{"title":"Berufsschule – WiSo, Recht \u0026 Wirtschaft | Unterrichtsmaterial","description":"\u003cp\u003eSofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien für die Berufsschule und das Berufskolleg: Wirtschafts- und Sozialkunde (WiSo), Recht und Wirtschaft – mit Arbeitsblättern, Lösungen, Präsentation und Verlaufsplan. Ideal zur Prüfungsvorbereitung in allen Ausbildungsberufen.\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"wirtschafts-und-sozialkunde-wiso-prufungsvorbereitung","title":"Wirtschafts- und Sozialkunde (WiSo) – Prüfungsvorbereitung","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWirtschafts- und Sozialkunde (WiSo) – Prüfungsvorbereitung\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe bereitet Auszubildende an Berufsschule und Berufskolleg gezielt auf den WiSo-Teil der Abschlussprüfung vor. Sie bündelt die zentralen Themen der Wirtschafts- und Sozialkunde in einem übersichtlichen Durchgang und verbindet wirtschaftliches Grundwissen mit rechtlichen und sozialen Fragestellungen des Berufslebens. Ausgehend von den ökonomischen Grundlagen – Bedürfnisse, Güter und dem ökonomischen Prinzip – geht es weiter über den Betrieb und die wichtigsten Rechtsformen, über die Grundlagen des Arbeits- und Tarifrechts bis hin zur sozialen Sicherung mit den fünf Säulen der Sozialversicherung. Ein abschließendes Prüfungstraining übt gemischte Aufgaben im typischen Prüfungsstil. Die Lernenden erwerben nicht nur Fachwissen, sondern lernen auch, wirtschaftliche und rechtliche Situationen zu analysieren, Fachbegriffe sicher zu verwenden und begründete Entscheidungen zu treffen. So wird die WiSo-Prüfung planbar und der Bezug zum eigenen Ausbildungsalltag deutlich.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003ewirtschaftliche Grundbegriffe wie Bedürfnisse, Güter und das ökonomische Prinzip erklären\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBetrieb und Rechtsformen unterscheiden und Haftung sowie Kapital zuordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGrundlagen des Arbeits- und Tarifrechts benennen und auf Fälle anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie fünf Säulen der Sozialversicherung und das System der sozialen Sicherung erläutern\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003egemischte Aufgaben im Prüfungsstil strukturiert bearbeiten und begründet lösen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Grundlagen der Wirtschaft: Bedürfnisse, Güter und ökonomisches Prinzip – Ich kann wirtschaftliche Grundbegriffe erklären und das ökonomische Prinzip an Beispielen anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Betrieb und Rechtsformen im Überblick – Ich kann wichtige Rechtsformen unterscheiden und ihnen Haftung, Kapital und Leitung zuordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Grundlagen des Arbeits- und Tarifrechts – Ich kann Individual- und Kollektivarbeitsrecht unterscheiden und arbeitsrechtliche Fälle analysieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Sozialversicherung und soziale Sicherung – Ich kann die fünf Säulen der Sozialversicherung erklären und ihre Trägerschaft und Finanzierung beurteilen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Prüfungstraining: gemischte Aufgaben im Prüfungsstil – Ich kann gemischte WiSo-Aufgaben im Prüfungsformat strukturiert und begründet bearbeiten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie bereite ich mich systematisch auf den WiSo-Teil der Abschlussprüfung vor?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023822700873,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"der-ausbildungsvertrag-rechte-und-pflichten","title":"Der Ausbildungsvertrag – Rechte und Pflichten","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDer Ausbildungsvertrag – Rechte und Pflichten\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eMit der Unterschrift unter den Berufsausbildungsvertrag beginnt für junge Menschen ein neuer Lebensabschnitt: Aus einem Schüler oder einer Schülerin wird ein Auszubildender oder eine Auszubildende mit klar geregelten Rechten und Pflichten. Diese Reihe erklärt Schritt für Schritt, was in einem Ausbildungsvertrag steht, welche Regeln das Berufsbildungsgesetz (BBiG) vorgibt und wie Betrieb und Auszubildende im Alltag zusammenarbeiten. Anhand von fünf aufeinander aufbauenden Arbeitsblättern lernen die Jugendlichen den Aufbau des Vertrags kennen, verstehen ihre eigenen Pflichten und die Pflichten des Betriebs, klären Fragen zu Probezeit, Vergütung, Urlaub und Kündigung und wenden ihr Wissen schließlich auf realistische Fälle aus dem Ausbildungsalltag an. Alle Materialien sind fachlich am geltenden Recht orientiert, altersgerecht formuliert und liegen zweisprachig auf Deutsch und Englisch vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDie Lernenden benennen die wesentlichen Bestandteile eines Berufsausbildungsvertrags und ordnen sie dem BBiG zu.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSie erläutern die Pflichten des Auszubildenden und die Pflichten des Ausbildenden und unterscheiden beide sicher.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSie erklären die Regeln zu Probezeit, Ausbildungsvergütung, Urlaub sowie zur Beendigung und Kündigung des Ausbildungsverhältnisses.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSie beurteilen Konfliktfälle aus dem Ausbildungsalltag rechtlich und schlagen sachgerechte Lösungen vor.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSie nutzen Fachbegriffe des Ausbildungsrechts korrekt und begründen ihre Einschätzungen mit passenden Rechtsgrundlagen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Der Berufsausbildungsvertrag und das BBiG – Ich kenne Abschluss, Form, Inhalt und Eintragung des Berufsausbildungsvertrags nach dem BBiG.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Die Pflichten des Auszubildenden – Ich kenne die wichtigsten Pflichten des Auszubildenden nach § 13 BBiG und kann sie an Beispielen anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Die Pflichten des Ausbildenden und des Betriebs – Ich kann die Pflichten des Ausbildenden nach § 14 BBiG analysieren und den Pflichten des Auszubildenden gegenüberstellen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Probezeit, Vergütung, Urlaub und Kündigung – Ich kann die Regeln zu Probezeit, Vergütung, Urlaub und Kündigung erklären und Fälle rechtlich beurteilen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben aus dem Ausbildungsalltag – Ich kann typische Konflikte aus dem Ausbildungsalltag rechtlich einordnen und begründete Lösungen entwickeln.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Welche Rechte und Pflichten regelt der Ausbildungsvertrag – und wie wende ich sie im Alltag an?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023822733641,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"arbeitssicherheit-und-arbeitsschutz-im-betrieb","title":"Arbeitssicherheit und Arbeitsschutz im Betrieb","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eArbeitssicherheit und Arbeitsschutz im Betrieb\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Auszubildende und Berufsschülerinnen und Berufsschüler Schritt für Schritt in den Arbeitsschutz ein. Ausgehend von der Frage, warum Arbeitsschutz notwendig ist, werden die Rechtsgrundlagen (Arbeitsschutzgesetz, DGUV), die Ziele und die zentrale Gefährdungsbeurteilung erarbeitet. Darauf aufbauend planen die Lernenden Schutzmaßnahmen nach dem TOP-Prinzip, klären die Pflichten von Arbeitgeber und Arbeitnehmer und üben Erste Hilfe und Brandschutz. Fünf Arbeitsblätter mit steigender Progression münden in Fallaufgaben aus dem Betrieb, die Analyse, Begründung und Transfer verbinden. So verstehen die Lernenden Arbeitsschutz nicht als Sammlung von Verboten, sondern als sinnvolles System zum Schutz der eigenen Gesundheit.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDie Lernenden erklären die Notwendigkeit des Arbeitsschutzes und benennen die Rechtsgrundlagen ArbSchG und DGUV.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSie erkennen typische Gefährdungen und wenden die Schritte der Gefährdungsbeurteilung an.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSie ordnen Schutzmaßnahmen dem TOP-Prinzip zu und erklären die Rolle der persönlichen Schutzausrüstung.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSie unterscheiden die Pflichten von Arbeitgeber und Arbeitnehmer und beschreiben Erste Hilfe und Brandschutz.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSie beurteilen betriebliche Fälle und entwickeln begründete Schutzkonzepte.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e AB 1 – Warum Arbeitsschutz? Grundlagen, Recht und Ziele – Ich kann erklären, warum Arbeitsschutz notwendig ist, und die wichtigsten Rechtsgrundlagen benennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e AB 2 – Gefährdungen am Arbeitsplatz und Gefährdungsbeurteilung – Ich kann typische Gefährdungen erkennen und die Schritte einer Gefährdungsbeurteilung anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e AB 3 – Schutzmaßnahmen: TOP-Prinzip und PSA – Ich kann Schutzmaßnahmen nach dem TOP-Prinzip ordnen und die Rolle der persönlichen Schutzausrüstung einordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e AB 4 – Pflichten, Unterweisung, Erste Hilfe und Brandschutz – Ich kann die Pflichten von Arbeitgeber und Arbeitnehmer sowie Grundlagen von Erster Hilfe und Brandschutz erläutern.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e AB 5 – Fallaufgaben aus dem Betrieb – Ich kann mein Wissen auf betriebliche Fälle anwenden und begründete Schutzkonzepte entwickeln.