{"title":"Französisch Sek I – Unterrichtsmaterial Klasse 6–10","description":"\u003cp\u003eFranzösisch-Material für die Sekundarstufe I: Einstieg im ersten Lernjahr mit Vorstellen, Familie und Schulalltag sowie gezieltes Grammatiktraining zu Passé composé und Imparfait. Mit Lehrmaterial, Lösungen und Präsentation.\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"franzoesisch-1-lernjahr-moi-ma-famille-mon-college-klasse-6-7","title":"Französisch 1. Lernjahr – Moi, ma famille, mon collège mit Sprachstudio, Sprechwerkstatt und Einheitstests | Französisch Klasse 6–7","description":"\u003cp\u003e„Moi, ma famille, mon collège“ ist ein Unterrichtsmaterial für das erste Lernjahr Französisch in Klasse 6–7. Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich zu begrüßen und vorzustellen, être und avoir zu verwenden, ihre Familie und ihre Schule zu beschreiben, regelmäßige Verben auf -er zu nutzen, über Freizeit zu sprechen und ein Treffen zu vereinbaren. Das Lernmaterial umfasst 53 Seiten, das separate Lehrmaterial mit Lösungen 21 Seiten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDas Material ist eine eigenständige Einheit für den Anfangsunterricht. Es ersetzt kein Lehrwerk und folgt keiner bestimmten Lehrwerksreihe. Wortschatz und Reihenfolge können von Ihrem Lehrwerk abweichen; gleichen Sie die Auswahl mit Ihrem Konzept und den Vorgaben Ihres Landes ab.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWorum es geht\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eJeder Baustein kombiniert Sprachmittel und Situation. Im ersten Baustein, „Bonjour et identité“, lernen die Kinder Begrüßung und Vorstellung. „Être et avoir“ trennt Identität und Besitz, „Ma famille“ bringt den Wortschatz für fiktive Familien. Mit „Articles et pluriel“ benennen sie Gegenstände genau.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDanach wechselt der Alltag in die Schule: „Mon collège“ behandelt Schulräume und Zeiten, „Verbes en -er“ regelmäßige Verben, „Mes loisirs“ Vorlieben. Im letzten Baustein, „Un rendez-vous“, vereinbaren die Lernenden ein Treffen und wenden damit mehrere Bausteine in einer Situation an.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eJeder Baustein hat neben der Erklärung ein eigenes „Sprachstudio“, das eine Sprechsituation übt. Die vier Einheitstests sichern den Lernstand, in den vier Sprechwerkstätten wenden die Lernenden das Gelernte selbstständig an und überarbeiten ihre Lösung auf der Seite „Denkweg und Überarbeitung“.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFür welche Klassen das Material passt\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDas Material richtet sich an das erste Lernjahr Französisch in Klasse 6–7 und passt zu Gymnasium, Realschule, Gesamtschule und Sekundarschule sowie zu entsprechenden Schulformen in Österreich, der Schweiz und Südtirol. Vorkenntnisse in Französisch sind nicht nötig.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEinsatzanlässe sind der Beginn der zweiten Fremdsprache, ergänzende Übungsphasen zum Lehrwerk, Vertretungsstunden mit festem Material oder Förderangebote.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Sprachstudios nutzen kurze Alltagssituationen, in denen die Kinder in vollständigen Sätzen sprechen. Im Seitenplan sind sie als Übungsform für Begrüßen, Besitz, Familie, Gegenstände, Schule, Verben, Vorlieben und Verabredung angelegt. Für die Rückmeldung zum Sprechen nutzen Sie den Beobachtungsteil im Lehrmaterial. Die Seiten „Denkweg und Überarbeitung“ zeigen Ihnen zusätzlich, wie die Lernenden ihre Sätze verbessern.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDie Bausteine im Überblick\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBonjour et identité (Baustein 1)\u003c\/strong\u003e – Sich begrüßen und vorstellen, Name und Herkunft nennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eÊtre et avoir (Baustein 2)\u003c\/strong\u003e – Identität und Besitz unterscheiden und die Verben richtig verwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMa famille (Baustein 3)\u003c\/strong\u003e – Fiktive Familien beschreiben und Familienmitglieder benennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eArticles et pluriel (Baustein 4)\u003c\/strong\u003e – Gegenstände mit Artikel und im Plural genau benennen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMon collège (Baustein 5)\u003c\/strong\u003e – Schulräume und Zeiten verstehen und angeben.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVerbes en -er (Baustein 6)\u003c\/strong\u003e – Regelmäßige Verben auf -er anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eMes loisirs (Baustein 7)\u003c\/strong\u003e – Vorlieben ausdrücken und über Freizeit sprechen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUn rendez-vous (Baustein 8)\u003c\/strong\u003e – Ein Treffen vereinbaren und die Sprachmittel der Bausteine verbinden.