Play üben\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEigene kreative Produkte gestalten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBewegung, Koordination und Spielfreude fördern\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eÜber Vielfalt, Respekt und Gemeinschaft reflektieren\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eIdeal zur Fußball-WM 2026 und für fächerübergreifenden Unterricht\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Fußball-Weltreise kann unabhängig von konkreten Turnieren eingesetzt werden, passt aber besonders gut als begleitendes Grundschulmaterial zur Fußball-WM 2026. Während ältere Klassen politische, wirtschaftliche oder mathematische Aspekte der WM untersuchen, können Grundschulkinder über Länder, Kulturen, Sprachen, Spiele und Fair Play einen altersgerechten Zugang zum Thema Fußball und Weltgemeinschaft finden.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nEin buntes, direkt einsetzbares und vielseitiges Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte, die Fußball, Weltwissen, Bewegung und soziales Lernen sinnvoll miteinander verbinden möchten.\n\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54583187145033,"sku":null,"price":9.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/ChatGPTImage11.Juni2026_15_35_40.png?v=1781187660"},{"product_id":"fussball-wm-2026-kunst-musik-bewegung-grundschule","title":"Fußball-WM 2026 kreativ erleben – Kunst, Musik \u0026 Bewegung | Klasse 1–4","description":"\u003ch2\u003eFußball kreativ – Kunst, Musik und Bewegung für die Grundschule\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003e\nMit dieser vollständig ausgearbeiteten Unterrichtsreihe erleben Kinder Fußball auf kreative, musikalische und bewegungsorientierte Weise. Das Material richtet sich an die Klassen 1 bis 4 und verbindet Kunstunterricht, Musikunterricht, Sportunterricht und soziales Lernen in einer abwechslungsreichen Reihe.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Schülerinnen und Schüler malen, mischen Farben, gestalten eigene Trikots, schreiben Farbgeschichten, klatschen Stadion-Rhythmen, bauen einfache Instrumente, erfinden Bewegungen und präsentieren ihre Ergebnisse. So wird Fußball nicht nur als Sport, sondern als kreativer Lernanlass erfahrbar.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eVollständige Unterrichtsreihe für die Grundschule\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGeeignet für Klasse 1 bis 4\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e60 Seiten Unterrichtsmaterial als PDF\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e5 große Unterrichtsblöcke\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAufgaben zu Farben, Gestaltung, Musik, Rhythmus und Bewegung\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKreative Mal-, Bastel-, Schreib- und Bewegungsaufgaben\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIdeen für Trikotdesign, Fankurve, Farbrad und Fußball-Farbgeschichten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eRhythmuskarten, Body Percussion und Klassen-Orchester\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBewegungsspiele, Parcours, Reaktionsspiele und Jubel-Tanz\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePräsentations- und Reflexionsaufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eDie fünf Blöcke der Unterrichtsreihe\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 1: Farben \u0026amp; Gestaltung\u003c\/strong\u003e – Grundfarben, Farbmischung, Farbrad, warme und kalte Farben, Trikotdesign und Fankurve\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 2: Musik \u0026amp; Rhythmus\u003c\/strong\u003e – Klatschmuster, Stadion-Beat, Body Percussion, Fangesang und selbst gebaute Instrumente\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 3: Bewegung\u003c\/strong\u003e – Warm-up, Parcours, Balance, Reaktionsspiele, Bewegungsgeschichten und Jubel-Tanz\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 4: Kreative Projekte\u003c\/strong\u003e – Gestalten, Basteln, Kombinieren und eigene Fußballideen entwickeln\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 5: Präsentation \u0026amp; Reflexion\u003c\/strong\u003e – Ergebnisse vorstellen, gemeinsam würdigen und Lernfortschritte reflektieren\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eWarum dieses Material besonders gut funktioniert\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nFußball ist für viele Kinder ein motivierendes Thema. Diese Reihe nutzt die Begeisterung für Fußball, ohne sich nur auf das Spielen zu beschränken. Stattdessen werden Kunst, Musik, Bewegung und Kreativität miteinander verbunden. Dadurch eignet sich das Material besonders gut für fächerübergreifenden Unterricht, Projektwochen oder kreative Unterrichtsstunden rund um die Fußball-WM 2026.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nAlle Aufgaben sind praxisnah, kindgerecht und mit einfachen Materialien umsetzbar. Für viele Aktivitäten genügen Papier, Wasserfarben, Buntstifte, Alltagsmaterialien, einfache Rhythmusinstrumente und etwas Bewegungsraum. Die Blöcke können einzeln oder als vollständige Reihe eingesetzt werden.