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie schützen Betrieb und Beschäftigte gemeinsam Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023822831945,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"der-kaufvertrag-zustandekommen-und-storungen","title":"Der Kaufvertrag – Zustandekommen und Störungen","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDer Kaufvertrag – Zustandekommen und Störungen\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Auszubildende systematisch in den wichtigsten Vertrag des Alltags und des Betriebs ein: den Kaufvertrag. Ausgehend von lebensnahen Situationen klären die Lernenden, wie ein Kaufvertrag durch zwei übereinstimmende Willenserklärungen – Antrag und Annahme – zustande kommt und welche Rechte und Pflichten sich aus § 433 BGB ergeben. Darauf aufbauend lernen sie die vier Kaufvertragsstörungen kennen und unterscheiden: Schlechtleistung, Lieferungsverzug, Zahlungsverzug und Annahmeverzug. Sie erarbeiten die Rechte des Käufers bei Mängeln in ihrer gesetzlichen Reihenfolge – Nacherfüllung, Rücktritt, Minderung und Schadensersatz – und grenzen die gesetzliche Gewährleistung von der freiwilligen Garantie ab. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression bauen die Lernenden ihr Wissen vom Kennenlernen über das Anwenden und Analysieren bis zur eigenständigen Fallbearbeitung aus dem Betriebsalltag auf. So verbinden sie fachliches Rechtswissen mit beruflicher Handlungskompetenz und können Reklamationen und Zahlungsstörungen professionell und rechtssicher bearbeiten.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eerklären, dass ein Kaufvertrag durch zwei übereinstimmende Willenserklärungen – Antrag und Annahme – zustande kommt\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie Hauptpflichten von Verkäufer und Käufer nach § 433 BGB benennen und auf Fälle anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie vier Kaufvertragsstörungen Schlechtleistung, Lieferungsverzug, Zahlungsverzug und Annahmeverzug unterscheiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie Rechte des Käufers bei Mängeln in ihrer Reihenfolge darstellen und Gewährleistung von Garantie abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFälle aus dem Betriebsalltag mit der Methode Sachverhalt, Problem, Regel, Ergebnis rechtssicher lösen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e So kommt ein Kaufvertrag zustande – Ich kann erklären, dass ein Kaufvertrag durch zwei übereinstimmende Willenserklärungen – Antrag und Annahme – zustande kommt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Rechte und Pflichten aus dem Kaufvertrag – Ich kann die Hauptpflichten von Verkäufer und Käufer nach § 433 BGB benennen und auf Fälle anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Wenn etwas schiefgeht: Kaufvertragsstörungen im Überblick – Ich kann die vier Kaufvertragsstörungen unterscheiden und einem Sachverhalt zuordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Rechte des Käufers bei Mängeln und die Gewährleistung – Ich kann die Käuferrechte bei Mängeln in ihrer Reihenfolge erklären und beurteilen, welches Recht in einem Fall passt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben aus dem Betriebsalltag – Ich kann Störungen des Kaufvertrags in betrieblichen Fällen erkennen und rechtssicher eine Lösung erarbeiten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie kommt ein Kaufvertrag zustande und was gilt, wenn eine Seite ihre Pflichten nicht richtig erfüllt?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023823389001,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"jugendarbeitsschutzgesetz-kompakt-erklart","title":"Jugendarbeitsschutzgesetz – kompakt erklärt","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eJugendarbeitsschutzgesetz – kompakt erklärt\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe erklärt das Jugendarbeitsschutzgesetz Schritt für Schritt und altersgerecht. Von den Grundbegriffen über die Arbeitszeitgrenzen und Pausen bis zu Beschäftigungsverboten, ärztlichen Untersuchungen und Urlaub werden alle wichtigen Regeln behandelt. In Fallaufgaben wenden die Lernenden ihr Wissen auf konkrete Situationen aus Ausbildung und Ferienjob an. So lernen sie, ihre Rechte zu kennen und sachlich begründet zu vertreten.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDen Geltungsbereich des JArbSchG bestimmen und Kind von Jugendlicher unterscheiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Arbeitszeitgrenzen von acht Stunden am Tag und vierzig Stunden in der Woche anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRegeln zu Pausen, Ruhezeiten, Nachtruhe und Wochenendarbeit auf Dienstpläne übertragen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBeschäftigungsverbote, ärztliche Untersuchungen und Urlaubsansprüche einordnen und beurteilen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFälle mit einem Prüfschema lösen und begründete Handlungsempfehlungen formulieren\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Wer ist geschützt? Grundbegriffe und Geltungsbereich – Ich kann Kind und Jugendlicher unterscheiden und den Geltungsbereich des JArbSchG bestimmen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Arbeitszeit: acht Stunden, vierzig Stunden, Fünf-Tage-Woche – Ich kann die täglichen und wöchentlichen Arbeitszeitgrenzen auf konkrete Pläne anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Pausen, Ruhezeiten, Nachtruhe und Wochenende – Ich kann Dienstpläne auf Pausen-, Ruhe- und Nachtruhevorschriften hin analysieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Beschäftigungsverbote, ärztliche Untersuchungen und Urlaub – Ich kann beurteilen, ob Verbote, Untersuchungen und Urlaubsansprüche korrekt umgesetzt sind.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben: Recht anwenden und begründen – Ich kann Alltagsfälle prüfen, die passende Regel finden und eine begründete Lösung entwickeln.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie schützt das Jugendarbeitsschutzgesetz junge Menschen bei der Arbeit – und wie wende ich die Regeln an?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023823421769,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"preisbildung-angebot-und-nachfrage","title":"Preisbildung – Angebot und Nachfrage","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePreisbildung – Angebot und Nachfrage\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe erklärt, wie auf einem Markt Preise entstehen. Ausgehend von Bedürfnissen und Nachfrage werden das Nachfrage- und das Angebotsgesetz erarbeitet, das Marktgleichgewicht mit Gleichgewichtspreis und -menge bestimmt sowie Preisänderungen durch Verschiebungen und staatliche Höchst- und Mindestpreise an praxisnahen Fällen beurteilt.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eunterscheiden Bedürfnis, Bedarf und Nachfrage und erläutern das Nachfragegesetz\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eerklären das Angebotsgesetz und den Verlauf der Angebotskurve\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebestimmen das Marktgleichgewicht mit Gleichgewichtspreis und -menge und lesen Angebots- und Nachfragekurven\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eanalysieren Verschiebungen von Angebot und Nachfrage sowie die Wirkung von Höchst- und Mindestpreisen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003elösen Fallaufgaben und interpretieren Preis-Mengen-Diagramme begründet\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Bedürfnisse, Nachfrage und das Nachfragegesetz – Die Lernenden unterscheiden Bedürfnis, Bedarf und Nachfrage und erklären, warum die nachgefragte Menge mit steigendem Preis sinkt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Das Angebot und das Angebotsgesetz – Die Lernenden erklären das Angebotsgesetz und wenden es auf das Verhalten von Anbietern und den Verlauf der Angebotskurve an.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Das Marktgleichgewicht: Gleichgewichtspreis und -menge – Die Lernenden bestimmen das Marktgleichgewicht als Schnittpunkt von Angebot und Nachfrage und lesen Preis und Menge aus Kurven ab.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Preisänderungen: Verschiebungen sowie Höchst- und Mindestpreise – Die Lernenden analysieren Verschiebungen von Angebot und Nachfrage und beurteilen die Wirkung staatlicher Höchst- und Mindestpreise.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben und Diagramme interpretieren – Die Lernenden lösen zusammengesetzte Fälle zur Preisbildung und interpretieren Preis-Mengen-Diagramme begründet.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie entstehen auf einem Markt Preise – und was bestimmt, ob sie steigen oder fallen?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023823454537,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"markt-und-marktformen","title":"Markt und Marktformen","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMarkt und Marktformen\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in den Markt und die Marktformen ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es vom Marktbegriff, den Marktarten und den Marktteilnehmern über die Bestimmung der Marktformen mithilfe des Marktformenschemas nach Stackelberg – Polypol, Oligopol und Monopol – bis zur Unterscheidung von vollkommenem und unvollkommenem Markt. Anschließend behandeln die Materialien den Wettbewerb, die Marktmacht sowie das Kartellverbot nach § 1 GWB und die Rolle des Bundeskartellamts. Zum Abschluss bestimmen die Lernenden an praktischen Fällen selbstständig die Marktform und leiten daraus Aussagen über Preisspielraum und Wettbewerb ab. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDen Marktbegriff erklären, Marktarten ordnen und die Marktteilnehmer benennen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMarktformen mithilfe des Marktformenschemas nach Stackelberg bestimmen (Polypol, Oligopol, Monopol)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollkommenen und unvollkommenen Markt anhand der Prämissen unterscheiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunktionen des Wettbewerbs erläutern und Marktmacht sowie Kartelle beurteilen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDas Kartellverbot nach § 1 GWB und die Aufgaben des Bundeskartellamts beschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Was ist ein Markt? Marktarten und Marktteilnehmer – Die Lernenden erklären den Begriff Markt, unterscheiden wichtige Marktarten und benennen die Marktteilnehmer.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Marktformen nach der Zahl der Anbieter und Nachfrager – Die Lernenden bestimmen Marktformen mithilfe des Marktformenschemas und unterscheiden Polypol, Oligopol und Monopol.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Vollkommener und unvollkommener Markt – Die Lernenden erläutern die Prämissen des vollkommenen Marktes und begründen, warum reale Märkte unvollkommen sind.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Wettbewerb, Marktmacht und Kartellverbot – Die Lernenden erklären die Funktionen des Wettbewerbs, beschreiben Kartelle und begründen das Kartellverbot.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben: Marktformen bestimmen – Die Lernenden bestimmen an praktischen Fällen die Marktform und leiten daraus Aussagen über Preisspielraum und Wettbewerb ab.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie viele Anbieter und Nachfrager treffen auf einem Markt zusammen und welche Marktform mit welchem Preisspielraum entsteht daraus?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023938175305,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"arbeitsrecht-arbeitsvertrag-und-kundigung","title":"Arbeitsrecht – Arbeitsvertrag und Kündigung","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eArbeitsrecht – Arbeitsvertrag und Kündigung\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt in das Arbeitsrecht ein: vom Zustandekommen und Inhalt des Arbeitsvertrags über die gegenseitigen Rechte und Pflichten bis zur Beendigung des Arbeitsverhältnisses. Auszubildende und junge Beschäftigte lernen, den Unterschied zwischen Individual- und Kollektivarbeitsrecht zu erkennen, die Kündigungsarten und -fristen nach § 622 BGB anzuwenden sowie den Kündigungsschutz nach dem KSchG einzuordnen. An praxisnahen Fällen üben sie, ihre eigene Position im Betrieb rechtssicher zu beurteilen.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eerklären, wie ein Arbeitsvertrag zustande kommt und welche Rechte und Pflichten er begründet\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eunterscheiden Individualarbeitsrecht und Kollektivarbeitsrecht an Beispielen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ewenden die Kündigungsarten und die Kündigungsfristen des § 622 BGB auf Fälle an\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebeurteilen die Wirksamkeit einer Kündigung mithilfe von KSchG, Sozialauswahl und besonderem Kündigungsschutz\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003elösen arbeitsrechtliche Fallaufgaben und begründen ihre Entscheidungen mit Rechtsnormen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Der Arbeitsvertrag – Zustandekommen, Inhalt und Pflichten – Die Lernenden erklären, wie ein Arbeitsvertrag zustande kommt und welche Hauptpflichten er für beide Seiten begründet.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Individual- und Kollektivarbeitsrecht im Überblick – Die Lernenden unterscheiden Individual- und Kollektivarbeitsrecht und ordnen Rechtsquellen und Akteure zu.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Beendigung: Kündigungsarten und Fristen (§ 622 BGB) – Die Lernenden unterscheiden ordentliche und außerordentliche Kündigung und berechnen Kündigungsfristen nach § 622 BGB.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Kündigungsschutz, Sozialauswahl und Aufhebungsvertrag – Die Lernenden beurteilen die Wirksamkeit einer Kündigung mithilfe des KSchG, der Sozialauswahl und des besonderen Kündigungsschutzes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben – Arbeitsrecht anwenden – Die Lernenden lösen komplexe arbeitsrechtliche Fälle und begründen ihre Entscheidungen mit den passenden Rechtsnormen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie entsteht ein Arbeitsverhältnis, welche Rechte und Pflichten begründet es – und wann ist eine Kündigung wirksam?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023940862281,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"zahlungsverkehr-und-zahlungsstorungen","title":"Zahlungsverkehr und Zahlungsstörungen","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZahlungsverkehr und Zahlungsstörungen\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in den Zahlungsverkehr und die wichtigsten Zahlungsstörungen ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von den Grundformen bar, halbbar und bargeldlos über die bargeldlosen Instrumente Überweisung, Lastschrift, Kartenzahlung und Online-Banking im SEPA-Raum bis zum Zahlungsverzug, zum kaufmännischen Mahnwesen und zum gerichtlichen Mahnverfahren. Die Lernenden prüfen die Voraussetzungen des Verzugs nach dem BGB, berechnen Verzugszinsen und beurteilen, welcher Schritt vom Mahnschreiben bis zum Vollstreckungsbescheid angemessen ist. Fallaufgaben, klare Merksätze und ein durchgängig zweisprachiges Material verbinden Rechtssicherheit mit wirtschaftlichem Denken und bereiten auf Prüfung und Betrieb vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBarzahlung, halbbare und bargeldlose Zahlung unterscheiden und Beispiele zuordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eÜberweisung, Lastschrift, Kartenzahlung und Online-Banking im SEPA-Raum sicher anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Voraussetzungen des Zahlungsverzugs nach § 286 BGB prüfen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVerzugszinsen nach § 288 BGB sachlich richtig berechnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKaufmännisches Mahnwesen und gerichtliches Mahnverfahren beschreiben und beurteilen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Formen des Zahlungsverkehrs – Ich kann Barzahlung, halbbare und bargeldlose Zahlung unterscheiden und ihre Vor- und Nachteile erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Bargeldlose Zahlungsinstrumente – Ich kann Überweisung, Lastschrift, Kartenzahlung und Online-Banking beschreiben und im SEPA-Raum richtig anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Zahlungsstörungen: der Zahlungsverzug – Ich kann die Voraussetzungen des Zahlungsverzugs prüfen und Verzugszinsen sachlich richtig berechnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Mahnwesen und gerichtliches Mahnverfahren – Ich kann das kaufmännische Mahnwesen und die Schritte des gerichtlichen Mahnverfahrens beschreiben und beurteilen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben: Zahlung und Verzug im Betrieb – Ich kann mein Wissen zu Zahlungsverkehr und Zahlungsstörungen auf betriebliche Fälle anwenden und begründete Entscheidungen treffen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie wird Geld sicher übertragen und was geschieht, wenn ein Kunde eine fällige Zahlung nicht leistet?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023946006857,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"wirtschaftskreislauf-und-konjunktur","title":"Wirtschaftskreislauf und Konjunktur","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWirtschaftskreislauf und Konjunktur\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe erklärt, wie eine Volkswirtschaft als Kreislauf funktioniert und warum die Wirtschaft in Wellen verläuft. Ausgehend vom einfachen Wirtschaftskreislauf mit Haushalten und Unternehmen wird das Modell schrittweise um Staat, Banken und Ausland erweitert. Danach werden die vier Konjunkturphasen, die zentralen Indikatoren mit dem Bruttoinlandsprodukt sowie das magische Viereck der Wirtschaftspolitik behandelt und an praxisnahen Fällen angewendet.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003ebeschreiben den einfachen Wirtschaftskreislauf und erklären die Gegenläufigkeit von Güter- und Geldströmen zwischen Haushalten und Unternehmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eerweitern das Modell um Staat, Banken und Ausland und ordnen Ströme als Einspeisung oder Abfluss ein\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eanalysieren die vier Phasen des Konjunkturzyklus und ordnen ihnen Produktion, Beschäftigung und Preise zu\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edeuten zentrale Konjunkturindikatoren, allen voran das Bruttoinlandsprodukt, und erläutern das magische Viereck\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebeurteilen antizyklische Maßnahmen der Fiskal- und Geldpolitik und wägen Zielkonflikte begründet ab\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Der einfache Wirtschaftskreislauf: Haushalte und Unternehmen – Die Lernenden beschreiben den einfachen Wirtschaftskreislauf und erklären das Gegenüber von Güter- und Geldströmen zwischen Haushalten und Unternehmen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Der erweiterte Wirtschaftskreislauf: Staat, Banken und Ausland – Die Lernenden erweitern das Grundmodell um die Sektoren Staat, Banken und Ausland und ordnen deren Zahlungsströme richtig zu.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Konjunktur: die vier Phasen des Konjunkturzyklus – Die Lernenden analysieren den Verlauf der Konjunktur und ordnen den vier Phasen die typischen Merkmale bei Produktion, Beschäftigung und Preisen zu.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Konjunkturindikatoren und Wirtschaftspolitik – Die Lernenden deuten zentrale Konjunkturindikatoren und beurteilen wirtschaftspolitische Maßnahmen am Leitbild des magischen Vierecks.