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eSo setzen Sie das Material ein\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eJeder Baustein umfasst vier Seiten: Einstiegsseite mit Erklärung, „Üben und erklären“, ein Sprachstudio und eine Fall- und Materialkarte. Die Reihenfolge folgt dem Aufbau vom Vorstellen über Familie und Schule bis zur Verabredung. Die Präsentation mit 17 Folien begleitet den Unterricht als Einstieg und zur gemeinsamen Besprechung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNach den Bausteinen folgen die vier Einheitstests und die vier Sprechwerkstätten. Dazu kommen „Schaubild lesen und prüfen“, zwei Wortspeicher, die Lernkontrolle „Selbstständig anwenden und erklären“, der Projektauftrag mit Projektdokumentation und „Rückblick und nächster Schritt“.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Reihenplanung im Lehrmaterial hilft Ihnen, Bausteine, Tests und Sprechwerkstätten auf Ihre Stunden zu verteilen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDifferenzierung und Lösungen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eHilfen und Vertiefung greifen denselben fachlichen Kern auf. Wer Unterstützung braucht, nutzt Wortspeicher und Satzbeispiele aus den Sprachstudios; wer weiter ist, erweitert die Sprechwerkstatt mit eigenen Sätzen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDas Lehrmaterial bietet zu jedem Baustein Lösungen und Begleitung, Lösungen zu allen vier Einheitstests und Sprechwerkstätten, die Lösung der Lernkontrolle mit Rückmeldung und die Seite „Differenzierung und Beobachtung“.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWas Sie erhalten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLernmaterial für Schülerinnen und Schüler, 53 Seiten (PDF und DOCX)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSeparates Lehrmaterial mit Lösungen und Erwartungshorizonten, 21 Seiten (PDF und DOCX)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVier Einheitstests und vier Sprechwerkstätten mit Lösungen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eJe Baustein ein Sprachstudio im Lernmaterial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePräsentation als PPTX mit 17 Folien\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDigitaler Download, sofort nach Kauf verfügbar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003eDas PDF ist die Druckreferenz. In der DOCX-Fassung kann der Umbruch anders ausfallen, wenn Sie Texte anpassen oder andere Schriften verwenden.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eLizenz\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. Die Schullizenz gilt für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHinweis zur Erstellung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eTexte und Illustrationen wurden mit KI-Unterstützung erstellt; Quellen und Erstellungshinweise stehen am Ende der Handreichung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSind Lösungen für Tests und Sprechwerkstatt enthalten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Das separate Lehrmaterial mit 21 Seiten enthält Lösungen für die vier Einheitstests und die vier Sprechwerkstätten, außerdem Lösungen zu den acht Bausteinen und zur Lernkontrolle.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür welche Klassen und welches Lernjahr ist das Material gedacht?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eEs ist für das erste Lernjahr Französisch in Klasse 6–7 geschrieben. Die Zählung der Lernjahre und die Klassenstufe für den Beginn unterscheiden sich je nach Land und Schulform.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWelche Themen und Grammatik kommen vor?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eBegrüßung und Identität, être und avoir, die Familie, Artikel und Plural, die Schule, regelmäßige Verben auf -er, Freizeit und eine Verabredung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eErsetzt das Material mein Französischlehrwerk?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Es ist eine eigenständige Einheit für das erste Lernjahr und lässt sich ergänzend oder parallel zu Ihrem Lehrwerk einsetzen. Wortschatz und Reihenfolge können vom Lehrwerk abweichen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKann ich die Dateien bearbeiten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Lern- und Lehrmaterial liegen als PDF und DOCX vor. Das PDF ist die Druckreferenz, in der DOCX-Fassung kann der Umbruch abweichen.\u003c\/p\u003e\u003cscript type=\"application\/ld+json\"\u003e{\"@context\": \"https:\/\/schema.org\", \"@type\": \"FAQPage\", \"mainEntity\": [{\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Sind Lösungen für Tests und Sprechwerkstatt enthalten?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Ja. 