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeeignet für\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eGrundschule Klasse 1–4\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKunstunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMusikunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSportunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSoziales Lernen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProjektunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eVertretungsstunden\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProjekttage zur Fußball-WM 2026\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFächerübergreifenden Unterricht\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeförderte Kompetenzen\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eFarben erkennen, mischen und gezielt einsetzen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEigene kreative Gestaltungen planen und umsetzen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eRhythmus, Takt und Klangmuster erfahren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBody Percussion und einfache Instrumente nutzen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBewegungsabläufe entwickeln und koordinieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eReaktion, Balance und Körperwahrnehmung trainieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIn Gruppen zusammenarbeiten und präsentieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEigene Ergebnisse reflektieren und wertschätzen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eIdeal zur Fußball-WM 2026\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDas Material passt ideal zur Fußball-WM 2026, weil es einen altersgerechten, kreativen Zugang zum Thema Fußball schafft. Gerade in der Grundschule können Kinder so die Begeisterung rund um Fußball nutzen, ohne dass Wettbewerb oder Leistungsdruck im Vordergrund stehen. Stattdessen geht es um Farben, Musik, Bewegung, Teamgeist und Freude am gemeinsamen Gestalten.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nEin vielseitiges, direkt einsetzbares Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte, die Fußball kreativ, bewegungsreich und fächerübergreifend in der Grundschule behandeln möchten.\n\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54583776969033,"sku":null,"price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/ChatGPTImage11.Juni2026_15_24_08.png?v=1781194724"},{"product_id":"fussball-wm-2026-emotion-kunst-musik-sek-i","title":"Fußball-WM 2026 \u0026 Emotion – Kunst, Musik und visuelle Wirkung | Klasse 5–9","description":"\u003ch2\u003eFußball \u0026amp; Emotion – Kunst, Musik und visuelle Wirkung\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDiese vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe I zeigt, wie Fußball Emotionen erzeugt und wie visuelle sowie akustische Gestaltungsmittel gezielt auf Wahrnehmung und Stimmung wirken. Das Material eignet sich besonders für Kunst, Musik, Deutsch, Medienbildung und soziales Lernen in den Klassen 5 bis 9.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Schülerinnen und Schüler untersuchen, warum Fußball so viele Menschen emotional bewegt, welche Rolle Farben, Symbole, Bildkompositionen, Licht, Typografie, Fangesänge, Geräusche und Musik dabei spielen – und wie sie selbst mit kreativen Mitteln Wirkung erzeugen können.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eVollständige Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe I\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGeeignet für Klasse 5 bis 9\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eCa. 20 Unterrichtsstunden flexibel einsetzbar\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e5 aufeinander aufbauende Unterrichtsblöcke\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eArbeitsblätter zu Emotionen, Wahrnehmung, Farbwirkung und Symbolen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMaterialien zu Musik, Stimmung, Sounddesign und Stadiongeräuschen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKreative Projektaufgaben zu Plakatgestaltung, Soundscape und Performance\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBewertungsraster, Erwartungshorizonte und Reflexionsaufgaben\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIdeal für Kunst, Musik, Deutsch, Medienkompetenz und soziales Lernen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eDie fünf Blöcke der Unterrichtsreihe\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 1: Emotion \u0026amp; Wahrnehmung\u003c\/strong\u003e – Was sind Gefühle? Warum wirkt Fußball emotional? Wie erkennt man Emotionen an Körpersprache und Situationen?