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben: den Wirtschaftskreislauf zeichnen und deuten – Die Lernenden übertragen ihr Wissen auf reale Fälle, zeichnen erweiterte Kreislaufmodelle und deuten konjunkturelle Lagen begründet.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie läuft das Geld in einer Volkswirtschaft im Kreis – und warum schwankt die Wirtschaft zwischen Aufschwung und Rezession?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023977005385,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"sozialversicherung-die-funf-saulen","title":"Sozialversicherung – die fünf Säulen","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSozialversicherung – die fünf Säulen\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in die gesetzliche Sozialversicherung und ihre fünf Säulen ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es vom Überblick über Kranken-, Pflege-, Renten-, Arbeitslosen- und Unfallversicherung und die tragenden Prinzipien Solidarität, Pflichtversicherung und Umlageverfahren über die einzelnen Zweige bis zur Beitragsverteilung zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer. Die Lernenden ordnen Leistungsfälle dem zuständigen Zweig zu, erkennen die Sozialabgaben in der Lohnabrechnung und beurteilen sozialpolitische Fragen wie den Druck des demografischen Wandels auf das Umlageverfahren. Fallaufgaben, klare Merksätze und ein durchgängig zweisprachiges Material bereiten zugleich gezielt auf die Wirtschafts- und Sozialkunde in der Abschlussprüfung vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDie fünf Säulen der Sozialversicherung benennen und die abgesicherten Lebensrisiken zuordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Prinzipien Solidarität, Pflichtversicherung und Umlageverfahren erklären und anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLeistungen und Träger von Kranken-, Pflege-, Renten-, Arbeitslosen- und Unfallversicherung beschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Beitragsverteilung zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer sowie die Sonderrolle der Unfallversicherung darstellen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLeistungsfälle dem zuständigen Zweig zuordnen und die Sozialabgaben in der Lohnabrechnung einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Überblick: Die fünf Säulen der Sozialversicherung – Ich kann die fünf Zweige der gesetzlichen Sozialversicherung benennen und die tragenden Prinzipien Solidarität, Pflichtversicherung und Umlageverfahren erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Kranken- und Pflegeversicherung – Ich kann Aufgaben, Leistungen und Träger von Kranken- und Pflegeversicherung beschreiben und an Beispielen anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Renten- und Arbeitslosenversicherung – Ich kann Leistungen und Träger von Renten- und Arbeitslosenversicherung analysieren und ihre Bedeutung für die soziale Sicherung einordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Unfallversicherung und Beitragsverteilung – Ich kann die Besonderheit der Unfallversicherung erklären und die Verteilung der Beiträge zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer sachlich richtig darstellen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben: Lohnabrechnung und Leistungsfälle – Ich kann an konkreten Fällen erkennen, welcher Zweig zuständig ist, und die Sozialabgaben in der Lohnabrechnung einordnen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Welche fünf Säulen schützen uns vor den großen Lebensrisiken, und wer trägt dafür die Beiträge?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023977038153,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"verbraucherschutz-und-widerrufsrecht","title":"Verbraucherschutz und Widerrufsrecht","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVerbraucherschutz und Widerrufsrecht\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt in den Verbraucherschutz und das Widerrufsrecht ein. Ausgehend von den Rollen Verbraucher und Unternehmer werden Fernabsatz- und Haustürgeschäfte, das Widerrufsrecht mit der 14-Tage-Frist sowie weitere Schutzinstrumente behandelt und an praxisnahen Fällen aus dem E-Commerce angewendet.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eunterscheiden Verbraucher und Unternehmer nach den §§ 13, 14 BGB und erklären den Zweck des Verbraucherschutzes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eerkennen Fernabsatz- und außerhalb von Geschäftsräumen geschlossene Verträge und ihre Informationspflichten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eberechnen die Widerrufsfrist von 14 Tagen und erläutern Belehrung und Rechtsfolgen des Widerrufs\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebeurteilen weitere Schutzinstrumente wie AGB-Kontrolle, Gewährleistung, Preisangaben und Datenschutz\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003elösen Fälle aus dem Verbraucheralltag und E-Commerce begründet mit den passenden Vorschriften\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Warum Verbraucherschutz? Verbraucher und Unternehmer – Die Lernenden erklären den Zweck des Verbraucherschutzes und unterscheiden Verbraucher und Unternehmer nach den §§ 13, 14 BGB.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Fernabsatz und außerhalb von Geschäftsräumen geschlossene Verträge – Die Lernenden erkennen Fernabsatzverträge und außerhalb von Geschäftsräumen geschlossene Verträge und wenden die zugehörigen Informationspflichten an.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Das Widerrufsrecht: Frist, Belehrung und Rechtsfolgen – Die Lernenden bestimmen Beginn und Dauer der Widerrufsfrist, beurteilen Widerrufsbelehrungen und erklären die Rechtsfolgen des Widerrufs.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Weitere Schutzinstrumente: AGB, Gewährleistung, Preise, Datenschutz – Die Lernenden beurteilen weitere Schutzinstrumente wie die AGB-Kontrolle, die Gewährleistung, Preisangaben und den Datenschutz.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben aus dem Verbraucheralltag und E-Commerce – Die Lernenden lösen komplexe Fälle aus dem Verbraucheralltag und E-Commerce und begründen ihre Ergebnisse mit den passenden Vorschriften.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie schützt das Recht Verbraucherinnen und Verbraucher – und was bedeutet das für den betrieblichen Alltag?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023977103689,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"soziale-marktwirtschaft-und-wirtschaftsordnung","title":"Soziale Marktwirtschaft und Wirtschaftsordnung","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSoziale Marktwirtschaft und Wirtschaftsordnung\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Berufsschülerinnen und Berufsschüler systematisch in die Soziale Marktwirtschaft und die Wirtschaftsordnung ein. Ausgehend vom Vergleich der freien Marktwirtschaft mit der Zentralverwaltungswirtschaft erarbeiten die Lernenden das Konzept des dritten Weges nach dem Leitsatz „so viel Markt wie möglich, so viel Staat wie nötig“. Sie lernen die Rollen von Ludwig Erhard und Alfred Müller-Armack kennen, verstehen soziale Sicherung und Wettbewerbspolitik und erarbeiten die Ziele der Wirtschaftspolitik im magischen Viereck und Sechseck. In steigender Progression bauen fünf Arbeitsblätter Wissen, Analyse und begründetes Urteilen auf. Fallaufgaben verbinden Theorie und Praxis und bereiten auf prüfungsnahe Aufgaben vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eunterscheiden freie Marktwirtschaft und Zentralverwaltungswirtschaft als Idealtypen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eerläutern das Konzept der Sozialen Marktwirtschaft und ihren Leitsatz\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eanalysieren Instrumente sozialer Sicherung und der Wettbewerbspolitik\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eerklären die Ziele des magischen Vierecks und Sechsecks samt Zielkonflikten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebeurteilen wirtschaftspolitische Eingriffe begründet und abwägend\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Wirtschaftsordnungen im Vergleich – Die Lernenden unterscheiden freie Marktwirtschaft und Zentralverwaltungswirtschaft anhand zentraler Merkmale.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Das Konzept der Sozialen Marktwirtschaft – Die Lernenden erläutern die Grundidee der Sozialen Marktwirtschaft und wenden den Leitsatz auf Beispiele an.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Soziale Sicherung, Staatseingriffe und Wettbewerb – Die Lernenden analysieren, mit welchen Instrumenten der Staat soziale Sicherung und Wettbewerb gewährleistet.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Ziele der Wirtschaftspolitik: magisches Viereck und Sechseck – Die Lernenden erklären die Ziele des magischen Vierecks und beurteilen ihre Zielkonflikte.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben und Beurteilung – Die Lernenden übertragen ihr Wissen auf Fälle und beurteilen staatliche Eingriffe begründet.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie verbindet die Soziale Marktwirtschaft wirtschaftliche Freiheit mit sozialem Ausgleich?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023977398601,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"tarifvertrag-und-mitbestimmung","title":"Tarifvertrag und Mitbestimmung","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eTarifvertrag und Mitbestimmung\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt in das Tarif- und Mitbestimmungsrecht ein. Ausgehend von der Tarifautonomie und den Tarifvertragsparteien werden die Arten von Tarifverträgen, die Tarifbindung, der Arbeitskampf mit Streik und Schlichtung sowie die betriebliche und unternehmerische Mitbestimmung behandelt und an praxisnahen Fällen aus der Arbeitswelt angewendet.