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Es ist für Klasse 8–10 gedacht und umfasst 33 Seiten Lernmaterial sowie 13 Seiten separates Lehrmaterial mit Lösungen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDas Paket ersetzt kein Lehrwerk. Es konzentriert sich auf eine einzige Unterscheidung, die im Unterricht regelmäßig Probleme macht, und eignet sich als Übungsreihe neben dem Lehrbuch oder als gezielte Wiederholung vor Klassenarbeiten.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWorum es geht\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Reihe beginnt bei den Formen. Zuerst wird das passé composé mit avoir erarbeitet, dann das passé composé mit être, danach das imparfait. Erst wenn die Formen sitzen, steht die eigentliche Frage im Mittelpunkt: Warum wählt man hier das eine und dort das andere Tempus?\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDafür arbeitet das Material mit klaren Entscheidungskriterien. Die Bausteine „Hintergrund und Ereignis“, „Gewohnheit und begrenzte Reihe“ und „Beschreibung“ zeigen, welche Funktion ein Satz in einer Erzählung hat. Die Schülerinnen und Schüler lernen, eine Entscheidung mit Beispielen zu prüfen und in eigenen Worten zu erklären.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eJeder Baustein folgt demselben Aufbau: Erklärseite, Übungsseite „Üben und erklären“ und eine Fall- und Materialkarte. Der Baustein „Fehler erklären“ dreht die Perspektive um. Hier analysieren die Jugendlichen fehlerhafte Sätze und begründen die Korrektur. Der letzte Baustein führt alles in einer eigenen Geschichte zusammen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eFür welche Klassen das Material passt\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDas Material richtet sich an Klasse 8–10 der Sekundarstufe I, also an Lerngruppen, die beide Tempora bereits kennengelernt haben und sie noch unsicher auseinanderhalten. Es passt zu Gymnasium, Realschule und Gesamtschule, überall dort, wo Französisch als zweite oder dritte Fremdsprache unterrichtet wird.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eTypische Einsatzanlässe sind die Wiederholung vor einer Klassenarbeit, eine Vertretungsstunde mit klarem Arbeitsauftrag, eine Förder- oder AG-Stunde und die Vorbereitung auf erzählende Schreibaufgaben. Das Material knüpft an Grammatikinhalte an, die die Bildungspläne der Länder für die Fremdsprachen vorsehen. Es ist an keinen bestimmten Lehrplan gebunden.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDie Bausteine im Überblick\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePassé composé mit avoir (Baustein 1)\u003c\/strong\u003e – Bildung des Partizips und Stellung der Verneinung bei den meisten Verben.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePassé composé mit être (Baustein 2)\u003c\/strong\u003e – Welche Verben mit être stehen und wie sich das Partizip anpasst.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eImparfait bilden (Baustein 3)\u003c\/strong\u003e – Die Formen aus dem Stamm der nous-Form ableiten und sicher anwenden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eHintergrund und Ereignis (Baustein 4)\u003c\/strong\u003e – Zeigen, wie ein Ereignis vor einem Hintergrund steht und welches Tempus welche Rolle übernimmt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGewohnheit und begrenzte Reihe (Baustein 5)\u003c\/strong\u003e – Wiederkehrende Handlungen von abgeschlossenen Abfolgen unterscheiden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBeschreibung (Baustein 6)\u003c\/strong\u003e – Personen, Orte und Zustände in der Vergangenheit beschreiben.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFehler erklären (Baustein 7)\u003c\/strong\u003e – Falsche Tempuswahl erkennen, korrigieren und die Korrektur begründen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEine Geschichte gestalten (Baustein 8)\u003c\/strong\u003e – Beide Tempora in einer zusammenhängenden Erzählung gezielt einsetzen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eSo setzen Sie das Material ein\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eSie können die Bausteine der Reihe nach bearbeiten oder einzelne herausgreifen. Die Bausteine 1 bis 3 sichern die Formen, die Bausteine 4 bis 6 die Tempuswahl, die Bausteine 7 und 8 die Anwendung. Das Lehrmaterial enthält ein Unterrichtskonzept und eine Reihenplanung mit Hinweisen zur Vorbereitung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie Präsentation mit 17 Folien hilft beim Einstieg und beim Besprechen der Entscheidungskriterien an der Tafel oder am Beamer. Am Ende stehen mehrere Abschlussbausteine: ein Schaubild zum Lesen und Prüfen, zwei Wortspeicher, eine Lernkontrolle, ein Projektauftrag mit Projektdokumentation und ein Rückblick mit nächstem Schritt. Zeitvorgaben nennt das Material nicht, Sie legen den Umfang selbst fest.