\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 2: Visuelle Gestaltung\u003c\/strong\u003e – Farbwirkung, Kontraste, Symbole, Bildkomposition, Licht, Schatten, Typografie und Plakatwirkung\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 3: Musik \u0026amp; Stimmung\u003c\/strong\u003e – Tempo, Tonart, Rhythmus, Lautstärke, Fangesänge, Stadiongeräusche, Siegeshymnen und Sounddesign\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 4: Kreative Praxis\u003c\/strong\u003e – Eigene Fußballplakate, Stimmungsperformances, Soundscapes und Emotionsausstellungen gestalten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBlock 5: Reflexion \u0026amp; Präsentation\u003c\/strong\u003e – Wirkung erklären, Gestaltung begründen, Ergebnisse präsentieren und Feedback geben\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eWarum dieses Material besonders gut funktioniert\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nFußball ist ein emotional starkes Thema, das viele Jugendliche aus ihrer Lebenswelt kennen. Genau daran knüpft diese Unterrichtsreihe an: Die Schülerinnen und Schüler erleben nicht nur, dass Fußball Gefühle auslöst, sondern lernen, diese Wirkung bewusst zu analysieren.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDabei wird Fußball als ästhetisches, mediales und soziales Phänomen betrachtet. Farben erzeugen Stimmungen, Symbole stiften Identität, Musik baut Spannung auf, Geräusche schaffen Atmosphäre und Bilder lenken unsere Wahrnehmung. So verbindet das Material Kreativität mit Medienkritik und emotionaler Reflexion.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeeignet für\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eSekundarstufe I\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKlasse 5 bis 9\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKunstunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMusikunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDeutschunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMedienbildung\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSoziales Lernen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProjektunterricht\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUnterricht rund um die Fußball-WM 2026\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFächerübergreifende Projekttage\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eGeförderte Kompetenzen\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eEmotionen wahrnehmen, benennen und reflektieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eVisuelle Gestaltungsmittel analysieren\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFarbwirkung, Kontraste und Symbole deuten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBildkomposition, Licht und Typografie untersuchen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMusik und Geräusche in ihrer emotionalen Wirkung beschreiben\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eSoundscapes und Stimmungsperformances entwickeln\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEigene Plakate und kreative Medienprodukte gestalten\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGestaltungsentscheidungen begründen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMedieninszenierung kritisch hinterfragen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIn Gruppen kooperieren, präsentieren und Feedback geben\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eIdeal zur Fußball-WM 2026\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDie Unterrichtsreihe passt ideal zur Fußball-WM 2026, weil sie den Fußball nicht nur sportlich, sondern künstlerisch, musikalisch und medial betrachtet. Schülerinnen und Schüler können untersuchen, wie große Sportereignisse Emotionen erzeugen, wie visuelle Kampagnen funktionieren und wie Musik, Klang und Bilder zur Inszenierung beitragen.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\nDamit eignet sich das Material besonders für Lehrkräfte, die die Fußball-WM 2026 als aktuellen Anlass nutzen möchten, um Kunst, Musik, Medienkompetenz und emotionales Lernen miteinander zu verbinden.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eBesonders praktisch für Lehrkräfte\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eFertige Struktur mit ca. 20 Unterrichtsstunden\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFlexible Nutzung in Einzelstunden oder Doppelstunden\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDirekt einsetzbare Arbeitsaufträge\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eKreative Projektphasen mit klarer Anleitung\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eBewertungsraster für Plakate und Präsentationen\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eGeeignet für projektorientiertes und fächerübergreifendes Arbeiten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003cp\u003e\nEin aktuelles, kreatives und medienkritisches Unterrichtsmaterial für alle Lehrkräfte, die Fußball als Anlass nutzen möchten, um Emotionen, Kunst, Musik und visuelle Wirkung im Unterricht lebendig zu behandeln.\n\u003c\/p\u003e","brand":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54583778771273,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/files\/ChatGPTImage11.Juni2026_18_24_30.png?v=1781195080"}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0762\/3878\/2793\/collections\/ChatGPT_Image_11._Juni_2026_12_38_00_4d7b49b5-3a3f-418a-9eea-7426f8efa5ab.png?v=1781174334","url":"https:\/\/stifo.de\/en\/collections\/fussball-wm-2026-unterrichtsmaterialien.oembed","provider":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","version":"1.0","type":"link"}