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eerklären die Tarifautonomie nach Art. 9 Abs. 3 GG und benennen die Tarifvertragsparteien\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eunterscheiden Lohn-, Mantel- und Rahmentarifvertrag und wenden die Regeln der Tarifbindung an\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eanalysieren Ablauf und Voraussetzungen des Arbeitskampfs und ordnen die Schlichtung ein\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebeurteilen die Rechte des Betriebsrats nach dem BetrVG und die Unternehmensmitbestimmung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003elösen Fälle aus der Arbeitswelt begründet mit den passenden Vorschriften\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Tarifautonomie und Tarifvertragsparteien – Die Lernenden erklären das Prinzip der Tarifautonomie und benennen die Tarifvertragsparteien mit ihren Aufgaben.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Arten und Inhalte von Tarifverträgen und die Tarifbindung – Die Lernenden unterscheiden die Arten von Tarifverträgen und wenden die Regeln der Tarifbindung an.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Arbeitskampf: Streik, Aussperrung und Schlichtung – Die Lernenden analysieren Ablauf und Voraussetzungen des Arbeitskampfs und ordnen die Schlichtung ein.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Betriebliche und unternehmerische Mitbestimmung – Die Lernenden beurteilen die Rechte des Betriebsrats nach dem BetrVG und unterscheiden sie von der Unternehmensmitbestimmung.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben zu Tarifvertrag und Mitbestimmung – Die Lernenden lösen zusammenhängende Fälle zu Tarifrecht und Mitbestimmung und begründen ihre Ergebnisse mit den passenden Regeln.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wer bestimmt über Löhne und Arbeitsbedingungen – und wie vertreten Arbeitnehmer ihre Interessen gemeinsam?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023977464137,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"geschaftsfahigkeit-und-bgb-grundlagen","title":"Geschäftsfähigkeit und BGB-Grundlagen","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGeschäftsfähigkeit und BGB-Grundlagen\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Auszubildende sicher in die rechtlichen Grundlagen des Bürgerlichen Gesetzbuchs ein. Ausgehend von der Frage, wer im Rechtsleben handeln darf, klären wir die Unterscheidung von natürlichen und juristischen Personen, die Rechtsfähigkeit und die drei Stufen der Geschäftsfähigkeit. Anschließend wenden wir das Wissen an: Der Taschengeldparagraph (§ 110 BGB), die Zustimmung der Eltern und die schwebende Unwirksamkeit zeigen, wann Geschäfte Minderjähriger gelten. Schließlich betrachten wir die Willenserklärung sowie Nichtigkeit und Anfechtung wegen Irrtum, Täuschung und Drohung. In lebensnahen Fällen aus dem Alltag Jugendlicher üben die Lernenden die strukturierte Falllösung im vereinfachten Gutachtenstil. So entsteht eine tragfähige Grundlage für Kaufvertrag, Ausbildungsvertrag und Verbraucherschutz – und eine gezielte Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eunterscheiden natürliche und juristische Personen und erklären die Rechtsfähigkeit nach § 1 BGB\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eordnen Personen den drei Stufen der Geschäftsfähigkeit zu und wenden die Altersgrenzen sicher an\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebeurteilen die Wirksamkeit von Geschäften Minderjähriger mit dem Taschengeldparagraphen und der schwebenden Unwirksamkeit\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eunterscheiden Nichtigkeit und Anfechtbarkeit und benennen Willensmängel wie Irrtum, Täuschung und Drohung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003elösen einfache Rechtsfälle strukturiert im vereinfachten Gutachtenstil und zitieren passende Vorschriften\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Rechtssubjekte: natürliche und juristische Personen – Die Lernenden unterscheiden natürliche und juristische Personen und erklären den Begriff der Rechtsfähigkeit.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Die drei Stufen der Geschäftsfähigkeit – Die Lernenden ordnen Personen den drei Stufen der Geschäftsfähigkeit zu und wenden die Altersgrenzen an.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Der Taschengeldparagraph und die Zustimmung der Eltern – Die Lernenden analysieren die Wirksamkeit von Geschäften Minderjähriger nach § 110 BGB und der schwebenden Unwirksamkeit.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Willenserklärung, Nichtigkeit und Anfechtung – Die Lernenden unterscheiden Nichtigkeit und Anfechtbarkeit und beurteilen Willensmängel wie Irrtum, Täuschung und Drohung.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben: BGB-Grundlagen sicher anwenden – Die Lernenden lösen zusammenhängende Fälle im vereinfachten Gutachtenstil und gestalten eigene Aufgaben und Prüfhilfen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wer darf im Rechtsleben handeln, und welche Verträge sind wirklich wirksam?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55023977529673,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"rechtsformen-und-betriebliche-grundfunktionen","title":"Rechtsformen und betriebliche Grundfunktionen","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRechtsformen und betriebliche Grundfunktionen\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in die Rechtsformen und die betrieblichen Grundfunktionen ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es vom Einzelunternehmen und den Personengesellschaften GbR, OHG und KG mit ihrer unbeschränkten Haftung über die Kapitalgesellschaften GmbH, UG und AG mit beschränkter Haftung, Mindestkapital und Organen bis zum systematischen Vergleich der Rechtsformen anhand der Kriterien Haftung, Kapital, Leitung und Steuern. Anschließend analysieren die Lernenden die sechs betrieblichen Grundfunktionen Beschaffung, Produktion, Absatz, Personal, Finanzierung und Verwaltung. Zum Abschluss wählen sie an praktischen Fällen selbstständig eine passende Rechtsform aus und begründen ihre Entscheidung. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEinzelunternehmen und die Personengesellschaften GbR, OHG und KG mit Haftung und Kapital beschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Kapitalgesellschaften GmbH, UG und AG mit Haftung, Mindestkapital und Organen erklären\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRechtsformen anhand der Kriterien Haftung, Kapital, Leitung und Steuern vergleichen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie sechs betrieblichen Grundfunktionen benennen und ihr Zusammenwirken analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAn Fällen eine passende Rechtsform begründet auswählen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Einzelunternehmen und Personengesellschaften (GbR, OHG, KG) – Die Lernenden benennen Einzelunternehmen, GbR, OHG und KG und beschreiben Haftung und Kapital dieser Rechtsformen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Kapitalgesellschaften (GmbH, UG, AG) – Die Lernenden erklären GmbH, UG und AG und beschreiben Haftung, Mindestkapital und Organe dieser Kapitalgesellschaften.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Rechtsformen vergleichen und auswählen – Die Lernenden vergleichen Rechtsformen anhand der Kriterien Haftung, Kapital, Leitung und Steuern und begründen eine Auswahl.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Betriebliche Grundfunktionen analysieren – Die Lernenden benennen die betrieblichen Grundfunktionen und analysieren ihr Zusammenwirken im Leistungsprozess.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben: Gründung und Rechtsformwahl – Die Lernenden bestimmen an Fällen eine passende Rechtsform und begründen ihre Wahl mit den erlernten Kriterien.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Welche Rechtsform passt zu einem Unternehmen, wer haftet und leitet dort, und wie erfüllt der Betrieb seine Grundfunktionen?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325263689,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"umsatzsteuer-und-vorsteuer-im-betrieb","title":"Umsatzsteuer und Vorsteuer im Betrieb","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eUmsatzsteuer und Vorsteuer im Betrieb\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg systematisch in die Umsatzsteuer und die Vorsteuer im Betrieb ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es vom Grundprinzip der durchlaufenden Steuer über die Unterscheidung von Vorsteuer und Umsatzsteuer und das Rechnen mit Netto und Brutto bis zur Ermittlung von Zahllast und Vorsteuerüberhang. Den Abschluss bilden zusammenhängende Fälle aus dem Betriebsalltag. So verbinden die Lernenden Fachwissen, Rechenkompetenz und betriebswirtschaftliche Urteilsfähigkeit und bereiten sich zugleich auf Prüfung und Praxis vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDas System der Umsatzsteuer erklären, Regelsatz und ermäßigten Satz unterscheiden und die durchlaufende Steuer begründen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie beim Einkauf gezahlte Vorsteuer und die beim Verkauf vereinnahmte Umsatzsteuer sicher unterscheiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUmsatzsteuer und Vorsteuer aus Netto- und Bruttobeträgen berechnen und die Steuer herausrechnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Zahllast nach der Formel Umsatzsteuer minus Vorsteuer ermitteln und einen Vorsteuerüberhang erkennen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eErgebnisse betriebswirtschaftlich deuten und die Bedeutung für Buchführung und Liquidität erläutern\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Das Umsatzsteuer-System verstehen – Ich kann die Umsatzsteuer, ihre beiden Steuersätze und den Unterschied von Netto und Brutto erklären und begründen, warum sie eine durchlaufende Steuer ist.