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFür Klassenarbeiten bietet sich an, die Bausteine 4 bis 7 gezielt zu wiederholen, weil dort die Entscheidung zwischen den Tempora im Mittelpunkt steht. Die Fall- und Materialkarten eignen sich gut für Partnerarbeit, da die Lernenden ihre Wahl gegenseitig begründen müssen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eDifferenzierung und Lösungen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Hilfen und die Vertiefungen greifen denselben fachlichen Kern auf. Lernende, die noch Formen sichern müssen, und Lernende, die schon begründen können, arbeiten am selben Thema.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDas separate Lehrmaterial enthält zu jedem Baustein Lösungen und Begleitung, dazu Erwartungshorizonte, Fallauswertungen und Hinweise zum Unterricht. Die Lernkontrolle hat eine eigene Lösung mit Rückmeldung. Eine Seite zu Differenzierung und Beobachtung unterstützt Sie dabei, die Ergebnisse einzuordnen und Rückmeldung zu geben.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eWas Sie erhalten\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLernmaterial mit 33 Seiten als PDF-Druckfassung und als editierbare DOCX-Datei\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSeparates Lehrmaterial mit 13 Seiten (PDF und DOCX): Unterrichtskonzept, Reihenplanung, Lösungen zu allen acht Bausteinen, Lösung der Lernkontrolle mit Rückmeldung, Differenzierung und Beobachtung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePräsentation als PPTX mit 17 Folien\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDigitaler Download, sofort nach Kauf verfügbar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003eDas PDF ist die Druckreferenz. In der DOCX-Fassung kann der Seitenumbruch abweichen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eLizenz\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft und deren eigene Lerngruppen. Die Schullizenz gilt für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHinweis zur Erstellung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eTexte und Illustrationen wurden mit KI-Unterstützung erstellt; Quellen und Erstellungshinweise stehen am Ende der Handreichung.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSind Lösungen enthalten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Das separate Lehrmaterial mit 13 Seiten enthält Lösungen zu allen acht Bausteinen, die Lösung der Lernkontrolle und Rückmeldehinweise.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eFür welche Klassenstufe ist das Material gedacht?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eFür Klasse 8–10 in Französisch. Die Lernenden sollten beide Tempora schon kennen, das Material sichert und vertieft die Unterscheidung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eWie unterscheide ich passé composé und imparfait im Unterricht?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDas Material arbeitet mit der Funktion im Satz: Ereignis, Hintergrund, Gewohnheit, begrenzte Reihe und Beschreibung. Jede Entscheidung wird mit Beispielen geprüft und begründet.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKann ich die Dateien bearbeiten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eJa. Das Lernmaterial und das Lehrmaterial liegen auch als editierbare DOCX-Dateien vor. Das PDF dient als Druckreferenz, der Umbruch kann in DOCX abweichen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eErsetzt das Material das Lehrwerk?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Es ergänzt das Lehrwerk um eine gezielte Übungsreihe zu den beiden Vergangenheitstempora.\u003c\/p\u003e\u003cscript type=\"application\/ld+json\"\u003e{\"@context\": \"https:\/\/schema.org\", \"@type\": \"FAQPage\", \"mainEntity\": [{\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Sind Lösungen enthalten?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Ja. Das separate Lehrmaterial mit 13 Seiten enthält Lösungen zu allen acht Bausteinen, die Lösung der Lernkontrolle und Rückmeldehinweise.\"}}, {\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Für welche Klassenstufe ist das Material gedacht?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Für Klasse 8–10 in Französisch. 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Zwei Reihen gehören zu Französisch: ein Einstieg für das erste Lernjahr in Klasse 6–7 und eine Übungsreihe zu passé composé und imparfait für Klasse 8–10. Zwei weitere gehören zu Spanisch: ein Einstieg für das erste Lernjahr in Klasse 7–9 und Landeskunde zu Lateinamerika für Klasse 9\/10. Jede Reihe hat Lernmaterial und separates Lehrmaterial mit Lösungen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eWas im Paket enthalten ist\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/products\/franzoesisch-1-lernjahr-moi-ma-famille-mon-college-klasse-6-7\"\u003eFranzösisch 1. Lernjahr – Moi, ma famille, mon collège mit Sprachstudio, Sprechwerkstatt und Einheitstests\u003c\/a\u003e – Erstes Lernjahr Französisch mit Sprachstudio, vier Sprechwerkstätten und vier Einheitstests, von Begrüßung bis Verabredung; 53 Seiten Lernmaterial, 21 Seiten Lehrmaterial mit Lösungen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/products\/franzoesisch-passe-compose-imparfait-unterscheiden-klasse-8-10\"\u003ePassé composé und imparfait – sicher unterscheiden, begründen und erzählen mit Lösungen\u003c\/a\u003e – Formen von passé composé mit avoir und être sowie imparfait, danach Entscheidungskriterien, Fehleranalyse und eigene Geschichte; 33 Seiten Lernmaterial, 13 Seiten Lehrmaterial mit Lösungen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/products\/spanisch-1-lernjahr-hola-primeros-pasos-klasse-7-9\"\u003eSpanisch 1. Lernjahr – Hola, primeros pasos mit Sprachstudio, Sprechwerkstatt und Hörskripten\u003c\/a\u003e – Erstes Lernjahr Spanisch in acht Bausteinen mit Sprachstudio, vier Sprechwerkstätten, vier Einheitstests und Hörskripten; 53 Seiten Lernmaterial, 21 Seiten Lehrmaterial mit Lösungen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003ca href=\"\/products\/spanisch-lateinamerika-landeskunde-mexico-peru-argentinien-klasse-9-10\"\u003eLateinamerika – Landeskunde mit México, Perú, Argentina, Uruguay und Colombia im Spanischunterricht\u003c\/a\u003e – Landeskunde zu México, Perú, Argentina, Uruguay und Colombia an acht Themen mit Texten, Fallkarten und Aufgaben; 33 Seiten Lernmaterial, 13 Seiten Lehrmaterial mit Lösungen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eDer Preisvorteil\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEinzeln gekauft kosten die 4 Reihen 104,96 € (Einzellizenz) beziehungsweise 524,96 € (Schullizenz). Im Sparpaket zahlen Sie 69,99 € für die Einzellizenz und 349,95 € für die Schullizenz und sparen damit 34,97 € beziehungsweise 175,01 €.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eEinsatz im Unterricht\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDie Reihen lassen sich je Sprache nacheinander einsetzen. In Französisch beginnen Sie mit dem Einstieg im ersten Lernjahr und greifen später zur Reihe über passé composé und imparfait, wenn beide Zeiten bekannt sind und noch unsicher verwendet werden. In Spanisch folgt auf den Einstieg im ersten Lernjahr zu einem späteren Zeitpunkt die Landeskunde, die Texte auf Spanisch voraussetzt. Wenn Sie nur eine Sprache unterrichten, nutzen Sie die jeweiligen zwei Reihen und lassen die anderen liegen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDie Einstiegsreihen enthalten Sprechwerkstätten mit einer Seite zum Überarbeiten der eigenen Lösung. Das Lehrmaterial bringt Lösungen zu allen Reihen, bei der Spanisch-Reihe für das erste Lernjahr zusätzlich vollständige Hörskripte. Fertige Audiodateien sind nicht enthalten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDas Material ist passend zum Lehrstoff aufgebaut – und falls etwas doch nicht zu euren Vorgaben passt, greift die \u003ca href=\"\/pages\/stifo-garantie\"\u003estifo-Garantie\u003c\/a\u003e: Wir passen es individuell für euch an.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eLieferung und Lizenz\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSofortiger digitaler Download nach dem Kauf. Je Reihe erhalten Sie Lernmaterial und Lehrmaterial als PDF und als bearbeitbare DOCX-Datei. Die Einzellizenz gilt für eine Lehrkraft, die Schullizenz für alle Lehrkräfte einer Schule.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eHäufige Fragen\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMuss ich beide Sprachen unterrichten, um das Paket zu nutzen?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Zwei Reihen gehören zu Französisch, zwei zu Spanisch. Wer nur eine Sprache unterrichtet, nutzt die beiden passenden Reihen. Für Kollegien mit beiden Sprachen bietet das Paket einen gemeinsamen Bezug.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eErsetzen die Reihen mein Lehrwerk?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Die Materialien ersetzen kein Lehrwerk und folgen keiner bestimmten Lehrwerksreihe. Wortschatz und Reihenfolge können abweichen, deshalb gleichen Sie die Auswahl mit Ihrem Konzept ab.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGibt es Audiodateien zu den Hörtexten?\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eNein. Die Spanisch-Reihe für das erste Lernjahr enthält vollständige Hörskripte, aber keine fertigen Audiodateien. Sie lesen die Texte vor oder lassen sie von geübten Lernenden sprechen.\u003c\/p\u003e\n\u003cscript type=\"application\/ld+json\"\u003e{\"@context\": \"https:\/\/schema.org\", \"@type\": \"FAQPage\", \"mainEntity\": [{\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Muss ich beide Sprachen unterrichten, um das Paket zu nutzen?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Nein. 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