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Vorsteuer und Umsatzsteuer unterscheiden – Ich kann die beim Einkauf gezahlte Vorsteuer und die beim Verkauf vereinnahmte Umsatzsteuer sicher voneinander unterscheiden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Umsatzsteuer und Vorsteuer berechnen – Ich kann aus Netto- und Bruttobeträgen die Umsatzsteuer und die Vorsteuer korrekt berechnen und die Steuer aus dem Brutto herausrechnen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Zahllast und Vorsteuerüberhang ermitteln – Ich kann aus Umsatzsteuer und Vorsteuer die Zahllast oder einen Vorsteuerüberhang berechnen und für den Betrieb deuten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fälle aus dem Betriebsalltag lösen – Ich kann zusammenhängende Fälle mit mehreren Geschäftsvorfällen berechnen, deuten und selbst gestalten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Warum zieht ein Betrieb die Umsatzsteuer ein, ohne sie zu behalten, und wie ermittelt er daraus seine Zahllast gegenüber dem Finanzamt?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325296457,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"bewerbungstraining-anschreiben-lebenslauf-vorstellungsgesprach","title":"Bewerbungstraining – Anschreiben, Lebenslauf, Vorstellungsgespräch","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBewerbungstraining – Anschreiben, Lebenslauf, Vorstellungsgespräch\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe begleitet Auszubildende und Berufsschülerinnen und Berufsschüler Schritt für Schritt durch eine vollständige Bewerbung. Von der Analyse einer Stellenanzeige über das überzeugende Anschreiben und den tabellarischen Lebenslauf bis zur Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch verbindet sie fachliches Wissen mit praktischem Üben. Die Lernenden gleichen die eigenen Stärken mit Anforderungen ab, formulieren normgerechte Unterlagen und trainieren im Rollenspiel ein sicheres Auftreten. So entstehen unmittelbar verwertbare, an deutschen Konventionen orientierte Bewerbungsunterlagen.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eStellenanzeigen auswerten und eigene Stärken mit Anforderungen abgleichen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eein normgerechtes Anschreiben mit Einleitung, Hauptteil und Schluss aufbauen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeinen tabellarischen, lückenlosen und aktuellen Lebenslauf gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003etypische Fragen im Vorstellungsgespräch mit der STAR-Methode beantworten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edas eigene Auftreten reflektieren und Bewerbungsfälle beurteilen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Die Stellenanzeige lesen und die eigenen Stärken abgleichen – Die Lernenden entnehmen einer Stellenanzeige die wichtigsten Anforderungen und gleichen sie mit den eigenen Stärken ab.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Das Anschreiben aufbauen – DIN-gerecht und überzeugend – Die Lernenden gliedern ein Anschreiben normgerecht und formulieren Einleitung, Hauptteil und Schluss argumentativ.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Der tabellarische Lebenslauf – lückenlos und aktuell – Die Lernenden gestalten einen übersichtlichen, lückenlosen und aktuellen tabellarischen Lebenslauf.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Das Vorstellungsgespräch vorbereiten – Fragen, STAR und Auftreten – Die Lernenden analysieren typische Gesprächsfragen und beantworten sie strukturiert mit der STAR-Methode.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Rollenspiel und Fälle – die Bewerbung in der Praxis – Die Lernenden erproben Bewerbungssituationen im Rollenspiel und beurteilen konkrete Fälle begründet.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie überzeuge ich mit Anschreiben, Lebenslauf und im Vorstellungsgespräch?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325394761,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"zeitmanagement-und-lernmethoden-fur-azubis","title":"Zeitmanagement und Lernmethoden für Azubis","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZeitmanagement und Lernmethoden für Azubis\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in ein wirksames Zeitmanagement und in erprobte Lernmethoden ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es zunächst darum, den eigenen Zeitverbrauch zu analysieren, Zeitdiebe zu erkennen und Aufgaben mit dem Eisenhower-Prinzip nach wichtig und dringend zu ordnen. Anschließend planen die Lernenden mit To-do-Listen, der ALPEN-Methode und SMART-Zielen und lernen wirksame Lernmethoden wie Karteikarten, Lernplan, verteiltes Wiederholen und die Pomodoro-Technik kennen. Danach untersuchen sie Ursachen von Prokrastination sowie den Unterschied zwischen innerer und äußerer Motivation. Zum Abschluss gestalten sie an Fallbeispielen und für sich selbst einen realistischen Lern- und Zeitplan. Die Materialien bleiben sachlich und altersgerecht und geben keine individuelle Beratung. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eden eigenen Zeitverbrauch analysieren, Zeitdiebe erkennen und Prioritäten setzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAufgaben mit dem Eisenhower-Prinzip nach wichtig und dringend ordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003emit To-do-Listen, der ALPEN-Methode und SMART-Zielen planen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ewirksame Lernmethoden wie Karteikarten, verteiltes Wiederholen und Pomodoro anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProkrastination und Motivation analysieren und einen eigenen Lern- und Zeitplan gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Zeit analysieren: Zeitdiebe und Prioritäten – Die Lernenden untersuchen ihren eigenen Zeitverbrauch, erkennen Zeitdiebe und ordnen Aufgaben mit dem Eisenhower-Prinzip nach wichtig und dringend.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Planung: To-do-Listen, ALPEN-Methode und SMART-Ziele – Die Lernenden erstellen strukturierte To-do-Listen, planen einen Tag mit der ALPEN-Methode und formulieren Ziele nach den SMART-Kriterien.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Lernmethoden: Karteikarten, Lernplan, Pausen und Wiederholung – Die Lernenden lernen erprobte Lernmethoden kennen, planen Wiederholungen und setzen die Pomodoro-Technik zur Zeiteinteilung ein.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Prokrastination und Motivation analysieren – Die Lernenden erkennen Ursachen des Aufschiebens, unterscheiden Arten der Motivation und entwickeln Strategien gegen Prokrastination.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Den eigenen Lern- und Zeitplan gestalten – Die Lernenden verbinden die gelernten Methoden und gestalten für Fallbeispiele und für sich selbst einen realistischen Lern- und Zeitplan.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie behalte ich den Überblick über meine Zeit, plane meine Aufgaben klug und lerne mit den richtigen Methoden wirksamer statt nur länger?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325493065,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"grundgesetz-und-grundrechte","title":"Grundgesetz und Grundrechte","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGrundgesetz und Grundrechte\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in das Grundgesetz und die Grundrechte ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von der Entstehung, dem Aufbau und der Bedeutung des Grundgesetzes als Verfassung über die Menschenwürde nach Artikel 1 und die zentralen Grundrechte der Artikel 2 bis 5 mit Freiheit, Gleichheit sowie Meinungs- und Versammlungsfreiheit bis zur Anwendung der Grundrechte im Alltag und im Betrieb und ihren Schranken. Anschließend analysieren die Lernenden die Staatsprinzipien des Artikels 20 mit Demokratie, Rechtsstaat, Sozialstaat und Bundesstaat. Zum Abschluss lösen sie an Fallaufgaben Grundrechtskonflikte und begründen eine Abwägung. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEntstehung, Aufbau und Bedeutung des Grundgesetzes als Verfassung beschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Menschenwürde nach Artikel 1 und die Grundrechte der Artikel 2 bis 5 erklären\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGrundrechte im Alltag und im Betrieb anwenden und ihre Schranken erläutern\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Staatsprinzipien des Artikels 20 analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGrundrechtskonflikte an Fällen begründet lösen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Das Grundgesetz: Entstehung, Aufbau und Bedeutung – Die Lernenden benennen Entstehung und Aufbau des Grundgesetzes und erklären, warum es die Verfassung der Bundesrepublik ist.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Menschenwürde und die wichtigsten Grundrechte (Art. 1 bis 5) – Die Lernenden erklären die Bedeutung der Menschenwürde nach Artikel 1 und beschreiben die zentralen Grundrechte der Artikel 2 bis 5.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Grundrechte anwenden: Alltag, Betrieb und Schranken – Die Lernenden wenden Grundrechte auf Situationen im Alltag und im Betrieb an und erklären, dass Grundrechte gesetzliche Schranken haben.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Die Staatsprinzipien des Artikels 20 analysieren – Die Lernenden analysieren die vier Staatsprinzipien Demokratie, Rechtsstaat, Sozialstaat und Bundesstaat aus Artikel 20.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fallaufgaben: Grundrechte und ihre Konflikte lösen – Die Lernenden bearbeiten Fälle, in denen Grundrechte aufeinandertreffen, und begründen mit einem Prüfschema eine Abwägung.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie ist das Grundgesetz entstanden, welche Grundrechte schützt es, wo liegen ihre Grenzen und auf welchen Staatsprinzipien beruht unsere Ordnung?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325722441,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"lohn-und-gehaltsabrechnung-grundlagen","title":"Lohn- und Gehaltsabrechnung – Grundlagen","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLohn- und Gehaltsabrechnung – Grundlagen\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in die Grundlagen der Lohn- und Gehaltsabrechnung ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es vom Unterschied zwischen Brutto und Netto und den Bestandteilen einer Entgeltabrechnung über die Steuern – Lohnsteuer, Solidaritätszuschlag, gegebenenfalls Kirchensteuer und die Steuerklassen im Überblick – und die vier Zweige der Sozialversicherung mit ihren Arbeitnehmer- und Arbeitgeberanteilen bis zur eigenständigen Berechnung des Nettos und der Deutung einer Abrechnung. Praxisnahe Fälle sichern den Transfer in den Berufsalltag. Bewusst werden Beitragssätze nur als gerundete Anhaltspunkte behandelt, weil sie sich regelmäßig ändern; die Lernenden erwerben die Systematik und eine kritische Haltung gegenüber veränderlichen Zahlen. So bereitet die Reihe zugleich gezielt auf die Wirtschafts- und Sozialkunde in der Abschlussprüfung vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBrutto und Netto unterscheiden und die Bestandteile einer Entgeltabrechnung benennen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLohnsteuer, Solidaritätszuschlag und Kirchensteuer erklären und die Steuerklassen im Überblick einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie vier Zweige der Sozialversicherung und die paritätische Verteilung von Arbeitnehmer- und Arbeitgeberanteil beschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAus einem Bruttoentgelt das Netto berechnen und eine Abrechnung strukturiert deuten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePraxisnahe Fälle lösen, das Ergebnis begründen und einfach beraten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Brutto und Netto verstehen – Ich kann Brutto und Netto unterscheiden und die Bestandteile einer Entgeltabrechnung benennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Steuern auf dem Lohnzettel – Ich kann Lohnsteuer, Solidaritätszuschlag, Kirchensteuer und die Steuerklassen im Überblick erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Sozialversicherung in der Abrechnung – Ich kann die vier Zweige der Sozialversicherung und die Aufteilung in Arbeitnehmer- und Arbeitgeberanteil erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Netto aus Brutto berechnen und deuten – Ich kann aus einem Bruttoentgelt das Netto berechnen und eine Abrechnung Schritt für Schritt deuten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fälle aus dem Berufsalltag – Ich kann typische Fälle der Lohnabrechnung lösen, das Ergebnis begründen und einfach beraten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie wird aus dem Bruttoentgelt das Netto, und welche Steuern und Sozialabgaben stecken hinter den Abzügen?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325755209,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"geschaftsbrief-und-berufliche-e-mail-kommunikation","title":"Geschäftsbrief und berufliche E-Mail-Kommunikation","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGeschäftsbrief und berufliche E-Mail-Kommunikation\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDieses Material führt Lernende der Berufsschule und des Berufskollegs praxisnah in die schriftliche Geschäftskommunikation ein. Vom Aufbau des Geschäftsbriefs nach DIN 5008 über die richtige Formulierung von Betreff, Anrede und Schluss bis zu den typischen Brieftypen und der beruflichen E-Mail verbindet es formales Wissen mit dem selbstständigen Verfassen eigener Schreiben. Die Lernenden analysieren, vergleichen und gestalten und lernen, klar, höflich und sachlich zu schreiben.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003edie Bestandteile eines Geschäftsbriefs nach DIN 5008 benennen und anordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBetreff, Anrede und Grußformel normgerecht formulieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie Brieftypen Anfrage, Angebot, Bestellung und Reklamation unterscheiden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eberufliche E-Mails etikettegerecht gestalten und mit dem Brief vergleichen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeigene Schreiben zu betrieblichen Fällen verfassen und überarbeiten\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Der Geschäftsbrief nach DIN 5008: Aufbau und Bestandteile – Ich kann die Bestandteile eines Geschäftsbriefs benennen und ihre Anordnung nach DIN 5008 erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Betreff, Anrede und Schluss korrekt formulieren – Ich kann Betreff, Anrede und Grußformel normgerecht bilden und einen klaren, höflichen und sachlichen Stil anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Typische Geschäftsbriefe: Anfrage, Angebot, Bestellung und Reklamation – Ich kann die vier Geschäftsbrieftypen unterscheiden, ihren Zweck erklären und ihren Aufbau analysieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Berufliche E-Mail: Etikette, Betreffzeile, Ton und Anhänge – Ich kann berufliche E-Mails regelgerecht gestalten und die Unterschiede zum klassischen Geschäftsbrief analysieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Eigene Schreiben verfassen: Fälle aus dem Betrieb – Ich kann zu betrieblichen Fällen selbstständig normgerechte Geschäftsbriefe und E-Mails verfassen und überarbeiten.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie gestalte ich Geschäftsbriefe und berufliche E-Mails klar, höflich und normgerecht?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325787977,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"digitalisierung-und-ki-in-der-arbeitswelt","title":"Digitalisierung und KI in der Arbeitswelt","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDigitalisierung und KI in der Arbeitswelt\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in die Digitalisierung und die künstliche Intelligenz in der Arbeitswelt ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von der Digitalisierung mit Vernetzung, Automatisierung und Industrie 4.0 über die Grundlagen der künstlichen Intelligenz mit maschinellem Lernen und typischen Anwendungen wie Chatbots und Bilderkennung bis zu den Einsatzfeldern von KI im Betrieb und ihren Auswirkungen auf Berufe und Arbeitsplätze. Anschließend beurteilen die Lernenden Chancen und Risiken wie Produktivität, Datenschutz, Arbeitsplatzwandel und Bias. Zum Abschluss bearbeiten sie Fälle, diskutieren und entwickeln Leitlinien für einen verantwortungsvollen Umgang. Alle Materialien liegen in Deutsch und Englisch vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDigitalisierung erklären und Beispiele wie Vernetzung, Automatisierung und Industrie 4.0 beschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKünstliche Intelligenz und maschinelles Lernen erklären und typische Anwendungen einordnen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEinsatzfelder von KI im Betrieb benennen und die Auswirkungen auf Berufe analysieren\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eChancen und Risiken der KI wie Produktivität, Datenschutz und Bias abwägen und beurteilen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ean Fällen einen verantwortungsvollen Umgang mit KI begründet entwickeln\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Digitalisierung: Begriff, Beispiele und Industrie 4.0 – Ich kann erklären, was Digitalisierung bedeutet, und typische Beispiele wie Vernetzung, Automatisierung und Industrie 4.0 beschreiben.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Künstliche Intelligenz: Grundbegriffe und typische Anwendungen – Ich kann erklären, was künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen bedeuten, und typische Anwendungen wie Chatbots und Bilderkennung beschreiben.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e KI im Betrieb: Einsatzfelder und Auswirkungen auf Berufe – Ich kann Einsatzfelder von KI im Betrieb beschreiben und analysieren, wie sich Aufgaben und Berufe dadurch verändern.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Chancen und Risiken beurteilen: Produktivität, Datenschutz und Bias – Ich kann Chancen und Risiken von KI in der Arbeitswelt gegeneinander abwägen und ein begründetes Urteil formulieren.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fälle und Diskussion: verantwortungsvoller Umgang mit KI – Ich kann an Fällen Entscheidungen zum KI-Einsatz treffen, sie begründen und Regeln für einen verantwortungsvollen Umgang formulieren.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Was bedeuten Digitalisierung und künstliche Intelligenz, wie werden sie im Betrieb eingesetzt und wie geht man verantwortungsvoll mit ihnen um?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325853513,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"grundlagen-rechnungswesen-buchungssatze","title":"Grundlagen Rechnungswesen – Buchungssätze","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGrundlagen Rechnungswesen – Buchungssätze\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Auszubildende der Berufsschule Schritt für Schritt in die Grundlagen des Rechnungswesens ein. Vom Weg der Inventur über Inventar und Bilanz bis zu den Konten lernen die Teilnehmenden, wie ein Betrieb seine Geschäfte ordentlich festhält. Sie üben die Buchungsregeln für Soll und Haben, bilden einfache und zusammengesetzte Buchungssätze, analysieren Belege und unterscheiden Bestands- von Erfolgskonten. So entsteht eine tragfähige Grundlage für alle weiteren Themen des betrieblichen Rechnungswesens.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003eden Zusammenhang von Inventur, Inventar, Bilanz und Konten erklären\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAktiv- und Passivkonten unterscheiden und Soll und Haben richtig anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeinfache und zusammengesetzte Buchungssätze in der Form Soll an Haben bilden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBelege analysieren und die nötigen Angaben für die Buchung entnehmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBestands- und Erfolgskonten unterscheiden und ihre Wirkung erläutern\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Von Inventur, Inventar und Bilanz zu den Konten – Ich kann erklären, wie aus Inventur, Inventar und Bilanz die Konten entstehen und Aktiv- von Passivkonten unterscheiden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Soll und Haben – die Buchungsregeln auf den Konten – Ich kann Anfangsbestand, Zugang und Abgang auf Aktiv- und Passivkonten richtig auf Soll und Haben verbuchen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Den einfachen Buchungssatz bilden: Soll an Haben – Ich kann zu einem Geschäftsvorfall den einfachen Buchungssatz in der Form Soll an Haben richtig bilden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Zusammengesetzte Buchungssätze und Belege analysieren – Ich kann zusammengesetzte Buchungssätze mit mehreren Konten bilden und die nötigen Angaben aus Belegen entnehmen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Erfolgskonten: Aufwand und Ertrag – Fälle aus dem Betrieb – Ich kann Aufwands- und Ertragskonten unterscheiden, sie richtig buchen und ihre Wirkung auf das Eigenkapital erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie hält ein Betrieb seine Geschäfte fest und bildet zu jedem Vorfall den richtigen Buchungssatz?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325886281,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"berufsbezogene-kommunikation-kundengesprache-und-konflikte","title":"Berufsbezogene Kommunikation – Kundengespräche und Konflikte","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBerufsbezogene Kommunikation – Kundengespräche und Konflikte\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg Schritt für Schritt in die berufsbezogene Kommunikation ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es von den Kommunikationsgrundlagen mit dem Sender-Empfänger-Modell, dem Vier-Ohren-Modell nach Schulz von Thun sowie verbalen, nonverbalen und paraverbalen Signalen über das aktive Zuhören, die Fragetechniken und die Ich-Botschaften bis zum Aufbau des Kundengesprächs mit seinen Phasen von der Begrüßung über die Bedarfsermittlung und das Angebot bis zum Abschluss. Danach analysieren die Lernenden Beschwerde- und Konfliktgespräche und beurteilen Strategien der Deeskalation. Schließlich erproben sie alles in Rollenspielen und an Fällen aus dem Ausbildungsalltag. Alle Materialien liegen auf Deutsch und Englisch vor.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003edas Sender-Empfänger-Modell und die vier Seiten einer Nachricht erklären\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003everbale, nonverbale und paraverbale Signale unterscheiden und deuten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eaktives Zuhören, Fragetechniken und Ich-Botschaften anwenden\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie Phasen eines Kundengesprächs beschreiben und bewusst gestalten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBeschwerde- und Konfliktgespräche beurteilen und deeskalierend führen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Kommunikationsgrundlagen: Modelle verstehen – Die Lernenden erklären das Sender-Empfänger-Modell und die vier Seiten einer Nachricht und unterscheiden verbale, nonverbale und paraverbale Signale.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Zuhören, Fragen, Ich-Botschaften – Die Lernenden wenden aktives Zuhören und passende Fragetechniken an und formulieren Ich-Botschaften statt Vorwürfen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Das Kundengespräch und seine Phasen – Die Lernenden analysieren den Ablauf eines Kundengesprächs in seinen Phasen und ordnen typische Aussagen der richtigen Phase zu.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Beschwerde- und Konfliktgespräche meistern – Die Lernenden beurteilen Beschwerde- und Konfliktsituationen und bewerten Strategien der Deeskalation.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Rollenspiele und Fallarbeit – Die Lernenden gestalten eigene Kundengespräche in Rollenspielen und übertragen die gelernten Techniken auf konkrete Fälle.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Wie funktioniert Kommunikation, wie führe ich ein Kundengespräch und wie entschärfe ich Beschwerden und Konflikte?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024325919049,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]},{"product_id":"kostenrechnung-und-kalkulation-grundlagen","title":"Kostenrechnung und Kalkulation – Grundlagen","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKostenrechnung und Kalkulation – Grundlagen\u003c\/strong\u003e – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht).\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDieses Material führt Auszubildende Schritt für Schritt in die Kosten- und Leistungsrechnung und in die betriebliche Kalkulation ein. Ausgehend von der Frage, welche Kosten in einem Betrieb entstehen und wie sie sich auf Produkte verteilen, arbeiten sich die Lernenden von den Grundbegriffen über die drei Stufen der Kostenrechnung bis zur Zuschlags- und Handelskalkulation vor. Sie unterscheiden Kosten von Aufwand, trennen fixe und variable Kosten und berechnen nachvollziehbar den Weg von den Materialeinzelkosten über die Herstellkosten bis zu Selbstkosten und Verkaufspreis. Praxisnahe Fälle sichern den Transfer in typische Ausbildungssituationen.\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas lernen Ihre Schülerinnen und Schüler\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003edie Aufgaben der Kosten- und Leistungsrechnung erklären und Kosten von Aufwand abgrenzen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003efixe und variable Kosten unterscheiden und ihr Verhalten bei veränderter Ausbringung beschreiben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie drei Stufen Kostenarten-, Kostenstellen- und Kostenträgerrechnung im Überblick darstellen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeine Zuschlagskalkulation von den Materialeinzelkosten bis zu den Selbstkosten korrekt durchführen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eeine Handelskalkulation mit Bezugs-, Selbst- und Verkaufspreis anwenden und Ergebnisse beurteilen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eAufbau des Materials\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 1:\u003c\/strong\u003e Was kostet ein Produkt? Grundbegriffe der Kostenrechnung – Die Lernenden erklären die Aufgaben der Kosten- und Leistungsrechnung und unterscheiden Kosten von Aufwand sowie fixe von variablen Kosten.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 2:\u003c\/strong\u003e Drei Stufen bis zum Produkt: Kostenarten, Kostenstellen, Kostenträger – Die Lernenden ordnen die drei Stufen der Kostenrechnung und erklären, welche Frage jede Stufe beantwortet.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 3:\u003c\/strong\u003e Die Zuschlagskalkulation: von den Materialeinzelkosten zu den Selbstkosten – Die Lernenden führen eine differenzierte Zuschlagskalkulation vollständig und rechnerisch korrekt bis zu den Selbstkosten durch.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 4:\u003c\/strong\u003e Handelskalkulation anwenden: Bezugspreis, Selbstkosten, Verkaufspreis – Die Lernenden führen eine Handelskalkulation vom Listeneinkaufspreis über Bezugs- und Selbstkosten bis zum Verkaufspreis durch.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArbeitsblatt 5:\u003c\/strong\u003e Fälle: kalkulieren, prüfen und entscheiden – Die Lernenden wenden Zuschlags- und Handelskalkulation auf zusammengesetzte Fälle an und beurteilen die Ergebnisse begründet.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eLeitfrage:\u003c\/em\u003e Was kostet ein Produkt und wie wird daraus ein Preis?\u003c\/p\u003e \u003ch3\u003eDas ist enthalten\u003c\/h3\u003e \u003cul\u003e\n\u003cli\u003e5 Arbeitsblätter mit steigender Progression\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarbige Präsentation (7 Folien)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien auf Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e \u003ch3\u003eSofort einsetzbar\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cem\u003eZielgruppe:\u003c\/em\u003e Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.\u003c\/p\u003e","brand":"stifo","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55024326246729,"sku":null,"price":24.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}]}],"url":"https:\/\/stifo.de\/en\/collections\/berufsschule-wiso-recht-wirtschaft-unterrichtsmaterial.oembed","provider":"stifo - Students \u0026 Teachers Innovate Forward","version":"1.0","type":"link"}